پایان نامه ارشد: رابطه تاب آوری و راهبرد های مقابله ای با هوش معنوی دانشجویان رشته مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی( سال 94)

عنوان :رابطه تاب آوری و راهبرد های مقابله ای  با  هوش معنوی  دانشجویان 

رشته مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی.

این پایان نامه بسیار دقیق و تخصصی می باشد و سعی شده که منابع جدیدتری از جمله 2012، 2013، 2011 بکار برده شود.

فهرست بندی کامل و دقیق.

استفاده از پاورقی برای هر صفحه

استفاده از منابع های جدیدتر و بروزتر در این پایان نامه

در ضمائم پرسشنامه ها وجود دارد.

فصل های پایان نامه خیلی تخصصی کار شده است.

این پایان نامه منبع بسیار خوبی است برای استفاده و یک پیشنهاد عالی است.چرا که روی این پایان نامه بسیار کار شده است.

 چند پاراگراف برای نمونه

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه راهبردهای مقابله ای و تاب آوری با هوش معنوی دانشجویان  رشته مشاوره دانشگاه علامه  می باشد. نمونه شامل 200 نفر از دانشجویان علامه بود که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند.  ابزارهای پژوهش عبارنتد از: راهبردهای مقابله ای بیلینگز و موس، تاب آوری کانر دیویدسون و هوش معنوی کینگ که همگی از اعتبار و پایایی قابل قبولی برخوردار بودند.

 مقدمه

راهبردهای مقابله ای رفتارهایی هستند که افراد در هنگام واکنش به رفتارهای فشار آفرین و یا به هنگام تجربه هیجانهای شدید در پیش می گیرند. این راهبردها به یکی از سه شکل راهبردهای هیجان مدار، مساله مدار و اجتنابی نمود می یابند( کیلوک و همکاران، 2011).

رزنیک(2010)، تاب آوری به ظرفیت باز گشت از چالش های اجتماعی ، مالی و  یا احساسی  به تعادل مجدد اطلاق شده است و بیانگر توانایی فرد جهت سازش یافتگی مجدد در برابر غم، ضربه ، شرایط نامطلوب و عوامل تنیدگی زای زندگی است.

پژوهش های انجام شده در ایران

رئیسی و همکاران(1392) در پژوهشی تحت عنوان ارتباط هوش معنوی با شادکامی  و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام دادند به این نتیجه رسیدند که هوش معنوی بالاتر با شادکامی بیشتر و پیشرفت تحصیلی دانشجویان همراه بود.