دانلود پایان نامه رشته روانشناسی - مقایسه درمان نوروفیدبک و داروئی در بیماران وسواس فکری و عملی

فهرست مقاله:

چکیده
فصل ۱- گستره علمی پژوهش
۱-۱- مقدمه
۱-۲- بیان مسئله
۱-۳- اهمیت و ضرورت تحقیق
۱-۴- هدف های تحقیق
۱-۴-۱- هدف اصلی
۱-۴-۲- اهداف فرعی
۱-۵- فرضیه ها
۱-۶- تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق
فصل ۲- پیشینه پژوهش
۲-۱- اختلال وسواس فکری- عملی
۲-۲- اضطراب و اختلال وسواس فکری- عملی
۲-۳- علائم اختلال وسواس فکری- عملی
۲-۳-۱- علائم اصلی
۲-۳-۲- سایر علائم
۲-۴- معیارهای تشخیصی اختلال وسواس فکری- عملی
۲-۵- همه گیر شناسی
۲-۶- اختلال وسواس فکری- عملی و خانواده
۲-۷- سیر و پیش آگهی
۲-۸- ویژگیهای بالینی
۲-۹- همایندی
۲-۱۰- تشخیص افتراقی
۲-۱۰-۱- اختلال توره
۲-۱۰-۲- سایر بیماریهای روانپزشکی
۲-۱۱- رابطه بین انواع نشانگان در اختلال وسواس فکری- عملی با انواع اختلالات
۲-۱۲- سبب شناسی
۲-۱۲-۱- عوامل زیستی عصب- رسانه ها، دستگاه سروتونژیک
۲-۱۲-۲- دستگاه نورآدرنرژیک
۲-۱۲-۳- ایمنی شناسی عصبی (نوروایمنولوژی)
۲-۱۳- مطالعات انجام شده با تصویر برداری مغزی
۲-۱۴- وراثت شناسی
۲-۱۵- سایر داده های زیستی

و…

.————-چکیده ای از مقدمه آغازین ” پایان نامه مقایسه درمان نوروفیدبک و داروئی در بیماران وسواس فکری و عملی ” بدین شرح است:

هدف اصلی پژوهش حاضر، تعیین اثر بخشی درمان نوروفیدبک و درمان داروئی در کاهش نشانگان وسواس فکری- عملی است. اهداف دیگر این پژوهش، تعیین اثر بخشی درمان نوروفیدبک بر وسواس فکری و همچنین وسواس عملی است.اختلال وسواس فکری- عملی یک اختلال اضطرابی است که از دو مولفه مهم تشکیل یافته است: وسواسهای فکری و اجبارهای عملی.

ویژگیهای اصلی اختلال وسواس عبارتند از وسواسهای فکری یا عملی برگشت کننده که به دلیل شدید بودن ، وقت گیر هستند (یعنی بیش از یک ساعت در روز وقت می گیرند) یا به پریشانی آشکار یا اختلال عمده در روند معمولی و طبیعی زندگی، کارکرد شغلی، فعالیت های معمول اجتماعی، یا روابط فردی منجر می شود.شیوع کلی ( در طول زندگی) این اختلال را ۲٫۵ درصد برآورد کرده اند (انجمن روانپزشکی امریکا، ۲۰۰۰). پژوهش ها نشان می دهد که میزان شیوع این اختلال در بسیاری از فرهنگهای گوناگون دنیا شبیه یکدیگرند.

در بیشتر افراد سیر اختلال به صورت افت و خیز مزمن همراه با تشدید نشانه هایی است که احتمالا با فشار روانی رابطه دارند. با توجه به محدودیت های دارو درمانی و رفتار درمانی، به نظر می رسد نوروفیدبک به عنوان یک وجه درمانی جدید برای درمان وسواس باید مورد توجه قرار گیرد (هاموند،۲۰۰۳). نوروفیدبک راهبرد یادگیری برای اصلاح توانایی مغز است تا امواج مغزی ویژه ای تولید شود. در درمان با نوروفیدبک از الکتروانسفالوگراف به عنوان مقدمه ای برای کار درمان استفاده می شود.در مجموع نتایج پژوهش حاضر فرضیه اول پژوهش که اظهار داشت ” درمان نوروفیدبک به اندازه درمان داروئی موجب کاهش نشانگان اختلال وسواس فکری- عملی می شود” را تایید کرد.

