پایان نامه ارشد بررسی میزان آگاهی دانشجویان دندانپزشکی از نحوه انتقال و پیشگیری از هپاتیت B و C

بررسی میزان آگاهی دانشجویان دندانپزشکی از نحوه انتقال و پیشگیری از هپاتیت B و C در  دانشگاه علوم پزشکی زنجان سال تحصیلی 1393-1392

چکیده

زمینه: «هپاتیت ویروسی» معمولاً اشاره به عفونت‌های هپاتیت B‌، C و ... دارد که از طریق خون و فرآورده‌های خونی انتقال می‌یابد. این ویروس‌ها قادر به انتقال بوده و بعنوان عامل خطر عفونت منتقل شونده در دندانپزشکی تبدیل شده‌اند. به منظور پیشگیری تزریق واکسن(برای هپاتیتB)، رعایت نکات بهداشتی و پرهیز از روشهای غلط زندگی توصیه می شود.

هدف:  این پژوهش به منظور بررسی میزان آگاهی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان از نحوه انتقال و پیشگیری عفونت هپاتیت B وC در سال تحصیلی 1393- 1392انجام شد.

مواد و روشها:  در این پژوهش توصیفی مقطعی،96 دانشجوی دندانپزشکی  دانشگاه علوم پزشکی زنجان با استفاده از یک پرسش نامه که پایایی و روایی آن تأیید شده بود بررسی شدند . این پرسشنامه شامل 19 سوال بودکه 3 سوال مربوط به ویژگی های فردی پاسخگویان و 16 سوال برای سنجش آگاهی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان از نحوه انتقال و پیشگیری از هپاتیت B وC       می شد.  نمره آگاهی دندانپزشکان با محاسبه تعداد پاسخ های صحیح پرسشنامه تعیین شد و داده ها با آزمون آماری تی (t) تحلیل شدند.

یافته ها: از 96دانشجوی مورد پژوهش 52 نفر (1/54 درصد) زن و 44 نفر (9/45 درصد) مرد بودند. میزان آگاهی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان از نحوه انتقال و پیشگیری عفونت هپاتیت B وC درسطح بالایی(حدود80درصدازکل نمره) قراردارد.

نتیجه گیری:  بین میزان آگاهی دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان از نحوه انتقال و پیشگیری عفونت هپاتیت BوC براساس جنسیت تفاوت معنی داری وجوددارد اما  بر حسب ترم تحصیلی گذرانده شده  تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلید واژه ها:  آگاهی،انتقال، پیشگیری، هپاتیت B ، هپاتیتC

بیان مسئله (توجیه اهمیت موضوع)

«هپاتیت ویروسی» که در میان مراقبین بهداشتی استفاده می‌شود معمولاً اشاره به عفونت‌های هپاتیت B‌، C و D دارد که از طریق خون و فرآورده‌های خونی انتقال می‌یابد.(3) این ویروس‌ها قادر به انتقال بین مراقبین بهداشتی بوده و بعنوان عامل خطر عفونت منتقل شونده در دندانپزشکی تبدیل شده‌اند. در این میان هپاتیت B و C بیشترین بروز را در مراقبین بهداشتی دارند.(8)

 ویروس هپاتیت B جزو ویروس‌های DNAدار دارای پوشش و با DNA دو رشته‌ای حلقوی است.(9) این ویروس، تمایل زیادی برای ادغام شدن با DNA سلول میزبان دارد. انتقال ویروس از طریق خون، بزاق و سایر مایعات بدن روی می دهد. طبق مطالعات WHO، تقریباً 30% بیماران آلوده به HBV بدون تظاهرات بالینی‌ هستند و افرادی که به مدت بیش از شش ماه آلوده به HBV باقی بمانند  ناقل مزمن محسوب می‌شوند.(10)

تلقیحات اتفاقی از طریق سوزن آلوده یکی از روش‌های انتقال بیمارستانی هپاتیت B و C در کارکنان مراقبت‌های پزشکی و دندانپزشکی می‌باشد. میزان انتقال هپاتیت Bپس از تلقیحات سوزن آلوده بیماران با   HBsAg(+)30%-6% و بروز هپاتیت C پس از تماس سوزن آلوده 8/1% اعلام شده است.(12و13و14)

در بررسی‌های مختلف در دندانپزشکان 4/1-05/0 و در جراحان فک و صورت  تا 2 % آنتی‌بادی ضد هپاتیت C یافت شده است.(19)

تعداد صفحات 77 word

 + فایل Spss  پایان نامه

فهرست مطالب

عنوان....................................................................................صفحه

چکیده فارسی ...............................................................................III

فصل اول: کلیات ..............................................................................X

مقدمه ..............................................................................................1

بیان مساله....................................................................................3

اهداف ........................................................................................21

هدف کلی .....................................................................................21

اهداف جزیی .................................................................................21

هدف کاربردی..................................................................................21

فرضیات............................................................................................21

تعریف واژه های کلیدی........................................................................22

محدودیت های طرح ...............................................................................22

فصل دوم: بررسی متون..........................................................................23

مروری برپژوهش های خارج ازایران..........................................................24

مروری برپژوهش های داخل ایران............................................................26

فصل سوم: مواد و روش ها .....................................................................30

نوع پژوهش............................................................................................31

جامعه مورد پژوهش...................................................................................31

نمونه پژوهش ..........................................................................................31

متغیرها ....................................................................................................31

روش اجرای طرح .........................................................................................32

روش و ابزار گردآوری داده ها ........................................................................33

تجزیه و تحلیل داده ها ...................................................................................33

ملاحظات اخلاقی..............................................................................................33

فصل چهارم : یافته ها  .....................................................................................34

یافته های توصیفی ...........................................................................................35

یافته های استنباطی............................................................................................44

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات ..................................................................51

بحث .............................................................................................................52

نتیجه گیری  ....................................................................................................54

پیشنهادات  ......................................................................................................55

منابع...............................................................................................................56

چکیده انگلیسی ................................................................................................65

پیوست

فهرست جداول

عنوان..........................................................................................صفحه

جدول1- جدول متغیرها.........................................................................32

جدول2- توزیع پاسخگویان برحسب جنسیت.............................................36

جدول3- توزیع پاسخگویان برحسب سال ورود به دانشگاه.............................36

جدول4- توزیع پاسخگویان برحسب ترم تحصیلی گذرانده شده......................37

جدول5- آمارهای مربوط به سوالات سنجش کننده آگاهی ................................38

جدول6- آزمون معنی داری تفاوت میزان آگاهی از عفونت هپاتیتBوC براساس جنسیت....................44

جدول7- آزمون تفاوت یا عدم تفاوت معنی داربین میزان آگاهی دانشجویان ترم های3و5................... 45

جدول8- آزمون تفاوت یا عدم تفاوت معنی داربین میزان آگاهی دانشجویان ترم های3و7.....................46

جدول9- آزمون تفاوت یا عدم تفاوت معنی داربین میزان آگاهی دانشجویان ترم های3و11..................47

جدول10- آزمون تفاوت یا عدم تفاوت معنی داربین میزان آگاهی دانشجویان ترم های5و7..................48

جدول11- آزمون تفاوت یا عدم تفاوت معنی داربین میزان آگاهی دانشجویان ترم های5و11...............49

جدول12- آزمون تفاوت یا عدم تفاوت معنی داربین میزان آگاهی دانشجویان ترم های7و11..............50