پروژه وسواس از منظر روان شناسی. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 15 صفحه

مقدمه:

وسواس از اختلالات اضطرابی انسان هاست که پایه زیست شناختی دارد. وسواس گاهی از کودکی شروع می شود ولی نمونه های آن را در تمام گروه های سنی می توان مشاهده کرد. این یکی از شایع ترین رفتارهای درونی انسان است و نیرویی بی ریشه ولی قوی است که انسان را به انجام و یا بازداشتن از اعمالی وادار می کند. در آیاتی از قرآن کریم وسواس به معنی افکار بیهوده و مضری آمده است که در ذهن خطور می کند. وسواس به عنوان بیماری پیچیده، آزار دهنده و اسارت آور معرفی شده است که شخص را مجبور می کند تا رفتاری برخلاف میل و اراده انجام دهد و با آن که می داند افکار و رفتارش بیهوده است ولی خود را در رهایی از آن ناتوان می بیند. مبتلا شدن یکی از اعضای خانواده به این اختلال، علاوه بر این که احتمال دارد الگوی دیگران مخصوصا کودکان واقع شود، یقینا اثر سویی در کارکرد نظام خانواده خواهد داشت، به طوری که بیم آن می رود مسائل مهم زندگی مورد غفلت قرار گیرد و یا به علت ترس و شرمندگی از فاش شدن نشانه های وسواس نزد دیگران، خانواده از معاشرت با دوستان و اقوام دوری نماید. از این رو به شناسایی و راه های پیشگیری از آن می پردازیم به امید آن که شاهد شکل گیری خانواده های سالم و بالنده باشیم.            

فهرست مطالب:

مقدمه

تعریف وسواس

نشانه های وسواس

انواع وسواس

ریشه های خانوادگی وسواس

ویژگی های اختلال شخصیت افراد وسواسی

توصیه های اساسی پیشگیری و درمان

وسواس پیچیده‌ترین بیماری روانی است

وسواس فکری

تشریح نوع اختلال

علل زمینه ای بروز اختلال

عوامل پیشگیری کننده

مغایرت با احکام دینی

مصادیق دیگر  وسواس

منابع و مآخذ        

منابع و مأخذ:

1 -کاکیا، لیدا، نگرشی نو به تربیت فرزند، تهران: اقاقی،.1378           

2 -کاکیا، لیدا، نگرشی نو به تربیت نوجوان، تهران: اقاقی، .1380   

3- احمدی، احمد، روان شناسی نوجوانان و جوانان، تهران: انتشارات مشعل، .1374      

4- سیف، سوسن و همکاران، روانشناسی رشد(1)، تهران: سمت، .1382 5- اسمارت، راسل وهولی، روانشناسی رشد کودکان و نوجوانان، ترجمه سوسن سیف، تهران: انتشارات وحید، .1364

نکاتی که در مصاحبه های استخدامی باید بدانیم

این بسته شامل سوالات عقیدتی ، سیاسی ، روان شناختی مصاحبه های استخدامی است. هم چنین شامل ارائه مناسب ترین پاسخ به سوالات رفتارشناسی مصاحبه کننده است.

دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین عشق ورزی و رضایت مندی زناشویی

بررسی رابطه بین عشق ورزی و رضایت مندی زناشویی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:69

فهرست مطالب :

فصل اول : کلیات پژوهش

مقدمه                                                                                                                   1

بیان مسئله                                                                                                             2

اهمیت و ضرورت پژوهش                                                                                      4

اهداف پژوهش                                                                                                     5

سؤالات و فرضیات تحقیق                                                                                      5

سؤالات تحقیق                                                                                                     5

فرضیه های تحقیق                                                                                                 5

تعاریف نظری و عملیاتی متغییرها                                                                             6

الف) تعریف نظری                                                                                                6

ب)تعریف عملیاتی                                                                                                            6

فصل دوم: ادبیات و پیشینه پژوهش

پیشینه                                                                                                                   7

رضایتمندی زناشوئی                                                                                             7

تعریف رضایت مندی زناشوئی و پیامدهای آن                                                        7

عوامل موثر بر رضایتمندی زناشوئی                                                                       9

نظریه فروید                                                                                                          13

تعریف عشق ازدیدگاه فروید                                                                                   14

تجلی غریزه زندگی در عشق                                                                                   15

نظریه یونگ                                                                                                         17

تعریف عشق از دیدگاه یونگ                                                                                 19