اختلال وسواس فکری- عملی ( اختلال وسواس فکری- عملی ) یک اختلال اضطرابی بسیار ناتوان ساز است که معمولا به مثابه یک بیماری بد عللاج که نیازمند درمان مادام العمر است، در نظر گرفته می شود. خصیصه اصلی اختلال وسواس فکری- عملی، وجود وسواس های فکری یا عملی مکرر و چنان شدید است که رنج و عذاب زیادی را به بار می آورد.از جمله درمان های جدید که در اواخر دهه ۱۹۷۰ مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته درمان نوروفیدبک ( EEG بیوفیدبک) است. در نوروفیدبک شخص یاد می گیرد که به وسیله شرطی سازی کنشگر الگوی امواج مغزی خود را تغییر دهد (ماسترپسکو و هیلی ،۲۰۰۳).

————

مشخصات مقاله:

دسته : اجتماعی ، روانشناسی

عنوان پایان نامه : پایان نامه مقایسه درمان نوروفیدبک و داروئی در بیماران وسواس فکری و عملی

پایان نامه ارشد بالانس خطوط مونتاژ موازی مدل مختلط نوع اول با رویکرد محدودیت دوگانه منابع بر اساس الگوریتم زنبورعسل

چکیده

یکی از موضوعات کلاسیک و مهمترین فعالیت هایی که مهندسان صنایع و مدیران صنعتی با آن سروکار دارند، مسئله بالانس خطوط مونتاژ است که با وجود کارهای تحقیقاتی متنوع در این زمینه، هنوز مسائل زیادی در این حوزه قابل تحقیق می باشد. در این پژوهش، با توجه به اهمیت و جذابیت مسئله بالانس خطوط موازی محصول مختلط و از سوی دیگر اهمیت عامل انسانی در فرایند توسعه و نیز مطالعات بسیار کم انجام شده در رابطه با وجود همزمان بیش از یک هدف که رویکردی جدید در زمینه خطوط مونتاژ موازی است، یک مدل ریاضی عدد صحیح ترکیبی برای بالانس خطوط مونتاژ موازی محصول مختلط، ارائه گردیده است و با در نظر گرفتن محدودیت های دوگانه ماشین آلات و نیروی انسانی به صورت همزمان، تحت عنوان محدودیت دوگانه منابع، با رویکرد بیش از یک هدف درصدد کاهش تعداد ایستگاههای مورد نیاز خطوط و به حداقل رساندن هزینه کل نیروی انسانی است. از آنجا که مسئله مورد نظر از نظر پیچیدگی در کلاس مسائل NP-hard قرار دارد، مدل ریاضی را نمی توان برای ابعاد واقعی موجود در صنعت حل کرد، لذا از الگوریتم فراابتکاری زنبور عسل برای حل این مسئله استفاده شد و در ادامه، کد گذاری و طراحی مسئله به کمک نرم افزار متلب انجام شده است. صحت و اعتبار سنجی مدل، با مجموعه داده های ارائه شده در این حوزه مورد ارزیابی قرار گرفته است که نتایج حاصله حاکی از کارائی مدل و بهبود اهداف است. با نگاه دو جانبه به اهداف مسئله و مطابق با خروجی مدل مذکور، مدل ارائه شده، قادر به کاهش تعداد ایستگاههای مورد نیاز خطوط و به حداقل رساندن هزینه کل نیروی انسانی در خطوط مونتاژ موازی مدل مختلط است.

اهداف تحقیق

هدف اصلی در این پژوهش، ایجاد راه حلی برای مسئله بالانس خطوط مونتاژ موازی مدل مختلط با رویکرد بیش از یک هدف با استفاده از الگوریتم زنبورعسل است که قابل تقسیم به اهداف فرعی زیر می باشد:

مدل سازی بالانس خطوط مونتاژ موازی مدل مختلط با هدف کاهش تعداد ایستگاه های کاری با رویکرد ترکیبی.افزودن منبع نیروی انسانی به عنوان دومین منبع محدود کننده، به مسئله خطوط مونتاژ موازی مدل مختلط با هدف کاهش هزینه نیروی انسانی.به کارگیری الگوریتم زنبور عسل برای مسئله خطوط مونتاژ موازی مدل مختلط و حل مسئله و اعتبارسنجی آن.

