موضوع فارسی :بازتاب در مورد استفاده از اطلاعات و ارتباطات
فن آوری در آموزش حسابداری
موضوع انگلیسی :Reflections about the use of information and communication
technologies in accounting education
تعداد صفحه :6
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2015
زبان مقاله : انگلیسی
تدریس علوم حسابداری نیاز روش جایگزین های نوآورانه است که اجازه می دهد یک پویایی بیشتر در دانش آموزان
فرآیندهای یادگیری، تشویق استقلال خود را به منظور ترویج درک و مالکیت از موضوعات حسابداری بیشتر
تحت پوشش در کلاس. در این معنا، استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای اهداف آموزشی به عنوان یک پویا و تعاملی قرار
جایگزین که اجازه می دهد تا استفاده از دانش و تشویق می کند بازخورد در فرایند یادگیری است.
هدف این مقاله به تأمل در استفاده از ICT در آموزش حسابداری به عنوان یک استراتژی برای بهبود فرآیند آموزش و یادگیری در
دانش آموزان از وزارت دارایی موسسه متروپولیتن فناوری از مدلین. پیشنهاد این است که یک روش تدریس
با یک جسم مجازی یادگیری از طریق یک میانجی مجازی از فرمولاسیون حسابداری. از آن است که هدف آموزشی ارائه
دانش آموزان با یک ابزار مفهومی و عملی به تفسیر و تجزیه و تحلیل حسابداری و موضوعات مالی در سطح سازمانی.
مشاهده شده است که تعامل بین منطق نمودار حسابداری و منطق ادراک پویا فرآیندهای تسهیل
تدریس و یادگیری در رشته های حسابداری و امور مالی. این است که در انگیزه و درک بیشتر منعکس
معادلات ریاضی در منطقه مالی که به آزمایش از دانش انجام خواهد داد، در کلاس درس به دست.