تئوری جبران در دیدگاه یونگ به چه معناست                                                                       19

عشق رومانتیک                                                                                                     19

عشق انسانی                                                                                                          20

عشق و من                                                                                                                        20

نظریه فروم                                                                                                           21

تعریف عشق از دیدگاه فروم                                                                                                22

عناصر عشق دردیدگاه فروم                                                                                    23

انواع عشق: فروم عشق را چهار نوع می داند                                                               24

انواع عشق دروغین دردیدگاه فروم                                                                           26

عشق واقعی یا زایا و مولد دردیدگاه فروم به چه معناست                                             27

نظریه مزلو                                                                                                           27

تعریف عشق ازدیدگاه مزلو                                                                                    28

تفاوت میان دو عشق دردیدگاه مزلو                                                                                     28

مشخصات عشق بین دو جنس دردیدگاه مزلو                                                                        29

قابلیت دوست داشتن و دوست داشته شدن                                                                30

جنسیت در عشق خود شکوفا                                                                                   30

پرستاری، مسئولیت،اشتراک نیازها                                                                           30

صفا، نشاط در رابطه عشق سالم                                                                              31

فردیت عشقی در افراد سالم                                                                                                 31

حسن سلیقه در عشق افراد سالم                                                                                31

نظریه آیزنگ                                                                                                       32

تعریف عشق ازدیدگاه آیزنگ                                                                                 32

نظریه شوستروم                                                                                                     34

انواع عشق: شوستروم (1362) معتقد است که عشق صور متعدد دارد                              34

عشق در انسان خویشتن ساز دردیدگاه شوستروم                                                       36

نظریه سالیوان                                                                                                       36

تعریف عشق ازدیدگاه سالیوان                                                                                 36

نظریه استنبرگ                                                                                                     37

تعریف عشق از دیدگاه استنبرگ                                                                             37

تئوری های عشق دردیدگاه استنبرگ                                                                       38

دیدگاه سه بعدی عشق                                                                                           38

مراحل حصول عشق                                                                                               39

سبک عشق                                                                                                          40

یافته های پژوهشی در خصوص موضوع                                                                 41

الف- یافته های پژوهشی داخلی                                                                             41

ب- پژوهش های خارجی در رابطه با موضوع                                                         51

فصل سوم: روش پژوهش

روش پژوهش                                                                                                      55

جامعه آماری پژوهش                                                                                           55

حجم نمونه                                                                                                         55

روش نمونه گیری                                                                                                55

ابزار پژوهش                                                                                                        55

روایی و اعتبار ابزارها                                                                                             55

روش اجرا                                                                                                             56

روش های تجزیه و تحلیل داده ها                                                                            56

فصل چهارم : یافته های پژوهش

یافته ها                                                                                                                 57

آمار توصیفی                                                                                                         57

آماراستنباطی                                                                                                        63

فصل پنجم : نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری                                                                                               67

بحث بر اساس فرضیات پژوهش                                                                               67

محدودیت های پژوهش                                                                                          69

پیشنهادات                                                                                                             70

منابع                                                                                                                    71

چکیده :

ازدواج را می توان یکی از مهم ترین تصمیم گیری ها در زندگی هر فرد دانست و رضایت مندی از ازدواج یکی از اصلی ترین عوامل تعیین کننده ی کیفیت زندگی و سلامت روانی هر فرد می باشد. از این رو پژوهشگران بسیاری به این موضوع پرداخته اند(به نقل از میترا حفاظی طرقبه و همکاران؛1385).

رضایت پشتوانه قوی و نیرومندی برای مقابله با مشکلات است توانایی و کسب رضایت به انسان استقامت می دهد و موجب خشنودی درونی می شود. خشنودی واقعی به این بستگی دارد که انسان نیازمندی های درونی و پنهانی خود را به شکلی که جامعه می پسندد درآورد.

برای سلامت روانی، آدمی باید یاد بگیرد که از کارهایش رضایت کسب کند.رضایت با اتکا به نفس، کاردانی، آزادی، استقلال و تدبیر همبستگی تنگاتنگی دارد(نجاتی 1367).

اما درمورد رضایت مندی زناشویی می توان گفت که به طور کلی رضایت زن و شوهر به عنوان حالت خوشایندی مبتنی به ادراک آگاهانه تعریف می شود که در صورت حصول پاداش های ناشی از موازنه ایده آلها واقعیت بدست می آید و معمولا با ارضای نیازها همراه است (مهدوی 1375).