1-4 ضرورت و جنبه نوآوری تحقیق

با توجه به بررسی، طبقه بندی و تجزیه و تحلیل تحقیقاتی مربوط به پیشینه تحقیق که به تفصیل در فصل دوم توضیح داده می شود، مطالعه ای پیرامون بالانس خطوط مونتاژ موازی مدل مختلط با رویکرد منابع دوگانه، علی رغم اهمیت و ضرورت، صورت نگرفته است که این بیش از پیش اهمیت موضوع مورد بحث را مشخص می کند، بنابراین از بین انواع محصولات، مدل مختلط انتخاب گردید، زیرا بازار رقابتی امروز دارای تغییرات سریع و زیادی در عرضه محصولات متنوع و با کیفیت شده است که ریشه اصلی این تغییرات در نیازها و خواسته های مشتریان می باشد، لذا سازمانها و شرکت های تولیدی و خدماتی به منظور پاسخگویی مطلوب به نیازهای فراوان و متنوع مشتریان و نیز موفقیت در بازار مستمراً تلاش می نمایند. از چیدمان های متفاوت خط نیز مدل موازی به دلیل مزایای زیاد آن و اینکه مطالعات انجام شده در این مورد بسیار محدود گزارش شده و هنوز نوپا می باشد، انتخاب گردید. اما آنچه در این میان مهم به نظر می آید، توجه عمیق به منابع انسانی توانمند به عنوان برجسته ترین عامل مزیت رقابتی در رشد توسعه، کارآفرینی و متعاقب آن تمایز سازمانها از یکدیگر نقش کلیدی ایفا نموده است، بنابراین ترکیبی جدید و کارا را برای این تحقیق در زمینه مسئله بالانس خطوط مونتاژ در نظر گرفته شده است.

نوآوری های اصلی این پژوهش به شرح زیر است:

استفاده از مدل ترکیبی در مسئله بالانس خطوط مونتاژ موازی.در نظر گرفتن محدودیت دو گانه (ماشین آلات و نیروی انسانی) در مسئله بالانس خطوط مونتاژ موازی مدل مختلط.به کارگیری الگوریتم زنبور عسل برای مسئله مورد نظر.

علاوه بر موارد ذکر شده، رویکرد ارائه شده برای تولید جمعیت اولیه ابتکاری است و همچنین نو آوری های نوین دیگری برای این پژوهش وجود دارد که به طور کامل در فصل سوم شرح داده شده اند.

تعداد صفحات 151 word

فهرست مطالب

فصل اول : کلیات تحقیق.. 1

1-1 مقدمه. 2

1-2 بیان مسئله. 3

1-3 اهداف تحقیق.. 6

1-4 ضرورت و جنبه نوآوری تحقیق.. 6

1-5 تعاریف کلمات کلیدی.. 7

1-6 ساختار تحقیق.. 11

فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق.. 12

2-1 مقدمه. 13

2-2 بالانس خطوط مونتاژ. 13

2-2-2 بالانس خطوط مونتاژ مدل مختلط.. 21

2-2-3 بالانس خطوط مونتاژ موازی.. 26

2-3 سیستم محدودیت دو گانه منابع (DRC) 33

2-3-1 انعطاف پذیری کارگران. 35

2-3-2 تمرکز کنترل (زمانی برای انتقال) 37

2-3-3 قوانین انتساب گرا (جایی برای انتقال) 37

2-3-4 انضباط صف... 39

2-3-5 هزینه انتقال کارگران. 40

2-4 روش های فرا ابتکاری.. 42

2-4-1 الگوریتم زنبور عسل(BA) 45

2-5 خلاصه ای از ادبیات... 51

فصل سوم : روش تحقیق.. 56

3-1 مقدمه. 57

3-2 مدل ریاضی.. 57

3-3 الگوریتم زنبور عسل برای ساختار مسئله ارائه شده 65

3-3-1 راه حل اولیه. 66

3-3-2 کارکرد الگوریتم زنبور عسل برای مسئله بیان شده 80

3-3-3 تنظیم پارامترها برای مسئله. 81

3-3-4 ساختارهای همسایگی.. 82

فصل چهارم : اعتبارسنجی و یافته های تحقیق.. 84

4-1 مقدمه. 85

4-2-1 مجموعه داده های جکسون. 87

4-2-2 مجموعه داده های جاسک... 93

4-2-3 مجموعه داده های رزینگ... 96

4-3 نتایج پیاده سازی مدل ارائه شده 102

فصل پنجم : جمع بندی و پیشنهادات... 103

نتیجه گیری.. 104

5-2 زمینه های پیشنهادی تحقیقات آینده 106

منابع و مراجع. 108

پیوست 1: کارکرد الگوریتم زنبورعسل برای مسئله. 115

پیوست 2: مطالعه همگرایی برای معیار توقف الگوریتم. 119

پیوست 3: برنامه های کدنویسی شده مدل. 122

فهرست اشکال

عنوان                                                                                                           صفحه

