درود مستندات مدون ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی به شکل فایل WORD

درود مستندات مدون با عنوان: نقدر کتب دوره ابتدایی برای ارتقاء شغلی از خبره به عالی

فرم کلی همراه با فرم مستندات

ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی

ف

فرم خلاصه اطلاعات مربوط به کارمندان و مستند سازی <<ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی>>.. 5

<<ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی>>             <<فرم شماره: 2>>. 6

نقد و بررسی درس املاء و انشاء. 8

مقدمه. 8

الف- بعد آموزشی.. 9

ب-   بعد آزمونی.. 9

اهمیت املا: 9

لزوم املا: 9

چند اصل کلی در تعلیم درس املا: 10

جایگاه درس املا: 11

اصول و مبانی املاء. 11

نکات برجسته روش آموزش املای فارسی : 12

عمده‌ترین مشکل املایی دانش‌آموزان.. 13

ب. ضعف در حافظه‌ی دیداری: 14

ج. ضعف در تمیز دیداری.. 14

د. حساسیت شنوایی.. 14

ه. عدم دقت و توجه. 15

علل اشتباه نویسی در دندانه: 15

الگوی برنامه درسی املا: 17

1- انتخاب متن املا و نوشتن آن روی تخته‌ی کلاس و خواندن آن توسط دانش‌آموزان. 17

2- پاک کردن متن از تخته و قرائت آن توسط معلم و نوشتن آن توسط دانش‌آموزان. 17

3- تصحیح املا به صورت گروهی«توسط خود دانش‌آموزان». 18

4- استخراج فهرست خطاهای دیکته‌ای.. 18

5- تمرین، توضیح و آموزش بر مبنای عمده‌ترین غلط‌های املایی.. 18

راههای پیشنهادی برای تقویت املایی دانش آموزان ضعیف.. 19

دلایل ضعف انشا: 21

پیشنهادی برای تقویت و پربار سازی زنگ انشا: 22

داستان: 22

تلفیق درس هنر و انشا. 23

تمرینهایی جهت تقویت جمله نویسی و انشاء. 24

نقد و بررسی درس ریاضی.. 26

توصیف وضعیت موجود: 26

گردآوری اطلاعات (شواهد 1): 27

خلاصه یافته های اولیه: 27

نکاتی چند در باره آموزش ریاضی: 28

راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی: 30

چگونگی اجرای راه های جدید: 30

گردآوری اطلاعات ( شواهد2 ): 31

نتایج: 31

نتیجه گیری: 32

نقد و بررسی درس هدیه های آسمان.. 33

1-  مقدمه. 33

الف) محتوا چیست ؟. 33

ب) نقش محتوا در برنامه های جدید: 33

ج) نقش محیط: 34

د) نقش ارزیابی : 34

- شیوه ی نمره گذاری : 34

2- نحوه ی ارائه مطا لب دینی : 35

الف) مفاهیم تصاویر : 36

ب) پرسش ها : 36

ج) تکالیف : 37

نقد و بررسی درس بخوانیم وبنویسیم. 41

مقدمه. 42

بیان مسئله. 43

سؤالهای پژوهش... 44

روش پــژوهش... 45

جامعه و نمونه آماری.. 45

ابـزار اندازه گیـری.. 45

روایی و پایائی پرسـشنامه. 46

شیوه اجرا و مراحل انجام پژوهش... 46

یافته‌های پژوهش... 47

پیشنهادهای عملی جهت کار بست یافته ها 57

منابع فارسی.. 60

منابع لاتین.. 61

ماشینی شدن انسان

از مهمترین پدیده های تحقق یافته در اواخر قرن هجدهم میلادی، در روند تکامل نظام سرمایه داری در کشورهای اروپائی، باید از اختراع ماشین و ورود آن در روند تولید کالا در مؤسسات و شکل گیری ”انباشت سرمایه نام برد.

ترقی علمی و فنی و نفوذ ماشینیزم در امور اقتصادی، همانا جایگزینی منابع نیروی بی جان (بازوی مکانیکی و ماشینی) با منابع نیروی جاندار (بازوی انسانی) را به ارمغان آورد.

در اول قرن نوزدهم میلادی چند دستگاه ماشین بافندگی بیش از بیست برابر بافنده دستی و یک دستگاه ماشین ریسندگی دویست برابر چرخ ریسندگی معمولی تولید می کردند. از ۱۷۵۰ تا ۱۸۳۰ میلادی ماشینی شدن ریسندگی در انگلستان میزان بهرهوری را تا ۳۰۰ برابر افزایش داد.