یکی از مهمترین عوامل تعیین کننده رضایت مندی زناشویی، عشق و کیفیت آن است. عشق بین زوجین و کیفیت آن در پژوهش های بسیاری مورد مطالعه قرار گرفته است و صاحبنظران متعددی به آن پرداخته اند.

یکی از مهم ترین و مورد توجه ترین نظریه ها نظریه ی مثلثی عشق[1] است که توسط یکی از روان شناسان معاصر به نام اشتر نبرگ ابداع شده است و بنام خود او مشهور شده است. وی مفهوم عشق را در سه جزء که می توانند اضلاع یک مثلث باشند، شرح داده است. جزء صمیمیت[2] که شامل احساس نزدیکی، برقراری ارتباط متقابل و دلبستگی در رابطه است. جزء شور و اشتیاق[3] که مبتنی بر انگیزش های جسمی و جذابیت های جسمانی است و جزء تعهد و تصمیم[4] که در کوتاه مدت به شکل تصمیم برای برقراری رابطه در طولانی مدت به شکل تعهد و احساس مسئولیت برای حفظ و تداوم آن رابطه تظاهر می یابد(به نقل از میترا حفاظی طرقبه و همکاران؛1385).

بیان مسئله:

استواری و استحکام خانواده به ازدواج و رابطه ی زناشویی پایدار و بنیادین بستگی دارد، یعنی هرگونه تزلزل و سستی در رضایت زناشویی و یا عدم وجود یک ازدواج موفق افزون برآن که آرامش روانی زوج ها را مختل می کند، بقاء و دوام خانواده را نیز در معرض خطر قرار می دهد. ازدواج یک پدیده ی چند بعدی است (نجاتی، 1383) .

در ازدواج مسئله ی مهم رضایت زناشویی است که در تعریف آن کارشناسان توافق نظر دارند که رضایت مندی زناشویی به ارزیابی ذهنی دو طرف از کیفیت رابطه اشاره کرد (تیلور[5]،1994). وینچ[6] (200) و دیگران (به نقل از سلیمانیان، 1373) بر این باوراند که رضایت زناشویی انطباق میان وضعیتی که وجود دارد و وضعیتی که موردانتظار است، می باشد. براساس این تعریف رضایت زناشویی وقتی وجودداردکه وضعیت موجود فرد در روابط زناشویی با آنچه که وی انتظار داشته، مطابق باشد.

عامل های زیادی می توانند در رضایت زناشویی مؤثر باشند و هرکس با توجه به نگرش ویژه ی خود و یا نتایج پژوهش هایش، عامل هایی را برای رضایت زناشویی بیان می کند.

که مهم ترین این عوامل عبارتند از:

1- ابراز محبت و عشق زوجین نسبت به یکدیگر

2- احترام به همسر

3- برقراری روابط اجتماعی

4- روابط جنسی

5- مسایل اقتصادی و اجتماعی

پس همانطور که گفتیم یکی از عوامل مهم رضایت مندی زناشویی عشق بین زوجین است یعنی همان روابط جذابی که در میان زن و مرد ایجاد و در نهایت در زندگی مشترک همسران تداوم می یابد که آن را
می توان در مراحل زیر خلاصه نمود:

1)توجه

2) علاقه

3) دوست داشتن

4) عشق

به عبارتی ساده تر عشق همان دوست داشتن است. منتهی دوست داشتنی که افزایش و شدت یافته، به نحوی که از نظر کمی و کیفی دارای ویژگی های خاص شده است که با مراحل گذشته آن متفاوت بوده و در عین حال از جذابیت و کیفیت ویژه ی دیگر برخوردار است(کاوه؛1337).

در نتیجه آیا هر چه عشق بین زوجین بیش تر باشد رضایت آنها از زندگی زناشویی بیش تر
می شود؟

همچنین می خواهیم به این موضوع بپردازیم که خانواده یک نظام اجتماعی کوچک است که همواره در حال تحول می باشدو دوره های مختلفی از تحول را طی میکند و در هر مرحله، روابط زوج ها با همدیگر، نقش ها و روابط والدین و فرزندان حالت خاصی به خود می گیرد. پژوهش های زیادی نشان داده اند که رضایت از زندگی زناشویی در آغاز ازدواج بالا و در زمان تولد فرزندان تا بلوغ آنها کاهش می یابد.