شکل 1-1 : تصویر یک گراف پیش نیازی با 7 فعالیت (بکر و شول، 2006) 15

شکل 2-1 : تقسیم بندی کلی خطوط مونتاژ. 21

شکل 2-2 : خط مونتاژ تک مدلی (بکر و شول، 2006) 22

شکل 2-3 : خط مونتاژ مدل مختلط  (بکر و شول، 2006) 22

شکل 2-4: خط مونتاژ مدل چند محصولی  (بکر و شول، 2006) 23

شکل 2-5 : بالانس خطوط مونتاژ موازی (گوکسن  و همکاران، 2006) 24

جدول 2-1: مقایسه خط مونتاژ مدل مختلط و مدل تکی (هازبانی و همکاران، 2007) 29

شکل 2-6: مثالی برای توالی وظایف ترکیبی (آسکین و زو، 1997) 30

شکل 2-7: تحقیقات و طبقه بندی سیستم DRC منتشر شده پس از سال 1994 (ژو و همکاران، 2011) 46

شکل 2-8: رقص چرخشی (فام و همکاران، 2005) 52

شکل 2-9: الگوریتم زنبور عسل.. 55

شکل 3-1 : جابجایی وظیفه انتخابی بین  و  بر روی خط h.. 70

شکل 3-2: محدودیت های انتساب... 78

شکل 3-3: گام های توسعه الگوریتم ابتکاری اولیه. 80

شکل 4-2: نمودار تقدم در مجموعه داده های جکسون. 95

شکل 4-3: طرح کلی از چیدمان بالانس نهایی مدل جکسون. 99

شکل 4-4: نمودار تقدم در مجموعه داده های جاسک... 100

شکل 4-5: طرح کلی از چیدمان بالانس نهایی مدل جاسک... 102

شکل 4-6: نمودار تقدم در مجموعه داده های رزینگ... 104

پایان نامه بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اعتیاد به کار از دیدگاه دبیران

پایان نامه بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اعتیاد به کار از دیدگاه دبیران/

در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:

خلاصه و چکیده تحقیق:
فرهنگ سازمانی موضوعی است که به‌تازگی در دانش مدیریت و در قلمرو رفتار سازمانی راه یافته است. فرهنگ از دیرباز برای شرح کیفیت زندگی جامعه انسانی به کار برده می‌شود. ولی دربارۀ فرهنگ سازمانی آنچه مربوط به کار و رفتار مردمان در سازمان است کمتر سخن گفته شده است. از ترکیب دو واژه فرهنگ و سازمان اندیشه‌ای تازه پدید آمده است که هیچ‌یک از آن دو واژه این اندیشه را در بر ندارد. سازمان یک استعاره برای نظم و تربیت است درحالی‌که عناصر فرهنگ نه منظم هستند و نه با نظم. فرهنگ کمک می‌کند تا دربارۀ چیزی جدای از مسائل فنی در سازمان سخن گفته شود و باعث می‌شود نوعی از روان همراه با نوعی رمز و راز پدید آید. با توجه به تأثیر گذار بودن فرهنگ سازمانی و فرهنگ زندگی افراد در شیوه کار کردن افراد در جامعه و پیشرفت اعتیاد به کار در جامعه ما محقق درصدد بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اعتیاد به به کار از دیدگاه دبیران مدارس ابتدایی شهرستان ترکمن است. جامعه آماری این تحقیق دبیران در مدارس ابتدایی شهرستان ترکمن می باشد. بر اساس فرمول نمونه گیری تعداد نمونه ها را 108 نفر نشان داد که ما با استفاده از پرسشنامه داده ها را گردآوری کرده و و از طریق نرم افزار spss این داده های خام را آنالیز کرده در بررسی نرمال یا غیر نرمال بودن فرهنگ سازمانی و اعتیاد به کار و ابعاد آن میانگین داده ها 2.77، انحراف معیار 1.189 و مقدار sig بدست آمده از آزمون کلمروگروف-اسمیرنوف بین این دو مؤلفه .002 کمتر از 0.05 بوده که نشان دهند نرمال بودن داده است. باتوجّه به اینکه ضریب همبستگی برابر 0.958 می باشد بین فرهنگ سازمانی و اعتیاد به کار رابطه وجود دارد و باتوجّه به اینکه sig برابر 0.005 بوده که از مقدار 0.05 کمتر می باشد لذا رابطه معنی داری بین فرهنگ سازمانی و اعتیاد به کار وجود دارد.

