نوع فایل: word
قابل ویرایش 110 صفحه
جهت دریافت درجه ی کارشناسی در رشته ی روان شناسی
مقدمه:
درادوار مختلف تاریخ بشری یکی از مولفه های مهم حیات اجتماعی انسان ها دین بوده است . کمتر جامعه ای را سراغ داریم که دین با اشکال و تعاریف مختلف در هویت فردی و اجتماعی آن سهم وافری نداشته باشد. دین نه تنها از زندگی انسان امروزی کنار نرفته بلکه همچنان یکی از ارکان مهم اجتماعات بشری باقی مانده است. به طوریکه تعمیق تداوم حیات دینی از یک سو گرایش فطری و ذاتی انسان عصر کنونی از سوی دیگر موجب شده دین و گرایشات دینی در زمره مهمترین دغدغه های عصر کنونی باشد.
بازگشت جهانی اندیشه های دینی و جنبش های اجتماعی یکی از غیر منتظره ترین رویدادهایی است که قرن حاضر با آن مواجه است. امری که ظهور و بروز دیدگاهها و موانع مختلف در این حوزه را به دنبال داشته است این امر برای جوامع دینی همچون جامعه ما اگر چه فاکتور بسیار مثبتی قلمداد می شود تلاشهای بسیاری را نیز در این حوزه به یاری می طلبد چرا که حفظ و صیانت از روشهای دینی – اسلامی و دفاع از حقانیت این شریعت آسمانی مسئولیت تک تک آحاد جامعه را خاطرنشان ساخته و وظایف خطیر برنامه میزان نظام را یادآور میشود.
بیان مساله:
رشد فزاینده هنجارها و ارزشهای غیر دینی وگاها ضددینی در کنار بی تفاوتی رو به گسترش جامعه در خصوص باورهای مذهبی از جدی ترین مسائلی است که در حال حاضر جامعه ما را با چالشهای جدی مواجه ساخته است. آمیختگی انگاره های دینی –مذهبی با ارزشها وهنجارهایی که ماهیتا محتوای دینی نداشته و از عوامگرایی صرف ناشی می شود ، باعث شده حقیقت دین بر اغلب اعضاء جامعه پوشیده مانده و بستر مساعدی را در جهت دین گریزی ودین ستیزی از سوی برخی اعضاء جامعه و بویژه تحصیل کردگان فراهم آورد بطوریکه برای پاره ای از افراد جامعه این تصور قالبی را ایجاد کرده که دین ودانش در تعامل با هم بوده و قابل تلفیق نمی باشند. این مسائل درمحیط های آموزشی بویژه دانشگاه بیش از هر فضای دیگری نمودیافته است به گونه ای که با گذرزمان شاهد کمرنگ شدن پایبندی دانشجویان به دین و سستی در اعتقادات مذهبی آنها هستیم . این امر در کنار اهمیت نقش سرنوشت ساز قشر تحصیل کرده جامعه درآینده کشورو چشم داشتها و مطالبات روزافزون جامعه از آنان برای پیشبرد اهداف جامعه در عرصه های گوناگون بویژه در بعد فرهنگی – که مذهب از زیر ساختهای اساسی آن است ، بیشتر نمود می یابد.
گذشته از آن عدم استفاده بهینه از سرمایه های مادی و معنوی موجود در محیط دانشگاه و بی توجهی مسئولین و برنامه ریزان آموزشی نسبت به این سرمایه ها برای پرورش اندیشه های دینی و تحکیم زیر بناهای مذهبی دانشجویان از مسائل مسلمی است که پیشاوری جامعه است بویژه متأسفانه ذهنیت منفی برخی از اعضاء جامعه نسبت به محیط دانشگاه و مشخصاً دانشگاه آزاد در خصوص ضعف و سستی در پایبندی دانشجویان به دین و معارفت دینی در این قبیل دانشگاهها باعث شده این امر بیش از پیش مسأله ساز شود در کنار آن شکلگیری و رشد فضای فکری دانشجویان در محیطی که آنچنان که انتظار می رود عهده دار رسالت آموزش و تحکیم زیربناهای دینی نیست علاوه بر آنکه پاسخی به کنکاش های ذهنی دانشجویان در این زمینه نداده و چالشی را مرتفع نمی سازد هزاران چالش جدید را ایجاد نموده و با انتقال آن به جامعه مسائلی جدیدتری در سطح بسیار وسیع فراهم خواهد آورد.
