تحقیق در مورد اپراتور آب

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:41

فهرست مطالب:

فصل اول – آشنایی

1-1- ماشین جذبی و کاربردهای آن

1-1-1- مفاهیم و اصول

2-1-1- فرآیند ترمودینامیکی در سیکل جذبی

3-1-1- فشارهای بالا و پایین ماشین

4-1-1- یک قرارداد

5-1-1- کاربردها : ماشین جذبی در مقیاس تجارتی

2-1- انواع ماشین های جذبی و تفاوت آنها

1-2-1- جفت مبرد – جاذب

2-2-1- روشهای مختلف گرمایش

3-2-1- طبقه های ژنراتور

4-2-1-ماشین جذبی برای گرمایش و سرمایش

3-1- اهداف این تحقیق

1-3-1- ماشین جذبی در مقایسه با ماشین تراکمی

2-3-1-محلول آب – برومید لیتیوم در مقایسه با آمونیاک – آب

3-3-1- سیستم هوا خنک در مقایسه با آب خنک

4-3-1-استفاده مستقیم از گاز شهری در مقایسه با منابع دیگر نظیر بخار داغ انرژی خورشیدی

5-3-1- ظرفیت دستگاه

4-1- مراجع

فصل دوم – ترمودینامیک سیکل

1-2- روشهای مختلف خنک کردن

1-1-2- خنک کردن با آب

2-1-2- خنک کردن با هوا

3-1-2- خنک کردن تبخیری

2-2- طرح مناسب به همراه مدل فیزیکی و دیاگرام جریان

3-2- پیش فرضها و داده های ورودی

4-2- خواص ترمودینامیکی و ترموفیزیکی نقاط

5-2- ضریب عملکرد

1-5-2- تعریف کلی

2-5-2- ضریب عملکرد ماشین جذبی

3-5-2- ضریب عملکرد اصلاح شده

6-2-مراجع

فصل سوم – بررسی اپراتور

1-3- مقدمه

2-3- اپراتور پاششی

3-3- روش برای تخمین طول

1-3-3- انتقال حرارت

2-3-3-ضریب انتقال حرارت سمت مایع سرد شده

3-3-3- ضریب انتقال حرارت سمت مبرد

4-3- تبخیر لایه ای

5-3- روش بررسی اپراتور

6-3- روش محاسبات

1-6-3- آب خنک کننده

2-6-3- محاسبات داخل لوله

3-6-3- محاسبه برای دیواره لوله

4-6-3- محاسبات خارج لوله

5-6-3- انتقال حرارت در اپراتور

6-6-3- ضریب انتقال حرارت کلی

7-6-3- حل نهایی و محاسبه طول لوله

7-3- مراجع

فصل چهارم – بررسی کندانسور

1-4- مقدمه

2-4- توضیح

3-4- انتقال حرارت

4-4- محدوده های تغییرات در شرایط محاسبه

5-4- بیان پارامترها

6-4- ناحیه خنک شدن فار بخار

7-4- محاسبه ضریب انتقال حرارت سطح لوله با هوا

8-4- تعاریف و معادلات برای ضریب انتقال حرارت کلی

9-4- تقطیر لایه ای داخل لوله

10-4- افت فشار

11-4- چگونگی محاسبات

12-4- مراجع

فصل پنجم – بررسی محفظه ی جاذب

1-5- مقدمه

2-5- کریستالیزاسیون

3-5- مقایسه سه نوع جاذب از نظر کاربرد آنها در سیکل هوا – خنک جذبی

1-3-5- توضیحات ضروری

2-3-5- محاسبات مشابه برای هر سه سیکل

3-3-5- مدل   EISA

4-3-5- محاسبات مدل   EISA

5-3-5- مدل   QROSAWA

6-3-5- مدل تلفیقی

4-5- طراحی جاذب

5-5- مراجع

فصل ششم – ژنراتور

1-6- مقدمه

2-6- مدل فیزیکی

3-6- ضریب انتقال حرارت سمت آب – برومید لیتیوم

4-6- آنالیز احتراق سوخت

5-6- محاسبات احتراق سوخت

6-6- انتقال حرارت در سمت گاز

1-6-6- انتقال حرارت جابجایی

2-6-6- انتقال حرارت تابش

3-6-6-محاسبه سطح لوله

7-1- مدلهای عملی

8-1- مراجع

فصل هفتم- نمونه محاسبات تخمینی

1-7- نمونه محاسبات اپراتور

2-7- نمونه محاسبات کندانسور

3-7- نمونه محاسبات جاذب

4-7- نمونه محاسبات ژنراتور

فصل هشتم – عملکرد سیستم تحت بارگذاری جزیی

1-8- مطالعه رفتار سیستم

1-1-8- مطالب کلی

2-1-8- انواع مختلف کنترل سیستم