تعداد صفحات: 90

فرمت فایل: word

فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1 مقدمه2
1-2 بیان مسئله3
1-3 اهداف پژوهش.5
1-3-1 هدف کلی....5
1-3-2 هدف های جزئی....5
1-4 فرضیه های پژوهش5
1-4-1 فرضیه کلی...5
1-4-2 فرضیه های جزئی....5
1-5 اهمیت و ضرورت تحقیق..6
1-6 تعریف نظری و عملیاتی واژه ها...7
1-6-1 تعریف نظری7
1-6-2 تعریف عملیاتی .7
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
2-1 مقدمـه....9
2-2 تعـریف سازمان....10
2-3 مفهـوم فـرهنگ سـازمـان....11
2-4 تعـریف فـرهنگ سازمانـی...11
2-5 ویـژگیهای فـرهنگ سازمانـی...12
2-6 عوامل و اجـزاء فـرهنگ سازمان....14
2-7 چگونگی شکل‌گیری و تداوم فـرهنگ سازمانی.16
2-8 قـدرت فـرهنگ...19
2-9 فـرهنگ مشتـرک (غالب) و پاره‌فرهنگها..21
2-10 فـرهنگ سالم و فـرهنگ بیمار21
2-11 فضـا (جـو) سازمانـی....23
2-12 عوامل مؤثر بر فـرهنگ سازمان....25
2-13انـواع فـرهنگ سازمـان.25
2-14 الگـوی نوع شخصیت مدیـریت...27
2-15تعاریف فرهنگ سازمانی....28
2-16 تقسیم بندی انواع فرهنگ سازمانی....29
2-16-1 دسته بندی رابرت کویین و مایکل مک گارت...29
2-16-2 انواع فرهنگ های سازمانی از طریق شخصیت الگویی..30
2-17 سطوح (لایه های) فرهنگ سازمانی...31
2-18 اعتیاد به کار..32
2-19 اعتیاد به کار..33
2-20 اعتیاد کاری در مقایسه با سخت کوشی...36
2-21 ارزیابی سندرم اعتیاد به کار37
بخش سوم: پیشینه تحقیق...39
تحقیقات داخلی39
تحقیقات خارجی...41
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
3-1 مقدمه ..43
3-2 روش تحقیق...43
3-2 ماهیت و روش پژوهش...43
3-2-1 تحقیقات تاریخی..43
3-2-2 تحقیقات توصیفی 43
3-3-3 تحقیقات همبستگی....44
3-3-4 تحقیقات علیّ .44
3-3-5 تحقیقات تجربی ...44
3-5 جامعه آماری..45
3-5-1 روش نمونه گیری45
3-6 روش جمع آوری اطلاعات..46
3-6-1 ابزارجمع آوری اطلاعات46
3-6-2 مقیاس لیکرت 46
3-6-3 روایی ..47
3-6-4 پایایی....47
3-7 آمار تحلیلی مورد استفاده....48
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
4-1مقدمه....50
4-2 توصیف و تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده.51
4-3 آمار استنباطی داده ها.53
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1مقدمه....62
5-2 نتیجه گیری فرضیات.62
5-3 پیشنهادها مبتنی بر یافته های تحقیق.64
5-4 پیشنهادات پژوهشی...64
5-5 پیشنهادات کاربردی..64
5-6 محدودیت ها..
پرسشنامه

پایان نامه ارشد مدیریت دولتی - بررسی روشهای تامین مالی بر ارزش شرکت های پذیرفته شده در بورس و اوراق بهادار تهران - با فرمت word

فرمت : word

تعداد صفحات : 151

چکیده :

افزایش ثروت سهامداران هدف نهایی موسسات غیر انتفاعی است بدست آوردن سود بیشتر ودر نتیجه افزایش ثروت سهامداران از طریق انتخاب روش تامین مالی بهینه یکی از مواردی است که شرکتها به عنوان یک راهکار برای دستیابی به اهداف خود مد نظر قرار می دهند گروهی از متخصصین عقیده دارند که اخذ تصمیمات مدبرانه مدیریت  می تواند باعث افزایش ارزش شرکت شود نه ساختار سرمایه ، اخذ تصمیمهای آگاهانه می تواند باعث سود بیشتر ودر نتیجه افزایش ثروت سهامداران می شود .هدف اصلی این تحقیق استفاده از روشهای تامین مالی از طریق افزایش سرمایه (سود سهمی و مطالبات آورده نقدی ) و وام ( وام بلند مدت ووام کوتاه مدت ) بر بازده واقعی سهام شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می باشد .  بدین منظور از نسبت های بدهی های کوتاه مدت به کل دارائیها ، بدهی بلند مدت به کل دارائیها ،درصد افزایش سرمایه و  بازده واقعی شرکتها را برای یک دوره مالی بین سالهای 1382الی 1384 مورد بررسی قرار گرفته ونمونه آماری این تحقیق عبارتست از شرکتهای که فقط از افزایش سرمایه ویا وام استفاده نموده اند. و برای جمع آوری اطلاعات از روشهای کتابخانه ای (کتب و نشریات و مقالات حرفه ای و تخصصی ) و برای جمع آوری اطلاعات مالی برای آزمون فرضیه ها از صورتهای مالی حسابرسی شده بین سالهای 1382 الی 1384موجود درنرم افزار ره آوردو آزمونهای آماری مناسب شامل آزمون مقایسه میانگین دو جامعه ( توزیع t ) و ضریب همبستگی پیرسون و k-s  و با کمک نرم افزار s p s s  مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است به طورکلی یافته های تحقیق نشان می دهد که  شرکتهایی که از افزایش سرمایه استفاده نموده اند ، بر بازده واقعی سهام شرکتها تاثیر مثبت ندارد ولی شرکتهایی که از وام استفاده نموده اند ،بر بازده واقعی سهام شرکتها  تاثیر مثبت دارند

