پروژه وضعیت تحصیلی دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در دانشگاه پونا. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 15 صفحه

چکیده:

در سالهای اخیر روند رو به افزایش ورود دانشجو به کشور هندوستان قابل توجه بوده است. آمار نشان می دهد که نیمی از دانشجویان جدیدالورود ایرانی همه ساله در دانشگاه پونا و کالج های وابسته به آن ثبت نام می کنند. در چند سال اخیر تعداد دانشجویان وارد شده به دانشگاه پونا نیز روند افزایشی را نشان داده است، این در حالی است که برای اولین بار در سال 2005 روند افزایشی تعداد دانشجویان جدیدالورود تا حدودی به حالت ثبات نزدیک شده است. بنابراین در یک مقایسه آماری دانشجویان جدیدالورود دانشگاه پونا، در سالهای 2004 و 2005 از نظر جنسیت، مقاطع و رشته های مختلف تحصیلی و کالج های مختلف محل تحصیل بررسی شدند. نتایج آماری بدست آمده در سال های 2004 و 2005 نشان می دهد که ورود پسران دانشجو به دانشگاه پونا و کالج های وابسته به آن، نسبت به دختران بیشتر بوده است و اکثر دانشجویان در مقاطع کارشناسی ثبت نام کرده اند. در عین حال تعداد کل دانشجوی جدیدالورود در سال 2005 نسبت به 2004 نه تنها افزایش نداشته است بلکه کاهش نشان می دهد.

مقدمه:

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

تعداد دانشجو

مقایسه ورود دانشجو از نظر جنسیت

مقطع تحصیلی

رشته تحصیلی

نوع کالج

منابع و مأخذ:

www.unipune.ernet.in
University Handbook, 29th edition (2001), published by Association of India Universities.
Altbach Philip G., “The Dilemma of Change in Indian Higher Education Global Civilization and Roots” in INDIA 2000,(eds) S P Gangully and Pramed Talageri, p. 79, New Delhi.
K.B. Powar, Internationalization of Indian Higher Education, Association of Indian Universities, 2001.
راهنمای تحصیل در هندوستان، نمایندگی علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در هند، 1380

پرسشنامه شایستگی های دانشجویان پرستاری برای ارایه مراقبت های معنوی

پرسشنامه شایستگی های دانشجویان پرستاری برای ارایه مراقبت های معنوی، شامل 27 سوال می باشد. روش نمره کذاری و تفسیر و روایی و پایایی نیز امده است.

دانلود روش تحقیق بررسی میزان آسیب اجتماعی در میان دانشجویان

دانلود روش تحقیق بررسی میزان آسیب اجتماعی در میان دانشجویان با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 21