انقلاب صنعتی در غرب میزان ثروت ملی و قدرت خرید مردم را افزایش داد. این انقلاب، ضمن تأمین اشتغال بخش وسیعی از جمعیت و ارتقاء سطح درآمد سرانه، و گسترش تولید انبوه باعث شد ابتدا انگلستان و سپس آلمان، بلژیک، فرانسه به جرگه کشورهای صنعتی پیوستند و به تدریج مجموع اروپای غربی به منطقهای صنعتی تبدیل گردید.

این فایل دارای 46 صفحه میباشد.

ارتقاء سلامت و بهبود کیفیت زندگی در برنامه چهارم توسعه

در این فروشگاه تمامی اجناس 2000 تومان میباشد.

مختصری از مطلب

56 صفحه پاورپوینت

اهداف و راهبردهای ارتقا

امنیت انسانی و عدالت اجتماعی

امنیت ملی

- تبیین حقوق و آزادی های قانونی و حفظ حریم خصوصی افراد

- حفظ و ارتقای منزلت اجتماعی و کرامت انسانی اقشار مختلف مردم

- آموزش عمومی و ترویج فرهنگ قانون مداری ، نظم ، مشارکت و آیین شهروندی

- اعمال قاطعانه، عادلانه و فراگیر قانون

- متناسب سازی قابلیت ها ، سیستم ها و اقدامات در حوزه امور عمومی   ( قضایی، سیاسی ، نظم و امنیت ) با شرایط جامعه جوان و حضور فزاینده زنان

تحقیق در مورد ارائه تجارب موفق سازمانها

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:3

 فهرست مطالب

 از زمانی که چارلز داروین، با نظریه انتخاب طبیعی خود، رمز ماندگاری نمونه های زیستی را در تطابق با محیط درحال تغییر دانست، دیری نمی گذرد. و امروز این نظریه در تمام شئون زندگی بشر مصداق یافته است.
علم مدیریت بسیار زود دریافت که سازمانها برای ورود و ماندن در عرصه رقابت – که هر روز تنگتر می‌شود- باید خود را ارتقا دهد و به تعالی برسند.
تعالی سازمانی تبدیل به مدلی شده است که سازمانهای تجاری و خدمات رسانی اعم از دولتی یا غیردولتی مجبور به ارتقای همه جانبه خود براساس آن هستند.
بنگاههایی که هرچه زودتر با مدل های مربوط به تعالی سازمانی به تعالی دست نیابند، به حکم مطالعات و تجربیات جهانی، محکوم به حذف و فنا هستند. بنابراین براساس قانون برنامه چهارم توسعه کشور، دولت موظف شده است، با تحلیل وضع موجود صنایع در طرح نوسازی، تحلیل مطالعات راهبردی توسعه صنعتی، محاسبه شاخصهای بهره‌وری و فرایند جایزه ملی بهره‌وری و تعالی سازمانی، پایگاه خوبی را برای شناخت واقعی نقاط قوت و ضعف صنایع ایران ایجاد کند.
سالن همایشهای صداوسیما، در روزهای ششم و هفتم اسفندماه 1384، میزبان مدیران و متخصصان و صاحبان صنایع و تعدادی از مسئولان، درقالب سومین همایش تعالی سازمانی بود.
این همایش که ازسوی وزارت صنایع و معادن و سازمان ملی بهره وری ایران و تلاش موسسه مطالعات بهره وری و منابع انسانی برگزار شد و سومین سال اجرای خود را می گذراند، کار خود را با اعطای جوایز برگزیدگان در بخشهای مختلف آغاز کرد. این جوایز که در سه سطح تندیس ها، تقدیرنامه و گواهی نامه تعهد به تعالی توزیع شدند، به ترتیب 25، 23 و 25 شرکت متقاضی داشت. هیأت داوران سومین دوره جایزه ملی بهره وری و تعالی سازمانی در ادامه کار خود با انتخاب 40 تیم ارزیابی از میان متخصصان داوطلب، به بررسی تقاضای رسیده از بنگاههای شرکت کننده پرداخت و در پایان از میان تمام متقاضیان، برای اولین بار دو شرکت فولاد مبارکه و ساپکو موفق به کسب بیش از 450 امتیاز شدند و جایزه تندیس بلورین را دریافت کردند.