فهرست مطالب

تشکر و قدردانی    أ

تقدیم به    ب

چکیده       د

فصل اول : کلیات تحقیق      1

مقدمه      2

بیان مسئله            4

اهمیت موضوع تحقیق         6

اهداف تحقیق        8

دلایل و انگیزه های انتخاب موضوع  9

فرضیه های تحقیق             10

قلمرو تحقیق         11

جامعه آماری        11

روش تحقیق         12

روش جمع آوری اطلاعات               12

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات          13

ساختار کلی تحقیق             13

تعریف واژه ها      13

فصل دوم : ادبیات تحقیق     17

بخش اول : روشهای تامین مالی        19

تاریخچه              20

شیوه های تامین مالی          22

روشهای متداول برای تامین مالی      25

تامین مالی کوتاه مدت ، میان مدت و بلند مدت  26

وامهای بلند مدت    29

ویژگیهای وامهای بلند مدت              29

مزایای وامهای بلند مدت      29

معایب وامهای بلند مدت       30

سهام ممتاز           30

ویژگی های سهام ممتاز      31

انتشار سهام ممتاز به عنوان یکی از ابزارهای تامین مالی            32

مزایای انتشار سهام ممتاز    33

معایب انتشار سهام ممتاز     34

سهام عادی           35

ویژگیهای سهام عادی         35

انتشار سهام عادی به عنوان یکی از ابزارهای تامین مالی            38

مزایای انتشار سهام عادی    38

معایب انتشار سهام عادی     39

اختیار خرید سهام              40

ویژگیهای اختیار خرید سهام عادی    41

مزایای اختیار خرید سهام  42

معایب اختیار خرید سهام     43

سهام عادی           43

ویژگیهای عمومی سهام عادی          44

نقاط قوت و ضعف سهام عادی از دیدگاه شرکتها           45

نقاط ضعف سهام عادی از دیدگاه شرکتها        46

سودهای توزیع نشده شرکت             46

سود انباشته          50

مزایای استفاده از سود انباشته           51

معایب استفاده از سود انباشته            52

روشهای متداول برای ارزیابی سهم سود شرکتها           53

سود سهمی           54

اشکالات استانداردهای حسابداری شماره 15    59

بازده سهام           60

بخش دوم : هزینه های تامین مالی             62

هزینه سرمایه       63

محاسبه میانگین موزون هزینه سرمایه           69

مزایای کاربرد ضریب ارزش دفتری              70

معایب کاربرد ضریب ارزش دفتری  70

معایب استفاده ارزش بازار  72

نظریه های ساختار سرمایه              73

مفروضات CAPM          74

نظریه ارتباط سیاست تقسیم سود با ارزش شرکت          80

موسسات درحال رشد         81

موسسات در حال افول        81

موسسات در حال بلوغ        81

تئوری عدم اطمینان (پرنده در دست )            81

عوامل موثر بر سیاست تقسیم سود     82

بخش سوم : تاثیر روشهای تامین مالی بر روی ارزش شرکتها        86

تاثیر روشهای تامین مالی بر روی ارزشهای شرکتها     87

تاثیر تامین مالی از طریق بدهی بر روی ارزش شرکتها             88

تاثیر تامین مالی از طریق سهام ممتاز بر روی ارزش شرکتها     89

تاثیر تامین مالی از طریق سهام عادی بر روی ارزش شرکتها     89

اهرام مالی           92

سیات تقسیم سود و ارزش شرکت       93

اصول اساسی حاکم بر تحقیق            93

اثر سیاست تقسیم سود         94

سودآوری و ارزش شرکت  95

رشد تقسیم سود و رشد سودآوری      96

بخش چهارم :‌ تحقیقات انجام شده (داخل وخارج)        98

تحقیقات انجام شده در خارج از ایران             99

تحقیقاتی انجام شده در داخل ایران      104

فصل سوم  :  متدولوژی تحقیق          105

مقدمه      106

روش تحقیق         106