بیشتر این دانشجویانی که دچار آسیب و یا انحراف اجتماعی شدند، سرمنشا آسیب پذیری آنها گروه دوستان می بادش البته محیط دانشگاه هم تا حدودی در این آسیب پذیری تاثیر می گذارد.  
دیگر اینکه آزادی دادن بیش از حد به دانشجو این امکان را برایش فراهم می کند تا از این آزادی به هر نحوی که می شود استفاده کند. در اینجا آزادی به شکل محدود آن اثری به مراتب بهتر از آزادی بیش از حد دارد. همچنین این انحرافات و آسیب ها پیامدهایی را به دنبال دارد که از جمله باعث از دست دادن کارایی لازم و کاهش عملکردهای مثبت فرد می شود و در مراحل بعدی هم سبب بر هم خوردن روند معمول زندگی و نداشتن انگیزه می گردد.
 ویژگی این آسیب های می تواند از یک جامعه به جامعه دیگر متفاوت باشد و ملاک شناسایی آن مشکل و واقعیت خارجی دارد. دیگر اینکه متوجه این نکته شدم که آسیبهای اجتماعی در میان دانشجویان بر یک سری از ملاک های اساسی رفتار از جمله انحراف و نابهنجاری تاکید می ورزد.
یک دانشجویی که دچار مشکلات و آسیب های بسیاری شده رفتارش به دلیل فشارهای اجتماعی و روانی ناشی از مشکلات اقتصادی و یا اجتماعی –فرهنگی تغییر می کند و چنین شخصی در یادگیری مهارتهای شخصی و در زندگی خود درگیر است و دچار نقص و فقدان شده است.
درنتیجه این دانشجو به سرعت رفتارش با هنجارهای اجتماعی جامعه مغایرت پیدا می کند. با توجه به جوابهایی که دوستان به پرسشنامه دادند مقوله آسیب شناسی هم در میان دانشجویان دختر و هم پسر دیده می شود، اما اینکه در کدامیک بیشتر دیده می شود به خوبی روشن نیست. چون هر کسی یک نظری داشت.
و دیگر اینکه بیشتر دوستان در این مورد که این انحرافات و آسیب ها چه ریشه ای دارند بیشتر آنها تاکید بر بعد اجتماعی آن داشتند و چند نفر هم اعتقاد به بعد فرهنگی داشتند. بنابراین ما می توانیم اینگونه تحلیل کنیم که در آسیب های اجتماعی در میان دانشجویان عواملی میتوانند دخالت داشته باشند. از جمله داشتن خانواده از هم گسیخته، فقر، طلاق و غیره و ....
همچنین مشخص شد که معقوله آسیب اجتماعی امری نسبی است. انحراف یا رفتار انحرافی همه اعمال و رفتارهایی است که خلاف ارزشها و هنجارهای اجتماعی، عرف و قوانین اسمی یک جامعه می باشد و از سوی جامعه تایید نشود.
وقتی آسیب های اجتماعی با بار کیفری و قانونی تعریف می شوند حکم جرم پیدا         می کنند در هر صورت زمانی که شرایطی در جامعه ایجاد شود که نظم و یکپارچگی و روند معمول زندگی بر هم خورده و جامعه دچار انحراف می گردد به طوری که موجب کاهش یا از دست دادن کارایی و عملکرد مثبت فرد، خانواده یا گروه های اجتماعی شود آسیب یا مسئله اجتماعی رخ داده است.
همچنین آسیب اجتماعی شیوع یک بیماری در گروه های مختلف اجتماعی سازمانها، صنف دانشجویان اعم از دختر یا پسر یا به طور کلی در ارکان مختلف اجتماع است که روند معمول وفاق و سلامت جامعه را بر هم زند.
به گمان آسیب شناسان اجتماعی انواع نابهنجاری های اجتماعی معلول ناسازگاریهایی است که بر روابط فرد و جامعه حاکم است .
خانواده به عنوان نخستین و پایدارترین نهادی که اعضای خود را به مدت طولانی ستحت تاثیر قرار می دهد، در شکل گیری نحوه نگرش و رفتار یک فرد دانشجو، از دیرباز سهم بسزایی دارد. بسیاری از متفکران اجتماعی نابهنجاری های اجتماعی را با سرشت ذاتی و خصوصات فردی مرتبط دانستند.
بیشتر انحرافات اجتماعی و رفتارهای بزهکارانه نتیجه عدم کفایت کنترل اجتماعی است .
مساله اجتماعی وضعیتی است که از سوی تعدادی زیادی از افراد جامعه قابل اعتراض یا نامطلوب محسوب می شود.
معمولا آسیب های اجتماعی در کنار مسائل اجتماعی مطرح می شود که در هر مورد ملاک اساسی رفتار بر مفاهیمی همچون انحراف، تاکید دارند مثلا یک نوع انحراف یا آسیب، اعتیادبه ترکیبات شیمیایی است که رایج ترین نوع موجود است و موادی که به طور معمول به کار می روند شامل داروهای مسکن و خواب آور، محرک های مغزی هستند که مغز دانشجو را شست و شو می دهد.
مثلا از نظر روانی مصرف قرص های اکستازی در بسیاری از افرارد از جمله قشر دانشجو اعتماد به نفس را افزایش داده و فرد دچار بی پروایی در رفتار و گفتار شده که اینها از علائم و آثار مصرف اکستازی گزارش شده است.
اساسا در ریشه یابی بسیاری از مسائل اجتماعی به این نتیجه خواهیم رسید که مجموعه ای از پدیده ها و امور اجتماعی در بروز آسیب دخیل بوده اند. به عنوان مثال فقر می تواند به عنوان یک مسئله اجتماعی زمینه بروز بسیاری از آسیب ها را از جمله تکدی گری کودکان خیابانی و غیره را فراهم سازد . این آسیب ها در هر جنس و گروه اجتماعی ممکن است که به وقوع بپیوندد .