این مسائل توجه جدی و تدقیق روز افزون به بررسی میزان پایبندی دانشجویان دانشگاه را به دین آشکار می سازد چرا که با اطلاع از میزان پایبندی دانشجویان دانشگاه به دین و معارف دینی علاوه بر آنکه از مخاطرات آتی جامعه پیش گیری راه حل مناسبی برای مسائل مطرح شده در فوق پیش روی، قرار خواهد داد. امید اینکه این تحقیق و تحقیقاتی از این دست گام مؤثری در این راستا باشد.
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول: کلیات تحقیق
طرح مساله
ضرورت و اهمیت مساله
اهداف تحقیق
فرضیات تحقیق
سوالات تحقیق
فصل دوم: پیشینه تحقیق
بررسی آثار و پژوهشهای انجام شده
فصل سوم: ادبیات موضوع
تعاریف مفاهیم و متغیرهای اساسی تحقیق
چهارچوب فکری تحقیق وارائه نظریات مرتبط با موضوع تحقیق
فصل چهارم: روش تحقیق
تعریف جامعه آماری و حجم نمونه
روش گردآوری اطلاعات
فصل پنجم: خلاصه نتایج
تجزیه و تحلیل یافته ها
نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیتهای تحقیق
پرسشنامه
فهرست منابع
منابع و مأخذ:
فصل نامه تخصصی جامعه شناسی دین دکتر آشفته تهرانی ص 20
اژدری زاده- فصل نامه حوزه و دانشگاه شماره 11و 12
پایان نامه کارشناس ارشد جامعه شناسی، به راهنمایی غلامعباس توسلی، دانشگاه تهران
رونقی، مرضیه، بررسی تأثیرنگرش های دینی بر نحوه عملکرد اقتصادی
صباغ پور/ علی اصغر، بررسی نگرش های سیاسی مذهبی جوانان
دکور تهرانی (22-17 ساله) و عوامل مؤثر بر شکل گیری آن، پایان نامه کارشناسی ارشد جامعه شناسی، به راهنمایی غلامعباس توسلی، دانشگاه تربیت مدرس
مرجایی سید هادی، بررسی میزان دین گرایی و ایمان دینی در بین دانشگاهیان، شورای عالی انقلاب فرهنگی با کمک جهاد دانشگاهی تهران 1379
بررسی گرایش های دینی دانشجویان، معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی دانشگاه اصفهان 1375
بلالی- اسماعیل، سنجش گرایش دینی دانشجویان روزانه دانشگاه تبریز و بررسی نقش یادگیری اجتماعی در آن 1377
علی اسدی و مهدی برکشی و منوچهر ، گرایش های فرهنگی و نگرش های اجتماعی در ایران 1378
فریده آل آقا. ،وضع موجود فرهنگ عمومی بزرگسالان را در چهار استان کرمانشاه، هرمزگان یزد و آذربایجان شرقی 1379
محمد رضا طالبان، سنجش دینداری و گرایش جوانان دانش آموز به نماز در منطقه 5تهران ، 1377
محمودی، مهری/ رابطه قشر بندی اجتماعی وگرایشات و رفتارهای دینی در شهر تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی، به راهنمایی عماد افروغ دانشگاه تربیت مدرس، 1378.
عظیمی هاشمی، مژگان/ بررسی نگرش جوانان مشهد به دین
شرفی، ابوالفضل، بررسی تطبیقی فضای مفهومی دین ورزی در بین دانشجویان دانشگاه فردوسی وطلاب شهر مشهد 1381
یکی از عرصههایی که زندگی روزمره را بازنمایی میکند و قدرت و مقاومت را در زندگی انسانها به نمایش میگذارد عرصهی فراغت است.
فراغت عرصهای است که اختیار و آزادی انسانها در آن عرصه بیشتر قابل اعمال است. در نتیجه برخلاف کار که انضباط بیشتری را ایجاب میکند، فضای مناسبی برای مقاومت در برابر رویههای فرهنگی جا افتاده و برای پدید آوردن روالها و کردارهای جدید است. از این روست که گفتهاند فراغت میتواند فرهنگ ایجاد کند و هویت افراد را اشکار سازد.