2-8- محاسبه ضریب عملکرد به صورت تابعی از میزان بارگذاری

1-2-8-مفروضات

2-2-8- مدل سازی

3-2-8- تعادل جرم

4-2-8- تعادل انرژی

5-2-8- محاسبه ضریب عملکرد

6-2-8- دیاگرام جعبه محاسبات

3-8- بررسی نتایج

1-3-8- کارکرد در بارگذاری کامل

2-3-8- کارکرد در بارگذاری جزئی

نتیجه گیری کلی

ضمائم

2فصل ابتدا وجود ندارد

مقدمه

آب خالص به عنوان مبرد در اوپراتور به وسیله آب خنک شوند گرم شده ، بخار می شود . به عبارت دیگر آب خنک شونده به وسیله مایع مبرد ، که در دمایی کم ( حدود C  5 ) است ، سرد خواهد شد . آب که اکنون بخار شده است به محفظه جاذب می رود و توسط محلول برومید لیتیم جذب می شود .

دمای آب سرد ورودی به دستگاههای تهویه مطبوع ( فن کویل ها ) باید حدود C 7 باشد تا بتواند هوای عبوری از روی کویل های خود را به حد کافی خنک نماید . از طرفی دمای آب برگشتی از این فن ها حدود C 12 طراحی می شود ، بنابراین در این سیستم دمای آب ورودی و خروجی دو اوپراتور به ترتیب C 12 و C  7 در نظر گرفته می شود و با انتخاب یک TD مناسب دمای خود اوپراتور حدود C  5/4 طراحی می گردد .

بنابر تحقیقات انجام شده در اکثر قریب به اتفاق ماشین های جذبی ساخته شده اوپراتورها به صورت مبدل حرارتی پوسته – لوله در نظر گرفته شده است و چون کارایی اوپراتور نوع مرطوب (Flooded) در این زمینه بیشتر است ، در این تحقیق نیز چنین طراحی برگزیده شده است . برای کارایی بالاتر اوپراتور ، آنرا از نوع پاششی (Spary) نیز در نظر گرفته ایم و به این ترتیب فرآیند تبخیر بهتر صورت خواهد گرفت.

البته در دیگر تحقیقات از اوپراتورهای انبساط مستقیم (DX- EVAPORATORS)  هم استفاده شده است . استفاده از اوپراتورهای DX می تواند برای اصلاح دستگاه در آینده مورد استفاده قرار گیرد.

تحقیق در مورد ایران باستان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه45

مقدمه

داستانهای ملی ایران که در شاهنامه وحماسه های دیگر می بینیم چنانکه گذشت مسائلی ابداعی و ابتکاری نیست بلکه اغلب و نزدیک به تمام آنها را مبادی تاریخی است که با گذشت روزگار عناصرتداستانی مختلفی بر آنها افزوده شده و آنها را بصورتهایی که می بینیم درآورده است.

 مورخان جدید که در تاریخ ایران پیش از اسلام مطالعه می کنند همواره درتحقیق تاریخ ایران از سلسله سلاطین ما در آغاز می کنند وآنجه را که در شاهنامه در باب پیشدادیان و کیان می یابیم از مقوله خرافات می شمرند. به عقیده من این حکم نتیجه عدم استقصاء و تحقیق است و هیچ داستان ملی و عام که از آغاز مورود قبول همگان شود و از روزگاران بسیار قدیم آثاری از آن بیابیم ممکن نیست بی اصل و اختراعی باشد. از اینروی به صرف اینکه از هوشنگ وجمشید و کیقباد و کاوس و کیخسرو وکتیبه ی بر صخره های جبال نمانده یا اثری از پرتوهای خاک بدست نیامده نمی توان وجود ایشان را یکباره انکار کرد و دروغ و بی اساس شمرد.

 بنابراین باید تعصب و انکار را در باب یکسو نهاد و با دقت و تحقیقی بیشتر به کار پرداخت.

بنابر آنچه خواهیم دید بسیاری از رجال داستانی و اساطیری حماسه های ملی ما اصلاً و اساساً وجودهای تاریخی و حقیقی بوده اند که از بعضی ایشان در روایات ملی و مذهبی هندوان نیز آثاری می یابیم و وجود همه آنان بیاری قدیمی ترین قطعه اوستا ثابت و محقق میشود.