اهداف تحقیق        107

فرضیه های تحقیق             108

جامعه آماری        110

نمونه آماری         110

قلمرو تحقیق         119

روش جمع آوری اطلاعات  119

روش آزمون داده ها و فرضیه های تحقیق       120

ضریب همبستگی پیرسون    120

آزمون اختلاف میانگین دوجامعه توزیع t استیودنت – توزیع  استاتیک    124

آزمون واریانس دو جامعه - توزیع f( استندکور/ فیشر)              128

آزمون K-S         130

فصل چهارم : نتایج و تجزیه و تحلیل تحقیق    131

مقدمه      132

آزمون فرضیه ها  132

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات             142

مقدمه      143

نتایج آزمون فرضیه های تحقیق        143

نتیجه گیری کلی    145

پیشنهادت تحقیق    146

پیشنهادات مبتنی بر نتایج آزمون فرضیه های تحقیق       146

پیشنهادات آتی       146

محدودیتهای تحقیق             147

منابع و مآخذ         

ضمائم و پیوستها

پایان نامه ارشد ، بررسی میزان کمرویی در فرزند ارشد و فرزند دوم خانواده

  

تهران کارآفرین را بخاطر بسپارید newtk.ir ،  tkweb.ir ، در صورتی که نتوانستید به صورت آنلاین پرداخت و دانلود نمایید برای خرید تلفنی با شماره ی ٠٩٠١٠٥٩٣٦٠٧ تماس بگیرید.

هر فایلی با هر موضوعی یا آرشیو کاملی از پایان نامه های رشته ی خود را از تهران کارآفرین بخواهید.

می توانید با ارسال یک مقاله لاتین به همراه ترجمه ، 3 پایان نامه ی دلخواهتان را رایگان دریافت کنید: [e-mail]

پایان نامه ارشد ، بررسی میزان کمرویی در فرزند ارشد و فرزند دوم خانواده

چکیده :

هدف از اجرای این پژوهش مقایسه کمرویی بین فرزند ارشد و فرزند دوم خانواده است

در این پژوهش فرضیه به صورت زیر است :

« میزان کمرویی بین فرزند ارشد و فرزند دوم خانواده تفاوت معنادار وجود دارد .

ابزار اندازه گیری در این پژوهش آزمون کمرویی استنفورد است ، برای این منظور از دانش آموزان سال سوم راهنمایی شهرستان ایذه ، 100 نفر به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند

جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون   tدر دو گرو مستقل استفاده شد .

نتیجه نشان داد که :

بین فرزند ارشد و فرزند دوم خانواده دانش آموزان سال سوم راهنمایی شهرستان ایذه با اطمینان 95% تفاوت معنا داری وجود ندارد .

مقدمه

کمرویی « یک ناتوانی و معلولیت اجتماعی است در هر جامعه ای درصد قا بل توجهی کودکان نوجوانان و بزرگسالان با این اختلال رفتاری و عامل بازدارنده رشد شخصیت اجتماعی مواجه هستند» در بسیاری از مواقع کمرویی «اصلی ترین مانع شکوفایی قابلیت ها ، خلاقیت ها و ایفای مسئولیت هاست » کمرویی به یک معنا ، نقیصه ای جدی در زندگی فردی و خانوادگی و موجب خسران در حیات اجتماعی است ، چرا که همیشه توده ای از ابرهای تیره کمرویی ، طلوع خورشید وجود و ظهور استعدادهای نهفته قبل نوجوانان و جوانان مستعد و هوشمند را پنهان می کند . بنابر این نباید پدیده کمرویی به عنوان یکی از اساسی ترین آفات رشد متعادل در خانواده ها و جامعه اسلامی پدیدار شوند . ( افروز 1373 ) کمرویی یک نوع حجب و حیا و یا به تعبیر دیگر ترس و تشویش بی موردی است که امکان تلاش و تقلا را از فرد کسب می کند و وی را به نوعی فلج روحی – جسمی دچار می کند .

( هوشیار – رزم آرا ، 1375 )

احساسات و افکار ناشی از کمرویی چه در آنهایی که دائم گرفتار این عارضه هستند و چه در افرادی که فقط گاهگاهی دچار آن می شوند شبیه به هم است ، ولی آنهایی که بیشتر دچار آن هستند بیشتر دچار رنج ناشی از آن می گردند و تفاوت بین فرد عادی و یک فرد کمرو در تجزیه و تحلیلی است که از شخصیت خود دارند .

