فهرست مطالب
عنوان صفحه
پیشگفتار: 1
مقدمه: 9
فصل اول : مبانی نظری تحقیق.. 13
بیان مساله واهمیت موضوع تحقیق: 14
اهداف تحقیق: 19
فرضیات تحقیق: 19
روش تحقیق: 19
فصل دوم: رسانه چیست و چه تواناییهایی دارد؟. 20
ارتباط جمعی- تاریخچه رسانههای جمعی.. 21
کارکرد رسانههای جمعی.. 28
وظیفه رسانه چیست؟. 35
قدرت تأثیر رسانههای جمعی.. 36
فصل سوم: جهان جدید تلویزیون. 40
یک کودک چه وقت استفاده از تلویزیون را شروع میکند؟. 42
کودک چه مقدار وقت صرف تلویزیون میکند؟. 49
چه کسانی بیننده پروپا قرص هستند؟. 54
توضیحی درباره سایر رسانهها 57
استفاده کودکان از رسانهها در سنین مختلف: 58
کودکان چه چیزهایی را میبینند؟. 61
برخی معیارهای پیش بینی سلیقه کودکان در مورد تلویزیون. 64
کودکان درباره تلویزیون چگونه فکر میکنند؟. 69
وجهه تلویزیون : 70
آیا تلویزیون در نظر کودکان شگفت انگیز است؟. 72
بچهها دوست دارند شاهد چه تغییراتی در تلویزیون باشند ؟. 74
والدین دوست دارند شاهد چه تغییراتی باشند ؟. 76
چرا کودک از تلویزیون استفاده میکند؟. 78
عملکرد تلویزیون: 85
چرا ما دارای رسانههای جمعی هستیم ؟. 87
نیازهای ویژه کودکان که تلویزیون آنها را برآورده میکند ، کدامند ؟. 89
محتوای خیال: 92
محتوای واقعیت... 92
تلویزیون به عنوان خیال. 94
آیا تلویزیون مانعی بر سرا راه مسائل زندگی است؟. 96
تلویزیون به عنوان واقعیت... 97
دو جهان. 100
اهمیت خیال. 102
فصل چهارم: یادگیری از تلویزیون. 104
چگونگی یادگیری از تلویزیون. 105
موارد یادگیری اتفاقی.. 107
میزان هوش و رفتار کودک در ارتباط با برنامههای تلویزیون. 112
چه آموزشی را باید انتظار داشته باشیم؟. 116
تلویزیون در مدرسه. 121
چگونگی اکتساب در کودکان. 126
مقایسه. 128
فصل پنجم: تاثیرات جسمی و روانی تلویزیون بر کودکان. 132
الگوی تأثیر- رسانه: 133
تلویزیون به کودکان چه میدهد؟. 133
الگوی تأثیر- کودک... 141
الگوی تأثیر- تعامل.. 144
دیگر ویژگیهای تعامل.. 147
اثرات فیزیکی تلویزیون بر کودکان. 149
آیا تلویزیون بر بینایی کودکان اثر بدی دارد؟. 150
آیا تلویزیون کودکان را خواب آلود و خسته به مدرسه میفرستد؟. 151
اثرات عاطفی تلویزیون برکودکان. 153
اثرات شناختی تلویزیون بر کودکان. 156
آیا تلویزیون حاوی تصویر غیر دقیقی از زندگی بزرگسالان است؟. 156
آیا تلویزیون موجب بزرگسالی زود رس میشود ؟. 158
اثرات رفتاری.. 160
آیا تلویزیون کودکان را منفعل میکند؟. 163
آیا خشونت ارائه شده در تلویزیون، آموزش خشونت میدهد؟. 169
نتیجه گیری : 173
پیامدهای منفی تلویزیون: 174
فصل ششم: اینترنت رسانه جدید قرن بیستم. 176
اینترنت چیست؟. 178
فواید اینترنت برای کودکان: 179
خطرات اینترنت : 180
سودجویان از اینترنت برای به دام انداختن کودکان استفاده میکنند: 180
مطالب نامناسب و غیر مجاز در اینترنت : 181
ارتکاب جرایم: بمبها، مواد مخدر، دزدی و شخصیتهای غیر واقعی.. 181
تهاجم به حریم خصوصی : 182
چگونگی اجتناب و کاهش خطراتی که کودکان در ایترنت با آن مواجهند: 182
نتیجه گیری و آزمون فرضیات: 183
منابع مآخذ: 187
پایان نامه بررسی میزان توانمندی کارکنان گمرکات با استناد به مدل وتن و کمرون/
در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:
خلاصه و چکیده تحقیق:
توانمندسازی مفهومی پرابهام وغیر قطعی داشته وافراد مختلف متناسب باویژگیهای خودازآن استنباطی دارند.توانمندسازی را به قادرساختن افراد برای انجام کارتعریف میکنند.این مفهوم به دنبال تحولات اساسی به وجود آمده در جوامع مانند جهانی شدن - تحولات درفناوریهای ارتباطی وداده پردازی – در اولویت قرار گرفتن حقوق بشروافزایش انتظارات کارکنان پدید آمده است.