 در گاتاها که بنابر تحقیقات مشاهر خاور شناسان منسوب به شخص زردشت و بالنتیجه قدیمی ترین قطعات اوستا نام گشتاسب و چند تن دیگر از معاصران او را می یابیم و همچینن در بعضی از پشتهای قدیم که متعلق به حدود قرن نهم و دهم پیش از میلاد است اسامی بسیاری از رجال داستانی( پیشدادیان و کیان) دیده می شود و از این طریق مسلم می گرددد که داستان این مردان اصلی قدیمی تر از آنچه می پنداشتیم دارد. در وجود گشتاسب و درباریان و اطرافیان او که از ایشان درگاتاها سخن رفته است هیچگونه تردیدی جایز نیست و جون وجود او برای ما مسلم شود وجود نیاکان وی که مانند او عنوان کی(کوی[1] یا

1- Kavi

پاورپوینت دانش و هنر در ایران باستان

با سلام

پاورپوینت فوق در مورد دانش و هنر در ایران باستان می باشد.

عناوین این پاورپوینت شامل:

—فـــــــنــــــاوری—ریاضــــــیـــــــــــات—علــــــــــــم پزشــــــــــــکی—نــجـــــــــــوم(ستاره شناسی)—کــــیــــمـــــیــــا(شـــــــــیــــــــمی)—فـــــــیــزیـــــک—زبان وخط—کشفیات—هنر—معمار می شود که هر یک از این عوامل (در ایران باستان) در این پایورپوینت توضیح داده شده استهم اکنون شما میتوانید این پاورپوینت را با قیمت استثنایی خریداری کرده و دانلود کنید

دانلود مقاله تربیت بدنی در ایران باستان

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 19

تربیت بدنی در ایران باستان

ایرانیان به اهمیت و ارزش توانایی و سلامت بدن به عنوان وسیله بسیار مهمی برای فراهم آوردن ارتش سلحشور و پیروزمند پی برده بودند. به استثنای فرزندان طبقه اعیان و شاهزادگان تقریباً همة آموزش و پرورش به تربیت بدنی محدود می شد.

کودکان تا 7 سالگی زیر نظر مادر پرورش می یافتند و پسران از 7 سالگی تحصیلات رسمی خود را آغاز می کردند و از همان هنگام رسماً متعلق به کشور شناخته و تا 15 سالگی به آموختن فنون نظامی مشغول و از 15 سالگی در خدمت ارتش تا 50 سالگی بودند و فرزندان اعیان و شاهزادگان به روایت هرودوت تا 20 سالگی و به روایت استرابون تا 24 سالگی به تحصیل ادامه می دادند و برای فرماندهی سپاه و حکمرانی و دادرسی آماده می شوند.

این تربیت در تاریخ تعلیم و تربیت نخستین نمونه کنترل آموزش و پرورش و به وسیله دولت بود ارتشیان از 50 سالگی یا مسئولیت پادگان ها را بعهده می گرفتند و یا در سازمانهای عمومی مشغول می شدند در بازنشستگی به کار تعلیم داوطلبان می پرداختند.

هرودوت:‌ ایرانیان از 5 سالگی تا 20 سالگی 3 چیز را می آموختند سواری – تیر و کمان – شنا. جوانان تمرینات روزانه را از طلوع آفتاب با دویدن – پرتاب سنگ و نیزه آغاز می کردند از تمرینات معمولشان با جیره اندک و تحمل گرما و پیاده روی طولانی و عبور از رودخانه و شکار و جستن بر روی اسب و چالاکی بود.

ورزشهای قدیم ایران اسب سواری – تیراندازی – شکار – چوگان – شنا

نکته قابل توجه: ایرانیان برای ورزش و پرورش بدن عقیده داشتند ورزش پروراننده صفات نیکی همچون شجاعت، جوانمردی فروتنی نیز می باشد.

مقام پهلوانی در ایران باستان از اهمیت خاصی برخوردار بوده است.

مدیریت سازمانهای ورزشی

تاریخچه تشکیل تربیت بدنی در ایران

اولین سازمان رسمی متولی ورزشی در ایران سال 1306 که قانون اجباری کردن ورزش در مدارس تصویب شد.

به پیشنهاد وزیر وقت فرهنگ سید محمد تدین ورزش در برنامه درس مدارس به صورت رسمی قرار گرفت. اولین انجمن تربیت بدنی ورزشی در اردیبهشت 1313 به طور رسمی در منزل حکیم الملک پا گرفت. در این جلسه اولین تشکیلات رسمی تربیت بدنی با ریاست حسین علاء پی ریزی شد. انجمن ملی تربیت بدنی در ابتدا بیشتر تأکید بر ورزش مدارس و برگذاری مسابقات داشت به مرور زمان تشکیل پیش آهنگی مطرح و در مهر ماه سال 1313 نخستین انجمن تربیت مربیان ورزش و پیش آهنگی تشکیل شد.

این انجمن در کنار انجمن ملی تربیت بدنی فعالیتهای ورزشی در سطح خردسالان و نوجوانان را انجام می داد بعدها سازمان تربیت بدنی و پیش آهنگی ایران تشکیل و ادیب السلطنه به ریاست آن برگزیده شد مدت ریاست او شش سال طول کشید.