برخی از پژوهشگران بر این باورند که پدیده فراغت در سرتاسر تاریخ زندگی بشر وجود داشته و خاص زمان مشخصی نیست . اما برخی دیگر فراغت را پدیدهای میدانند که با تمدن صنعتی پیود دارد و معتقدند که دارای دو ویژگی و شرایط خاص است که عبارتند از: 1ـ تحت تأثیر مراسم اجباری و الزامات فرهنگی و اجتماعی نیست، بلکه با اراده و اختیار فرد سپری میشود. (براون ،1996 صفحه92)
2ـ از سایر فعالیت های ضروری زندگی روزمره نظیر خوردن متفاوت است. (دومازیه،1372،صفحه56)
چنانچه این دو شرط ملاک باشد، اوقاعت فراغت در جواع بیش پیش صنعتی وجود نداشته زیرا افراد در گذراندن فراغت خود نظیر تفریحات و سرگرمی نوعی تابع الزامات فرهنگی اجتماعی بوده اند.(فکوهی، ناصر 1382). واقعیت آن است که امروزه وجود و اهمیت بخشی به آن هم نتیجهی رشد صنعت و هم نتیجهی جامعهی مصرفی بوده است فعالیت های اوقات فراغت امروزه از چنان اهمیتی برخوردار است که حتی از آن به مثابه آینه فرهنگ جامعه یاد میکنند. به این معنی که چگونگی گذران اوقات فراغت افراد یک جامعه تا حد زیادی معرف ویژگیهای فرهنگ آن جامعه است و ازاین نظرگاه، کوشش برای شناسایی چگونگیگذران اوقات فراغت در یک جامعه یا یک گروه اجتماعی حائز اهمیت ویژهای است. (چگونگی پرداختن به فعالیتهای فراغت در بین جوانان و نوجوانان ،شریفیان، مسعود، صفحه 5)
این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 96صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا بازکنید
پروژه رشته روان شناسی با عنوان" بررسی تاثیراعتقادات مذهبی برسلامت روان دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور ؟؟؟؟؟؟ "به صورت فایل ورد (90 صفحه) و قابل ویرایش می باشد.
دارای چکیده و فهرست مطالب می باشد.
جهت استفاده دانشجویان عزیز رشته روانشناسی
چکیده :
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه اعتقادات مذهبی با سلامت روان می باشد . این پژوهش به روش پیمایشی و به صورت توصیفی – تحلیلی انجام شده است جهت تعیین حجم نمونه به روش تصادفی ساده تعداد200 نمونه از دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور دهدشت انتخاب و به کمک ابزار پرسشنامه های استاندارد سلامت روان و الزمات مذهبی مورد پرسشگری قرار گرفتند. اطلاعات جمع آوری شده به کمک نرم افزار آماری spss جمع بندی و به کمک آزمونهای رگرسیون خطی ، آنالیز واریانس یک عاملی ، آزمون آماری تی (t-tes ) و ضریب همبستگی پییرسون مورد تجربه و تحلیل قرار گرفتند.
نتایج نشان می دهد : بین اعتقادات مذهبی با علائم جسمانی همبستگی ناچیز منفی وجود دارد (r =-./16 ) و2% از تغییرات سلامت عمومی مربوط به اعتقادات مذهبی بنابراین بین علائم جسمانی و اعتقادات مذهبی رابطه معناداری وجود ندارد. ( p>/05 ) و بین رابطه اعتقادات مذهبی با اضطراب همبستگی منفی وجود داشته (r =-./38 ) و15% ازتغییرات اضطراب مربوط به اعتقادات مذهبی می باشد و بین اعتقادات مذهبی با کارکرد اجنماعی همبستگی مثبت وجود دارد (r =./38 ) و 15% از تغییرات کارکرد اجتماعی مربوط به اعتقادات مذهبی بوده و بین رابطه اعتقادات مذهبی با افسردگی همبستگی منفی وجود داشته (r =-./46) و22% از تغییرات افسردگی مربوط به اعتقادات مذهبی و بین اعتقادات مذهبی با سلامت عمومی همبستگی منفی وجود داشته (r =./46 ) و 22% از تغییرات سلامت عمومی مربوط به اعتقادات مذهبی می باشد. بنابراین بین اضطراب ؛ کارکرد اجتماعی ؛ افسردگی و سلامت عمومی با اعتقادات مذهبی رابطه معناداری وجود دارد. (p>/05 ).
پیش بینی می شود با نهادینه نمودن آموزه های دینی و توجه به آثار و برکات مکتب حیات بخش اسلام در تنظیم امورات زندگی بر اساس مبانی اعتقادی بتوان شاهد رشد و شکوفائی فردی و اجتماعی بخصوص در زمینه سلامت عمومی جامعه باشیم .