دانلود پایان نامه بررسی رابطه افسردگی انحرافات اجتماعی در بین دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

نیازهای اختصاصی انسان که شرحش توسط اجتماع به وجود نیامده اند ، بلکه در صحن تحول و تکامل تاریخ زندگی بشر پدیدار گشته اند.تعداد صفحات:92

اما چگونگی بروز و ظهور آن ها و چگونگی برآوردن آن ها کاملٲ ناشی از اجتماع است. هر اجتماعی مطابق مؤسسات و عوامل ویژه خود شکل خاصی به آن ها می دهد روان شناسان تاریخ طولانی بشر را چون آزمایشگاهی آموزنده مورد استفاده قرار می دهد و بر خلاف دیگر روان شناسان مانند فروید که شخصیت را سازنده اجتماع نمی داند بلکه به اعتقاد او این اجتماع که شخصیت ها را می سازد به عبارت دیگر اختلاف شخصیت ها ناشی از اختلافات اجتماعات بشری است، همه آدمیان نیازمند به رفع گرسنگی، به رفع تشنگی، به استراحت و خواب و... هستند، ولی در جامعه های مختلف این نیازها به وجوه مختلف برآورده می شوند

پایان نامه ارشد رشته ارتباطات اجتماعی بررسی میزان توجه دانشجویان نسبت به تبلیغات بازرگانی پخش شده از شبکه پنج سیما

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه ارشد رشته ارتباطات اجتماعی بررسی میزان توجه دانشجویان نسبت به تبلیغات بازرگانی  پخش شده از شبکه   پنج سیما با فرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 128

مقدمه

  رسانه¬های جمعی به شکل¬ها و چهره های متفاوتی با گروههای مختلف اجتماعی، قومی، شغلی و سنی ارتباط برقرار می¬کنند و به ایفای نقش های متفاوتی در سطح جوامع می¬پردازند. با گسترده¬تر شدن رسانه¬ها دامنه¬ی وظایف آنها نیز گسترش یافته است. در هر دوره¬ای متناسب با فعالیت و وسایل ارتباط جمعی برای آنها نقش¬هایی را قائل بوده¬اند فرضا" هارولد لاسول سه نقش خبری، همبستگی اجتماعی و انتقال میراث فرهنگی را برای رسانه¬ها در نظر می¬گیرد. کمی بعد چارلز رایت نقش سرگرمی را نیز به آن اضافه می¬کند. یکی از انواع بسیار مطرح تبلیغات، تبلیغات بازرگانی است که با آگاهی دهی به مردم ضمن یاری رساندن به آنها در تصمیم¬گیری و انتخاب باعث ایجاد رقابت سالم بین تولید کنندگان شده و چرخش اقتصادی را تسهیل می کند. باید به خاطر داشت که تبلیغات عنصر مهمی از فرهنگ ما است زیرا زندگی روزمره ما در اجتماع یا خانواده را منعکس می کند و سعی در تغییر آن دارد. تبلیغات بازرگانی در هر رسانه ای ، بیانگر اوضاع و شرایط اقتصادی سیاسی و فرهنگی و الگوی مصرف ، رونق تولیدات داخلی ، سمت سوی روابط و تجارت خارجی و نیز تحولات تکنولوژیک جهانی و داخل است . لذا به راحتی می توان دریافت معنایی که در تبلیغات گنجانده می شود به طور ضمنی بیانگر ساختار بازار ، ارزش های فرهنگی و باورهای اجتماعی هر جامعه و تحولات آن است.  بدون شک تصور دنیای بدون تبلیغات ممکن نیست. در شرایطی که جهان با تولید انبوه و روز افزون کالاها و عرضه نامحدود خدمات روبروست، تولید کنندگان ناگزیرند برای تداوم حیات خود و برای رقابت با سایرین، به انواع شیوه¬ها متوسل شوند و موثر¬ترین شگردها تبلیغات تجاری است.  در دنیایی که نیروهای عظیم اقتصادی در صدد هستند تا بازارهای کوچک را ببلعند و سیطره خود را فراتر از مرزها بگسترانند، در دورانی که پیام های بازرگانی ، مرزهای سیاسی را پشت سر می¬گذارند  و تولیدات و خدمات داخلی کشورها را کم رنگ جلوه می¬دهد، آیا می توان به تبلیغـــات بازرگانی پشت کرد؟ اندکی تدبیر و دور اندیشی به ما یاد آور می¬شود که راه حل چیزی جزء « شناخت» و« درک بهتر» تبلیغات نیست و این امر جز با پژوهش و جز با بازنگری حاصل نمی شود.    