پژوهش های دیگر نشان می دهد میزان رضایت و لذت از زندگی زناشویی به طور کلی در مراحل مختلف از نظر کمیت و کیفیت متفاوت است.

و حال می خواهیم به این موضوع بپردازیم که آیا مدت ازدواج با رضایت مندی زناشویی در ارتباط است؟

اهمیت و ضرورت پژوهش:

در جهان امروزی افراد زیادی هستند که عاشق می شوند، اغلب دختران و پسران در سن جوانی عشق را تجربه می کنند امّا تعداد کمی از این عاشق ها، عاشق باقی می مانند و عشق برای آنها زندگی بهتری را فراهم
می کند.

در حالیکه تعداد زیادی از آنها به خاطر همین عاشق شدن های خام دردسرهای زیادی را تحمل
می کنند و مرافعه ها و طلاق های بعد از اینگونه روابط، شاهدی بر این مدعاست. عده ای برای نرسیدن به معشوق دست به خودکشی می زنند و عده ای دیگر وقتی جواب رد می شنوند از او متنفر شده و حتی گاهی معشوق خود را می کشند یا صدمه ای شدید به او می رسانند. با توجه به اهمیت ساختار خانواده در سلامت فرد و جامعه همواره خانواده و سرنوشت آن به دلیل نقش کلیدی و سازندگی نسل آینده حساس و مورد توجه بوده است (تحقیق سازمان بهزیستی 1378).

دوست داشتن و مورد محبت قرار گرفتن مطمئنا از جمله غنی ترین تجربه های مردم هستند و به این کیفیت سایر امتیازات زندگی مشترک یعنی صمیمیت، با هم بودن، رسیذگی به یکدیگر، امنیت عاطفی و خیلی از چیزهای دیگر را می توان افزود( آرون تی بک،1369، ص 252، ترجمه سرمد، غلامعلی، عشق هرگز کافی نیست).

نیاز به عشق و صمیمیت، با نیاز به مصاحبت و همراهی رابطه دارد. محبت اصیل و حقیقی برای فرد فرد آدمیان هدیه ای فوق العاده است( پیام مشاور،1384).

عشق با آنکه محرک قدرتمندی برای زوج ها است که یار و یاور هم باشند، خوشبخت شوند و تشکیل خانواده دهند، برای ادامه و حفظ زندگی زناشویی کافی نیست و نقشی در ایجاد خصوصیات شخصی و مهارت هایی که لازمه زندگی مشترک موفق است، ندارد( آرون تی بک، عشق هرگز کافی نیست، 1269، ترجمه علی سعادت).

ازدواج موفق و پایدار و رابطه زناشویی سالم، پایه اصلی پی ریزی خانواده استوار را تشکیل می دهد و ثبات و سلامت جامعه نیز مستلزم سلامت خانواده است . با این توضیح آشنایی با مسائلی که به ثبات زندگی زناشویی می انجامد برای همه اقشاری که به بهداشت روانی و جسمانی خود و جامعه بها می دهد اقدامی ضروری است.

و...

پروژه رشته روان شناسی با عنوان" بررسی تاثیراعتقادات مذهبی برسلامت روان دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور ؟؟؟؟؟؟

پروژه رشته روان شناسی با عنوان"   بررسی تاثیراعتقادات مذهبی برسلامت روان دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور ؟؟؟؟؟؟ "به صورت فایل ورد (90 صفحه) و قابل ویرایش می باشد.

دارای چکیده و فهرست مطالب می باشد.

جهت استفاده دانشجویان عزیز رشته روانشناسی

چکیده :

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه اعتقادات مذهبی با سلامت روان می باشد . این پژوهش به روش پیمایشی و به صورت توصیفی – تحلیلی انجام شده است جهت تعیین حجم نمونه به روش تصادفی ساده تعداد200 نمونه از دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور دهدشت انتخاب و به کمک ابزار پرسشنامه های استاندارد سلامت روان و الزمات مذهبی مورد پرسشگری قرار گرفتند. اطلاعات جمع آوری شده به کمک نرم افزار آماری spss جمع بندی و به کمک آزمونهای رگرسیون خطی ، آنالیز واریانس یک عاملی ، آزمون آماری تی (t-tes ) و ضریب همبستگی پییرسون مورد تجربه و تحلیل قرار گرفتند.