کلید واژگان : اعتقادات دینی ، سلامت عمومی ، علائم جسمانی ، اضطراب ، آموزه های دینی.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول:کلیات تحقیق
1-1 مقدمه. 2
1-2-بیان مسأله: 4
1-3-اهمیت وضرورت تحقیق : 7
1-4-اهداف تحقیق : 8
1-4-1-هدف کلی.. 8
1-4-2-اهداف فرعی: 8
1-5-فرضیه های پژوهشی : 9
1-6-سؤالات تحقیق : 9
1-7-تعاریف متغییرها 10
1-7-1-تعریف نظری متغییرها : 10
1-7-2-تعاریف عملیاتی متغییرها : 10
فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق
2-1-آثارروحی و روانی اعتقادات دینی : 12
2-2-توجه به دین برای شناخت روان انسان: 13
2-3-نظریه های مربوطه به اعتقادات مذهبی.. 14
2-4-تجربه های مذهبی معنوی، عرفانی : 16
2-5-بهداشت روانی دراسلام : 17
2-6-بهداشت روانی درغرب... 19
2-7-آثار دینداری.. 20
2-8-پیشینه تحقیق: 30
2-8-1-تحقیقات داخلی : 30
فصل سوم : روش پژوهش
3-1-مقدمه. 34
3-2-روش پژوهش... 34
3-3-جامعه آماری.. 34
3-4-روش نمونه گیری نمونه آماری.. 34
3-5-ابزارهای تحقیق.. 35
3-5-1- نمره گذاری.. 35
3-5-2-روایی و پایایی ابزار پژوهش... 36
3-6-روش جمع آوری اطلاعات آماری.. 38
3-7-روش آماری تجزیه و تحلیل داده ها 38
فصل چهارم : تجربه وتحلیل داده ها
2-4--تجربه وتحلیل داده ها : 40
2-4-1-استخراج داده ها وارائه جداول : 40
2-4-2- چگونگی ارتباط بین متغیرها : 40
2-4-3-تحلیل آماری داده ها: 40
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
5-1-بحث و نتیجه گیری فرضیات تحقیق : 52
فرضیه اول : رابطه بین اعتقادات مذهبی با علائم جسمانی : 52
فرضیه دوم : رابطه بین اعتقادات مذهبی بااضطراب : 53
فرضیه سوم : رابطه اعتقادات مذهبی باکارکردهای اجتماعی : 53
فرضیه چهارم : رابطه بین اعتقادات مذهبی وافسردگی : 54
فرضیه پنجم : رابطه بین سلامت عمومی واعتقادات مذهبی : 55
5-2-محدویت های تحقیق : 56
5-3-پیشنهادات : 57
فهرست منابع : 59
ضمائم. 61
فرمت : Word(قابل ویرایش) شامل 75 صفحه با تخفیف ویژه
این محصول شامل پایان نامه بررسی میزان اضطراب دانشجویان قبل ایام امتحانات می باشد که قابل استفاده دانشجویان محترم رشته روانشناسی در گرایش های مختلف می باشد و شامل سرفصل های اصلی ذیل می باشد :
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
فرضیههای پژوهش
تعریف متغیرها
مقدمه
اضطراب
علائم اضطراب
رویکردهای نظری به اضطراب
اضطراب امتحان
پیشینه تحقیقات
جامعه آماری
نمونه آماری
شیوه اجرای تحقیق
روشهای آماری
یافتههای توصیفی
یافتههای استنباطی
بحث و نتیجهگیری
پیشنهادهای کاربردی
پیشنهادهای پژوهشی
محدودیتهای پژوهش
منابع
ضمائم
انسان امروز دز جامعه ای زندگی می کند که نیازمند برقراری رابطه با محیط اطراف و افراد حاضر در جامعه خویش می باشد .
جهان امروز به دنیای الکترونیک و دهکده جهانی معروف می باشد که در این دهکده جهانی افراد از هر سوی دنیا با هر ملیت و هر عقیده ای که باشند در آن حضور می یابند و با یکدیگر تبادل نظر و مبادله اطلاعات می نمایند .
یکی از این ارتباطات ، ارتباط از طریق دنیای اینترنت و گفتگوهای چند نفره در اتاق های گفتگوی چت می باشد . که افراد از هر سوی دنیا با عقاید و اعتقادات متفاوت وارد این اتاق های گفتگوی چت شده و با یکدیگر ساعتها بی آنکه متوجه گذر زمان باشند به گفتگو می پردازند البته از نوع نوشتاری .
حال در این پژوهش سعی بر آن است تا انواع گفتگوها از طریق چت و انواع روم های موجود را بررسی کنیم . و اینکه آیا این ارتباط می تواند سالم باشد یا خطر آفرین برای نسل حاضر است .
افراد چت را فقط بعنوان ابزاری برای سرگرمی و گذران وقت می دانند و نه وسیله ای برای آموزش از راه دور و ارتباط آفرینی با دوستانی از هر سوی دنیای بیکران .
در این پژوهش علل کشش و جاذبه دو جنس مخالف به یکدیگر و چرا انتخاب یکدیگراز طریق چت مورد بررسی قرار خواهد گرفت .
این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 77صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا بازکنید