  طرح مسئله

امروزه تبلیغات با بشر امروزی عجین گشته و به سختی می توان زندگی بدون تبلیغات را در جهان امروز تصور کرد. از دیدگاه ارتباط شناسی تبلیغ همانند ارتباط فراگردی است مقید به شرایط زمانی و مکانی که با ویژگی¬های اجتماعی قابل شناخت است. دو تن از صاحبنظران ارتباط شناسی تعریف جامع زیر را از تبلیغ داده¬¬اند، تبلیغ کوششی است تعمدی و حساب شده که به منظور شکل دادن به دریافت، دست کاری کردن ادراک و همسو کردن رفتار مخاطبــان با نیت مورد نظر مبلغ صــورت می گیرد(سیدحسینی 1377 ص.96)  تبلیغات یکی از پنج عامل اساسی در ارتباط است که بوسیله آن پیامهای دیدنی و شنیدنی به اطلاع مردم رسانیده می¬شود تا بوسیله نفوذ در آنها مردم را وادار به خرید کالا یا خدماتی نموده، تمایل و علاقه آنها را نسبت به افکار، نظرات، اعتبار و اشخاص مورد نظر است جلب نماییم. (محمدیان 1379 ص.19) در واقع بیشتر کتب ارتباطات و تبلیغات در تعریف نهایی تبلیغ  آورده¬اند که هدف تبلیغات ترغیب مخاطب به پذیرش یک فکر و یا مصرف کالا با تولید انبوه است. به همین علت تبلیغات باید به روشی صورت گیرد که بتواند مخاطب را جذب نماید و نه به گونه ای که اثر بازگشتی منفی داشته باشد. برای ارسال پیامهای بازرگانی از وسایل تبلیغاتی گوناگون نظیر بورشورها، آگهی های مطبوعاتی (روزنامه، مجله)، وسایل نصبی (پوستر، انواع تابلوها، نصب آگهی بر روی وسایل نقلیه)، هدایا تبلیغاتی، استفاده از ویترین¬ها جهت نمایش؛ وسایل دیداری و شنیداری (رادیو، تلویزیون و سینما) و ... می¬توان استفاده نمود تا از این طریق پیامهای بازرگانی را به مخاطبان رساند. البته صاحبان آگهی معمولا" با بررسی و مطالعه دقیق بر روی طرق مختلف تبلیغاتی یک یا چند تا از آنها را انتخاب می¬نمایند. اما یکی از وسایل تبلیغاتی که امروزه مخاطبان عام و خاص بسیاری را به خود جلب نموده  است رسانه تلویزیون است که این رسانه به عنوان یکی از پرمخاطب¬ترین وسایل ارتباط جمعی علاوه بر پخش برنامه های مختلف مسئولیت پخش پیامهای بازرگانی را نیز برعهده دارد.  تلویزیون با جاذبه های صدا، تصویر و حرکت قصد دارد مخاطبان را نسبت به خرید کالا تشویق و ترغیب نماید و در فرآیند تصمیم گیری آنها جهت خرید دخالت نماید. اما گاهی این تبلیغات نه تنها جذاب نیست و مخاطب را به خود جلب نمی¬کند بلکه سبب کسالت و ناراحتی او می¬شود به نحوی که بینندگان عکس¬العمل¬هائی را نظیر کم کردن صدا، تعویض کانال و حتی در موارد شدیدتر خاموش کردن تلویزیون را از خود نشان می¬دهند که شاید یکی از مهمترین دلایل آن عدم شناخت مخاطب، نیازها و نظرات اوست. لذا با شناخت مخاطب، علایق او و شناخت تاثیرگذاری پیام می¬توان شرایط مناسبی برای تبلیغات ایجاد کرد.  یکی از شرایط تاثیر گذاری تبلیغات در رسانه¬های عمومی به ویژه تلویزیون رضایت مخاطب از برنامه است، برنامه باید چنان جذاب و گیرا باشد که مخاطب را ترغیب به دیدن برنامه و در نهایت تبلیغات نماید. باید گفت که در کشورهای غربی تبلیغات عامل رونق تجارت، صنعت و ارتقای کیفی تولید و کاهش قیمت قلمداد می شود و منطبق با اصول و سیاست های اقتصادی ، فرهنگی و سیاسی آن کشورهاست در حالی که در ایران جایگاه تبلیغات در عرصه های اقتصادی ، فرهنگی و سیاسی برای بسیاری از افراد نامشخص است به صورتی که صدا و سیما به بخش آگهی تبلیغی کالاهای خارجی نیز می پردازد و با انتخاب سیاست های جدید مبنی بر پخش آگهی های میان برنامه ای و زیر نویس عملا میزان تبلیغات را افزایش داده است. تلویزیون یکی از وسایل بسیار معتبر و حساس تبلیغاتی است بویژه در کشور ما که تلویزیون دولتی است و نزد مردم از اعتبار و اطمینان بالایی برخوردار است، تلویزیون با پخش آگهی های تبلیغاتی قبل، بعد و بین برنامه های پر بیننده می¬تواند توجه میلیون ها نفر را به خود جلب کند و از این نظر حائز اهمیت است.  با توجه به موارد بیان شده، باید گفت که محقق در این پژوهش سعی خواهد کرد، تا میزان توجه دانشجویان ارتباطات را به پیام های بازرگانی پخش شده از شبکه پنج رسانه ملی مورد بررسی قرار دهد و همچنین این امر که آنان تا چه حد به کیفیت و صداقت در پیام های بازرگانی پخش شده از سیمای محلی اعتقاد دارند. 