نتایج نشان می دهد : بین اعتقادات مذهبی با علائم جسمانی همبستگی ناچیز منفی وجود دارد (r =-./16 ) و2% از تغییرات سلامت عمومی مربوط به اعتقادات مذهبی بنابراین بین علائم جسمانی و اعتقادات مذهبی رابطه معناداری وجود ندارد. ( p>/05 ) و بین رابطه اعتقادات مذهبی با اضطراب همبستگی منفی وجود داشته (r =-./38 ) و15% ازتغییرات اضطراب مربوط به اعتقادات مذهبی می باشد و بین اعتقادات مذهبی با کارکرد اجنماعی همبستگی مثبت وجود دارد (r =./38 ) و 15% از تغییرات کارکرد اجتماعی مربوط به اعتقادات مذهبی بوده و بین رابطه اعتقادات مذهبی با افسردگی همبستگی منفی وجود داشته (r =-./46) و22% از تغییرات افسردگی مربوط به اعتقادات مذهبی و بین اعتقادات مذهبی با سلامت عمومی همبستگی منفی وجود داشته (r =./46 ) و 22% از تغییرات سلامت عمومی مربوط به اعتقادات مذهبی می باشد. بنابراین بین اضطراب ؛ کارکرد اجتماعی ؛ افسردگی و سلامت عمومی با اعتقادات مذهبی رابطه معناداری وجود دارد. (p>/05 ).

پیش بینی می شود با نهادینه نمودن آموزه های دینی و توجه به آثار و برکات مکتب حیات بخش اسلام در تنظیم امورات زندگی بر اساس مبانی اعتقادی بتوان شاهد رشد و شکوفائی فردی و اجتماعی بخصوص در زمینه سلامت عمومی جامعه باشیم .

کلید واژگان : اعتقادات دینی ، سلامت عمومی ، علائم جسمانی ، اضطراب ، آموزه های دینی.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                   صفحه

فصل اول:کلیات تحقیق

1-1 مقدمه. 2

1-2-بیان مسأله: 4

1-3-اهمیت وضرورت تحقیق : 7

1-4-اهداف تحقیق : 8

1-4-1-هدف کلی.. 8

1-4-2-اهداف فرعی: 8

1-5-فرضیه های پژوهشی : 9

1-6-سؤالات تحقیق : 9

1-7-تعاریف متغییرها 10

1-7-1-تعریف نظری متغییرها : 10

1-7-2-تعاریف عملیاتی متغییرها : 10

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1-آثارروحی و روانی اعتقادات دینی : 12

2-2-توجه به دین برای شناخت روان انسان: 13

2-3-نظریه های مربوطه به اعتقادات مذهبی.. 14

2-4-تجربه های مذهبی معنوی، عرفانی : 16

2-5-بهداشت روانی دراسلام : 17

2-6-بهداشت روانی درغرب... 19

2-7-آثار دینداری.. 20

2-8-پیشینه تحقیق: 30

2-8-1-تحقیقات داخلی : 30

فصل سوم : روش پژوهش

3-1-مقدمه. 34

3-2-روش پژوهش... 34

3-3-جامعه آماری.. 34

3-4-روش نمونه گیری نمونه آماری.. 34

3-5-ابزارهای تحقیق.. 35

3-5-1- نمره گذاری.. 35

3-5-2-روایی و پایایی ابزار پژوهش... 36

3-6-روش جمع آوری اطلاعات آماری.. 38

3-7-روش آماری تجزیه و تحلیل داده ها 38

فصل چهارم : تجربه وتحلیل داده ها

2-4--تجربه وتحلیل داده ها : 40

2-4-1-استخراج داده ها وارائه جداول : 40

2-4-2- چگونگی ارتباط بین متغیرها : 40

2-4-3-تحلیل آماری داده ها: 40

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

5-1-بحث و نتیجه گیری فرضیات تحقیق : 52

فرضیه اول : رابطه بین اعتقادات مذهبی با علائم جسمانی : 52

فرضیه دوم : رابطه بین اعتقادات مذهبی بااضطراب : 53

فرضیه سوم : رابطه اعتقادات مذهبی باکارکردهای اجتماعی : 53

فرضیه چهارم : رابطه بین اعتقادات مذهبی وافسردگی : 54

فرضیه پنجم : رابطه بین سلامت عمومی واعتقادات مذهبی : 55

5-2-محدویت های تحقیق : 56

5-3-پیشنهادات : 57

فهرست منابع : 59

ضمائم. 61

پروژه جوانان از نگاه روان شناسی. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 50 صفحه