لذاهمزمان با پیشرفت تکنولوژی وحرکت سازمانها به سوی تخت شدن وحذف لایه های میانی مدیریت به دلیل نیاز به استفاده از حداکثرظرفیت افرادولزوم تفویض اختیار به آنها توانمندسازی اهمیت خاصی می یابد. سازمانها باید به کارکنانشان انگیزه بدهندوآموزش دهند-زیرا کارکنان توانمند به سازمان نفع میرسانند. امروزه کارکنان مشتریان داخلی سازمانها محسوب میشوند.باور بر این است که هر سازمانی برای ارضای مشتریان خود بایستی ابندا رضایت مشتریان داخلی خود راتامین کند.یکی از مهمترین مسایلی که امروزه سازمانها بایستی به آن توجه داشته باشند بهسازی نیروی انسانی است.وهدف از بهسازی نیروی انسانی افزایش توانمندیها- مهارتهاوانگیزه های آنان است تا در پرتو آن بهره وری بیشتری حاصل شود . واز آنجاییکه مدیریت منابع انسانی با ملحوظ داشتن تحولات ملی وبین المللی یکی از مهمترین عناصر توسعه تلقی میگرددوتوانمندی نیروی انسانی یکی از راههای رسیدن به توسعه محسوب میشود بنابراین با اشراف بر اهمیت توانمندسازی در این پژوهش سعی براین است به بابررسی توانمندی کارکنان وابعاد توانمندسازی در گمرک کرمانشاه گامی درجهت بهسازی نیروی انسانی این سازمان برداریم.
تعداد صفحات: 129
فرمت فایل : word
فهرست مطالب:
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1 مقدمه
1-2 بیان مساله
1-3 پیشینه تحقیق
1-4 اهمیت وضرورت تحقیق
1-5 اهداف تحقیق
1-6 فرضیه های تحقیق
1-7چارچوب نظری ومدل تحلیلی تحقیق
1-8 نوع وروش تحقیق
1-9 فلمرو مکانی تحقیق
1-10قلمرو زمانی تحقیق
1-11روش نمونه گیری وتعیین حجم نمونه
1-12ابزارهای گردآوری داده ها
1-13 محدودیتهاوموانع تحقیق
1-14واژه ها واصطلاحات بکار رفته درتحقیق
1-15 منابع مورد استفاده در تحقیق
فصل دوم:مبانی نظری تحقیق
2-1 مقدمه
2-2 تعاریف ومفاهیم توانمندسازی
3-2 دلایل توانمندسازی
2-4 مزایای توانمندسازی
2-5 فرهنگ سازمانی وتوانمندسازی
2-6 دیدگاههای مختلف توانمندسازی
2-6-1 دیدگاه عقلانی
2-6-2 دیدگاه انگیزشی
2-6-3 دیدگاه فوق انگیزشی
3-6-4 دیدگاه سیستمی
2-7 مدلهای توانمند سازی
2-7-1 مدلهایی که بر ویژگیهای عام توانمند سازی تاکید دارند
2-7-2 مدلهای اقتضایی
2-8 ابعاد توانمندسازی
2-8-1 خود اثر بخشی
2-8-2 خود سازمانی
2-8-3 پذیرفتن شخصی نتیجه
2-8-4 معنی دار بودن
2-8-5 اعتماد
2-9 عوامل روانشناختی توانمندسازی
2-9-1 احساس شایستگی
2-9-2 احساس داشتن حق انتخاب
2-9-3 احساس مؤثربودن
2-9-4 احساس معنی دار بودن
2-9-5 احساس داشتن اعتماد به دیگران
2-10 ویژگیهای سازمان توانمند
2-11 متغیرهای موثر بر احساس توانمندی افراد
2-11-1 ویژگیهای شخصیتی و فردی
2-11-2 ویژگیهای گروه کاری
2-11-3 ویژگیهای ساختاری اجتماعی واحد کار
2-12 فرایند توانمندسازی
2-13 روشهای توانمند سازی
2-14 تاثیر توانمند سازی بر نگرش کارکنان
2-14-1 تعهددرنوآوری برای روشهای انجام کار
2-14-2 تغییر در مسوولیتها
2-14-3 تغییر در یادگیری
2-15 پیامدهای توانمند سازی
2-16 نقش تفویض اختیاروواگذاری وظایف ومسوولیتها در توانمند سازی
2-17 نقش شفاف کردن اهداف در توانمند سازی
2-18 نقش مشارکت اطلاعاتی در توانمند سازی
2-19 گروه و توانمند سازی
2-20 سبک رهبری متناسب با توانمند سازی
2-21 نظارت بر توانمند سازی
2-22 فرهنگ توانمند سازی
2-23 توانمند سازی افراد و مدیران
2-24 توانمند سازی و رضایت شغلی
2-25 توانمند سازی وفشار عصبی
2-26 منابع استفاده شده برای فصل دوم
فصل سوم : روش شناسی تحقیق
3-1 مقدمه
3-2 روش تحقیق
3-3 ابزار جمع آوری اطلاعات
3-4 مقیاس سنجش نگرشها
3-5 پایایی
3-6 روایی
- تجزیه و تحلیل عاملی تاییدی
3-7 جامعه و نمونه آماری
- جامعه آماری
- حجم نمونه آماری
3-8 روش نمونه گیری
3-9 تکنیکهای آماری مورد استفاده در تحقیق
3-10 مدل تحلیلی تحقیق
- روش فرضی استقرایی
- روش قیاسی
3-12 منابع استفاده شده در فصل سوم
فصل چهارم :تجزیه و تحلیل اطلاعات
4-1 مقدمه
4-2 توصیف داده ها
4-3 استنباط اماری پیرامون فرضیه ها
4-4 بررسی روایی و پایایی عوامل مطرح شده.