  اهداف تحقیق

گسترش روز افزون تبلیغات در عصر صنعتی شدن و گسترش حوزه نا محدود تاثیر گذاری بر مخاطبین باعث شده که تحقیق در این خصوص اهمیت داشته باشد. تبلیغات امروزه با زندگی بشر گره خورده است و محققان سعی می کنند با روش های علمی و تجربی تاثیر تبلیغات را با توجه به نقشی که در زندگی بشر دارد را تحلیل و بهترین شیوه را برای تبلیغات ارائه نمایند.  در میان وسایل ارتباط جمعی تلویزیون از اهمیت بالایی برخوردار است زیرا تلویزیون رسانه عمومی و همگانی است. تلویزیون دیوارها را از بین برده و به داخل حریم منازل افراد وارد شده است و مخاطبین نیز به صورت غیر ارادی آماج اهداف پیام های این رسانه قرار گرفته اند، به ویژه در رسانه هایی که از طرف دولت حمایت می شوند مخاطب با حجم بیشتری آماج این پیام ها قرارمی گیرد. بنابراین هدف عام به این معنا که تحقیق انجام شد وسیله ای خواهد بود برای رسیدن به یک هدف کلی تر، دستیابی به یک سلسله دستاوردها که بر اساس آن به‌توان به راه حل های مطلوب در زمینه مورد نظر دست یافت.  در این مطالعه بررسی میزان توجه دانشجویان ارتباطات به پیام های بازرگانی پخش شده از شبکه پنجم رسانه ملی به ما کمک می کند که در مورد چگونگی تبلیغات، کیفیت و محتوای آنها گزارشی به دست آوریم. به طور کلی اهداف این بررسی در سطوح عام و خاص زیر قابل بیان است.