کسی که ذاتاً از بیماری کمرویی رنج می برد در تنهایی خود را از اینگونه موارد سرزنش می کند ، ولی تعجب اینجاست که چنین فردی که شخصیت بیمار گونه دارد برای تبرئه و رهایی از سرزنش خود تقصیر را به گردن دیگران می اندازد .

کم روی یک نوع زندان عجیب و مخصوص است که در ان خود شخص هم زندانی وهم زندانبان خویش است .مدام قوانین پیچیده و دلایل مشکل و بی سر و ته را برای خود وضع می کند ضمن مطیع بودن در مقابل زندانبان خویش یعنی خودش از این گرفتاری به شدت متنفر است کمروی زندگی خیلی از اشخاص سایه میافکند و اثر میگذارد شاید تعجب کنید ولی طبق اجرای بعضی مقیاسهای سنجش کمروی در آمریکا و چین حاکی از آن است که کودکان چینی بطور قابل ملاحظه ای کمروتر از بچه های آمریکایی هستند ( افروز – 1373 )

پس از تحقیقات زیاد روانکاوان به این نتیجه رسیده اند که در بین ما تعداد زیادی افراد کمرو وجود دارد . افراد کمرو سعی دارند حرکات و رفتار خود را برابر با سلیقه سایرین تغییر دهند تا مورد انتقاد آنها قرار نگیرند .

کمرویی مانع از آن می شود که شخص موجودیت خود را بروز و محاسن و معلومات خود را آشکار سازد ، در صورتی که ممکن است دارای بزرگترین و بهترین لیاقت برای احراز این مقامها باشد .

پس به این نتیجه می رسیم که اگر بحران خجالت ( یا همان کمرویی ) به هیجان زدگی شدید منجر شود ، بایستی به دنبال علل و انگیزه های خاص این پدیده بر آمد .

در واقع با تعلیم و تربیت و عکس العملهای مناسب باید رفتار فرد کمرو را به واقعیت نزدیک کرد .

حال متوجه مخاطرات آموزشهای ناقص می گردیم که تعداد وقفه ها و ترمزها رو به ازدیاد می رود و از حد معمول می گذرد و زنجیره ای بی انتها را بوجود می آورد و در ضمیر سر ریز می گردد و ، وا پس زدگی ایجاد می کند.

از کمرویی غالباً به عنوان یک پدیده عاطفی تعریف می شود به این ترتیب هر آدم عاطفی الزاماً در ردیف کمروها قرار می گیرد ولی اگر پدیده عاطفه هیجان با دقت ملاحظه شود این نکته آشکار می شود که کمرویی با آن هیچ ارتباطی ندارد و بر حسب تجارب بدست آمده این مسأله به اثبات رسیده که اکثر افراد خجول به هیچ وجه عاطفی نیستند و عکس قضیه نیز مصداق دارد . این قبیل ترمزهای روحی یعنی کمرویی انرژی را مسدود می کند ، ( مثل اختلالاتی که در حافظه بوجود می آید و تمام قسمتهای آن یا جزیی از آن را پاک می کند و یا به حالتی که به لکنت زبان گاهی به لالی کامل منجر می شود . )

حال این سؤال پیش می آید که اساساً وجود چنین ترمزهای روحی در کار آموزش مفید ، فایده دارد یا خیر ؟

پاسخ به این سؤال مثبت است . مثلاً بایستی کودک را از بعضی اعمال غریزی نمی کرد مثل انگشت مکیدن ، بازی کردن با مدفوع ، کتک زدن ، شکستن و خراب کردن ، ...

ولی در این حالت نیز وجود یک محیط سالم و درست بایستی مورد توجه واقع شود تا ترمز و مانعی که ایجاد می شود در حد طبیعی قرار گیرد . در این لحظات انرژی لازم و ضروری با بروز اضطراب و تنش درونی از بین می رود و آنگاه وقفه در واکنش پیش می آید . پس کمرویی از مجموعه ای از اختلالات و به ناهنجاریهایی تشکیل می شود که گاهی ریشه و منشأ آن به دوران کودکی و تعلیم و تربیت غلط والدین و مربیان که هر گونه اعتماد نفسی را در فرزندان و شاگردان خود از بین می برند می رسد ( هوشیار – رزم آرا ، 1375 )

ــ انسان ، مهارتهای اجتماعی و یا کمرویی :