4-4-1- تحلیل عاملی تاییدی
4-4-2- آلفای کرونباخ
فصل پنجم:نتیجه گیری وپیشنهادات
5-1 مقدمه
5-2 نتایج
5-2-1 نتایج حاصل از بررسی فرضیات
5-2-2 نتایج جانبی
5-3- پیشنهادات
پیوستها
الف - آشنایی با سازمان گمرک و گمرکات
ب – پرسشنامه
منابع وماخذ
فهرست مطالب
چکیده ................................................................................................. 1
فصل اول : کلیات
هدف ......................................................................................... 3
پیشینه تحقیق ............................................................................ 3
روش کار و شرح تحقیق ............................................................. 4
فصل دوم : پیوستها
پیوست الف (جداول)................................................................... 7
پیوست ب (نمودارها) ................................................................ 15
پیوست ج (فرمها) .................................................................... 21
پیوست د ( یونیت ها ) ............................................................. 39
فصل سوم : نتیجه گیری و پیشنهادات
نتیجه گیری .............................................................................. 103
پیشنهادات ............................................................................. 103
چکیده
موضوع این پایان نامه در مورد مکانیزه کردن سیستم تاکسی تلفنی است بطوریکه می توان از طریق بانک اطلاعاتی مشخصات مربوط به متقاضیان (اشتراک دار و بدون اشتراک ) و همچنین راننده ها را مشاهده کرد .
این سیستم دارای امکاناتی از قبیل جستجو متقاضیان بر اساس فیلد دلخواه ، دادن اشتراک به آنها ، گزارش گرفتن از لیست متقاضیان یا رانندگان می باشد .
همچنین محاسبه حقوق رانندگان به این صورت است که %18 از کل مبلغ دریافتی از مشتری توسط راننده بعنوان حقوق خالص راننده محسوب می گردد.
عنوان تحقیق : پروتکل مسیریابی BGP
قالب بندی : word
شرح مختصر : یک داده زمانی که میخواهد از جایی به جای دیگر انتقال پیدا کند این بسته پس از بستهبندی از طریق پروتکلهای مسیریابی شروع به پیدا کردن مسیر میکند تا به مقصد برسد.اما بسته به اینکه بسته هدایت شده مقصدش درون AS باشد یا بیرون آن نوع مسیریابی متفاوت است.زمانی که مقصد داخلی باشد از پروتکلهای مسیریابی درونی مانند RIP، OSPF استفاده میکنیم. اما زمانی که مسیر آن خارج از مرز AS باشد، از پروتکلهای مسیریابی برونی مانند BGP استفاده میکنیم. پروتکل BGP در واقع یک پروتکل مسیریابی برونی است که به کمک آن میتوانیم بر اساس خیلی از پارامترها از جمله پرداخت حق اشتراک، امنیت و سیاست مسیریابی کنیم. در این تحقیق به طور مفصل به پروتکل مسیریابیBGP پرداختهایم و همچنین راههای اعمال سیاست توسط این پروتکل را بررسی کردهایم.
فهرست :
مقدمه
Routing protocols & Routed protocols
الگوریتمهای مسیر یابی و پروتکلهای مسیریابی
انواع الگوریتمهای مسیریابی
شبکههای خودمختار ( AS )
اینترنت چیست
مسیریابی درونی و بیرونی
مبانی پروتکل BGP
IBGP
EBGP
پیکربندی ارتباط EBGP و IBGP
پیامهای پروتکل BGP
پیام Open
پیام KeepAlive
پیام Notification
پیام Update
فیلتراسیون و پیام update
صفتهای مسیر
AS – Path
Next – hop
Origin
Local Preference
MED
Weight
انتخاب بهترین مسیر در پروتکل BGP
سیاستهای مسیریابی
منابع