پایان نامه بررسی چگونگی تاثیر رضایتمندی شغلی در افزایش بهره وری معلمان ابتدایی

پایان نامه بررسی چگونگی تاثیر رضایتمندی شغلی در افزایش بهره وری معلمان ابتدایی/

در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:

خلاصه و چکیده تحقیق:
نیروی انسانی کمیاب ترین و گرانقیمت ترین سرمایه هر سازمان به حساب می آید . نیروی کار مقدم بر سرمایه و مستقل از آن است . داشتن شغل برای تامین معیشت زندگی از ضروریات زندگی است و کارکنان آموزش و پرورش از این قاعده مثتثنی نیستند . هر چند که انسان در پی رسیدن به شغلی است که آرزوی آن را داشته لیکن بسیاری از افراد به شغل مورد نظر خود دست نمی یابند و ناگزیر در سایر مشاغل فعالیت می کنند . مدیران نیز بایستی توجه داشته باشند که برخردی را که با سایر منابع مادی و شئ ای سازمانی دارند نمی توانند با منابع انسانی داشته باشند زیرا که انسان موجودی با شعور و با احساساتی پیچیده است و اعتقادات ، باور ها و ارز شها بر عملکردش تاثیر گذار است .
پژوهش حاضر در مورد بررسی چگونگی تاثیر رضایت مندی شغلی در افزایش بهره وری معلمان ابتدایی شهرستان گمیشان می باشد . که شناسایی ، مهمترین عوامل ایجاد کننده رضایت شغلی در بین اعضای جامعه مورد بررسی ، ارائه پیشنهاد های مناسب در جهت مدیریت صحیح بر رضایت شغلی و چگونگی بررسی آن در افزایش بهره وری در سازمان با توجه به نتایج حاصل از تحقیق .
این پژوهش از نوع کازربردی است و روش آن توصیفی می باشد و برای جمع آوری اطلاعات از تحقیقات میدانی ، مطالعات کتابخانه ای و ابزار پرسشنامه استفاده شده است .

تعداد صفحات: 91

فرمت فایل: word

فهرست مطالب:
چکیده 1
فصل اول
1-1 مقدمه 3
1-2 بیان مسئله 4
1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق 6
1-4 اهداف تحقیق 7
1-5 بیان فرضیه 8
1-6 متغیر ها 8
1-7 تعاریف واژه ها 9
فصل دوم
مقدمه 12
الف ) بخش اول – مباحث نظری تحقیق 13
2-1 تاریخچه رضایت شغلی 13
2-2 تعریف رضایت شغلی14
2-3 عوامل موثر بر رضایت شغلی 15
2 -3 -1 میزان درآمد و دستمزد 15
2 - 3 -2 ایمنی شغلی 16
2– 3 -3 شرایط فیزیکی کار 17
2 – 3 – 4 نفس کار 18
2 – 3 – 5 رهبری و سرپرست 19
2 – 3 – 6 ارتقاء شغلی 19
2– 3 – 7 روابط با همکاران 20
2 – 3 – 8 ویژگی های شخصی 21
2 – 4 روش های اندازه گیری رضایت شغلی 21
2– 5 نظریه های رضایت شغلی 22
2 – 6 پیامد های رضایت شغلی 25
2– 7 تاریخچه بهره وری 25
2 – 8 تعریف بهره ور ی 26
2 – 9 جلوه های بهره وری 27
2 – 10 رویکرد های بهره وری 28
2 – 11 برنامه های بهره وری 29
2 – 12 بهبود بهره وری – روش مدیریت فراگیر 30
2 – 13 ارزیابی برنامه های بهره وری 30
2 – 14 مقاصد و اهمیت بهره وری 31
2 – 15 ضرورت های سازماندهی برای بهبود بهره وری 31
2 – 16 چه عواملی در بهره وری موثر می باشد 32
2 – 17 چه عواملی باعث افزایش بهره وری می شود ؟ 34
2 – 18 نقش سیستم پاداش در افزایش بهره وری 34
2 – 19 مهمترین عوامل موثر بر کاهش بهره وری 37
2 – 20 چه مشکلاتی در ارتباط با بهره وری وجود دارد 37
2 – 21 رضایت شغلی و بهره وری 38
ب ) پیشینه تحقیق 41
فصل سوم
مقدمه 44
3 – 1 تعریف و مفهوم بهره وری 45
3 – 2 مفهوم روش در تحقیق 46
3 – 3 روش های تحقیق 48
3 – 4 قلمرو تحقیق 48
3 – 5 جامعه آماری 48
3 – 6 حجم نمونه و روش های تعین آن 49
3 – 7 شیوه نمونه گیری 49
3 – 8 روش های جمع آوری اطلاعات 49
3 – 9 اعتبار یا روایی پرسشنامه 50
3 – 10 روش های تجزیه و تحلیل داده ها 50
3 – 11 پایایی پرسشنامه 50
فصل چهار
4 – 1 مقدمه 53
4 – 2 تجزیه و تحلیل داده ها 54
4 – 3 نتیجه آزمون 81
فصل پنجم
5 – 1 مقدمه 83
5 – 2 خلاصه و نتیجه گیری 84
5 – 3 مشکلات و محدودیت های تحقیق 86
5 – 4 ارائه پیشنهادات و راه حل ها 86
ضمائم و پیوست
منابع و ماخذ 90
پرسشنامه 88