مقدمه:

 (یکی ازوظایف مهم درتعلیم وتربیت یک نسل، یاری دادن آن برای یافتن هویت خویش است . روان شناسان، دوره نوجوانی یعنی حد فاصل بین 13 تا 18 سالگی را دوره حساسی برای یافتن هویت می دانند.درصورتی که نوجوان بتواند دراین مدت برای خویش تصویری رضایت بخش وامید آفرین بدست آورد، مراحل بعدی زندگی را با تعادل، پرشور وپرتحرک آغاز خواهد کرد. نوجوان درچنین وضعیتی قدم دردوره های جهانی خواهدگذاشت، به گونه ای که می داند چه   می خواهد ومی داند که چه راهی پیش رو دارد وچه باید بخواهد. درصورت تحقق ناپذیری این هویت ، نوجوان دچار‹‹ آشفتگی نقش ›› خواهد شد. یعنی درمورد خود ونحوه رفتاری که  می بایدداشته باشد ، دچار تردیدی می شود.درچنین صورتی، انتخاب یک الگوی مشخص برای او مشکل خواهد شد به همین لحاظ ممکن است هرچند صباحی، به رنگی وشکلی درآید.

درجوامعی که پیچیدگی وتنوع رفتاری، زیاد به چشم می خورد، الگوهای متعددی درمقابل نوجوان وجود خواهدداشت، که او را درانتخا ب یک یاچند الگو برای همانند سازی، یعنی انتخاب شیوه ای برای زیستن باالهام از آن الگوها، با مشکل مواجه می سازد.درجوامع ساده، مانند جوامع روستایی وعشایری، هویت یابی نوجوانان با مشکلات کمتری مواجه خواهد بود. دراین گونه جوامع معمولاً چند نوع شغل وشخصیت معدودبه منزله الگوهای قالبی درمقابل نوجوان قراردارند که نوجوان دربرخورد با مشکلات می تواندبا آنها همانند سازی کند. از این رو درجوامع ساده ایران به فراوانی با نوجوانان 14 یا 15 ساله ای روبرو می شویم که مانند مردان وزنان آن جامعه رفتار می کنند ودرجمع آنان وتقریباً همپای آنان رفتار کرده، اظهار نظر می کنند.

یکی از مسائل  مهم درهویت یابی ، ‹‹ هویت یابی جنسی›› است.وقتی سخن از هویت یابی است، می باید نوجوان درمورد جنسیت خویش ونقش های مربوط به آن نیز به تصور روشنی دست پیدا کند. پسر باید به این نکته واقف شودکه مرد کیست وچه خصوصیاتی لازم است داشته باشد. دختر نوجوان نیز لازم است درمورد اینکه زن کیست وچه خصوصیاتی باید داشته باشد، به تصور روشنی باید برسد.)

فهرست مطالب:

فصل اول: شخصیت انسانی ومعنی جوان

بخش اول: هویت یابی

بخش دوم: معنی جوان ونوجوان

درباره جوان

فصل دوم: بلوغ روانی واجتماعی جوان

بخش سوم: بلوغ روانی وجنسی جوان

رشد اجتماعی

فصل سوم: بررسی مشکلات سنی

بخش چهارم: بررسی مشکلات سنی

بخش پنجم: مشکلات ونیازهای دوره ی جوانی ونوجوانی

افسردگی

اضطراب

بخش ششم: اعتیاد درجوانان

نقش شخصیت دراعتیاد

اعتیاد وموادمخدردرنوجوانان

بخش هفتم: آسیب های اجتماعی دررابطه با جنس مخالف

الگوپذیری ورابطه با جنس مخالف

آسیب های اجتماعی دختر وپسر

فصل چهارم: نقش خانواده

بخش هشتم: هنجارهایی درتربیت

روش پرورش جوانان ونوجوانان

نقش خانواده

برخوردهای نامطلوب

بخش نهم: توصیه های بهتر برای ارتباط باجوانان

نکته ای به والدین(رشد اجتماعی)

پدرها ومادر ها حتماً بخوانند

بخش دهم: آسیب ها وموانع اجتماعی

پسران ایرانی شغل می خواهند

ازدواج

فراردختران عواقب ومشکلات آن

آسیب های اجتماعی فرار پسران

جوانان دیروز

ضمائم