در سال 1320 مجدداً حسین علاء رئیس سازمان تربیت بدنی و پیش آهنگی شد از اقدامات او دعوت چند کارشناس تیم ورزشی خارجی به کشور بود. «این زمان نقطه شروع فرهنگ ورزشی غربی در ایران است. » ارائه ورزشهای کلاسیک غربی و استقبال مردم به ساخت اولین ورزشگاه به نام امجدیه در سال 1319 منجر شد که صرفاً به فوتبال و دو میدانی اختصاص داشت.

در سال 1320 تربیت بدنی عمومی به عنوان بخشی که برای عامه مردم است استقلال خود را تحت عنوان انجمن تربیت بدنی اعلام داشت و ورزش در سطح نوجوانان و جوانان به وزارت فرهنگ که متولی آموزش و پرورش عمومی بود انتقال یافت. (این اولین شکاف بین ورزش و تربیت بدنی بود که ورزش دانش آموزی را از ورزش عمومی و قهرمانی جدا ساخت).

در سال 1326 ایران به عضویت کمیتة بین المللی المپیک درآمد. یک سال بعد ورزشکاران ایرانی در بازی های المپیک 1948 لندن حضور یافتند. اولین حضور رسمی کشور در مجامع بین المللی (حاصل این حضور کسب یک مدال برنز توسط جعفر سلماسی در وزنه برداری شد.)

در شهریور سال 1337 انجمن تربیت بدنی به «سازمان تندرستی و جوانان تربیت بدنی ایران» تغییر نام داد.

در اردیبهشت 1343 (سازمان ملی تربیت بدنی و تفریحات سالم شکل قانونی گرفت و زیر پوشش وزارت آموزش و پرورش قرار گرفت. این سازمان را یکی از معاونان وزیر عهده دار بود.

در این زمان سازمانهای دیگر مثل وزارت کار و کشاورزی و نیروهای مسلح … برای خود بخشهای مستقل تربیت بدنی داشتند.

در سال 1350 سازمان تربیت بدنی با تصویب در مجلس مستقل شد و زیر نظر نخست وزیر قرار گرفت. در تمام استانهای کشور اداره کل تربیت بدنی تأسیس شد. و فعالیت های ورزشی زیر نظر این اداره کل توسط هیأتهای ورزشی انجام می شد که با فدراسیونهای درونی در ارتباط بودند.

در سال 1353 (1974) هفتمین بازی های آسیایی در تهران برگزار شد.

سازمان تربیت بدنی چند سال قبل اقدام به ساخت مجموعة ورزشی آزادی کرد شامل (استادیوم صدهزار نفری و سالن دوازده هزار نفری و استخر سرپوشیده و پنج سالن برای بسکتبال، والیبال، تیراندازی، وزنه برداری، شمشیر بازی) دو سالن تیراندازی و استادیوم دوچرخه سواری، دریاچه قایقرانی، زمینهای روباز فوتبال، زمین هاکی روی چمن و چند زمین روباز است. پس از حضور کاروان ورزشی ایران در المپیک 1976 مونترال و عدم کسب نتیجه قابل قبول در مرداد 1355 سازمان تربیت بدنی منحل و به طور موقت زیر نظر آموزش پرورش قرار گرفت.

مقاله شاهنامه فردوسی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:78

شاهنامه فردوسی که در حدود پنجاه هزار بیت دارد، شامل قسمتهای اساطیری و داستانهای تاریخی و ملی است. این اثر جاویدان بر اثر نفوذ شدیدی که میان طبقات مختلف ایرانیان یافت در همه ادوار تاریخی مورد توجه بود، چنانکه همه شاعران حماسه سرای ایرانی تا عهد اخیر تحت تاثیر آن بوده اند، بدین ترتیب فردوسی را زنده کننده مجدد و بزرگی دیرین ملت ایران و نگاهدارنده زبان، فرهنگ و ادبیات و هنر ایرانی و برگزیدة جاویدان اتحاد ملی ایران باید دانست.[1]

فردوسی حدود چهار هزار بیت درباره پادشاهی انوشیروان سروده است که در این‌جا به بررسی اشعار وی پرداخته می‌شود:

بر تخت نشستن انوشیروان و اندرز او به ایرانیان:

پادشاهی انوشیروان چهل و هشت سال بود. انوشیروان پسر قباد چون به تخت نشست اندرزهایی به ایرانیان داد وگفت : جملة‌ هستی به فرمان خداست و … [2] کسری مردم را به دادگری خود نوید داد و کشور را به چهار بخش تقسیم کرد و باژ را تقلیل داد و آن را در سه قسط وصول کرد

[1] حقیقت ، عبدالرفیع، فرهنگ شاعران زبان پارسی، 1368 ، ص 431.

[2] دبیر سیاقی ، سید محمد ، نامورنامه باستان، 1379 ، ص 17.