تحقیق درباره تاثیر سیستم مدیریتی بر سیستم حسابداری

فرمت فایل:word(قابل ویرایش)، تعداد صفحات : 27

هدف، تولیدات ایستگاه تلفن سلولی چینی

در این صفحه ویژگی های اخیر مدیریت حسابداری چینی و زمینه های عمومی و تولیدات ایستگاه تلفن سلولی چینی بررسی شده وجود دارد که با وضعیت ژاپنی آن مقایسه شده است.مخصوصا در شکل معاملات وسیع و تاثیر آن روی مدیریت حسابداری روشن شده است.در همان زمان این صفحه به یک انشعاب دو قطبی بین تجارت های بزرگ و موسسات مغلوب در صنعت اشاره می کند که بینشان رقابت قیمتی شدیدی وجود داشته است.

پاورپوینت مدیریت حسابداری 239 اسلاید

239 اسلاید

nپیشرفت و بقای یک سازمان در دنیای کنونی که دنیای رقابتی و پر‌شتاب می باشد وابستگی زیادی به تصمیم مدیران آن سازمان دارد. nارزش یک مدیر به تصمیماتی است که می‌‌گیرد. بنابر این دیگر نمی توان تنها بر اساس تجربه به این امر مهم پرداخت بلکه بهره‌گیری از اطلاعات و دانش مدیریتی از جمله وظایف خطیر یک مدیر محسوب می شود.

منشأ استفاده از پژوهش عملیاتی , عملیات نظامی جنگ جهانی دوم در سال 1941 بود , وقتی دانشمندان انگلیسی توانستند با بهره گیری از دانش متخصصان علوم مختلف در استفاده از رادار که تازه اختراع شده بود , در جنگ موفقیتهای چشمگیری بدست آورند.

با مشاهده نتایج این کار , از علوم مختلف در زمینه‌های دیگر از جمله حمله به زیر دریایی‌های آلمانی استفاده شد و با ادامه پیروزی‌هایی که نتیجه تصمیمات علمی بود , گروههای علمی دیگری تشکیل شدند. برای مثال , فون نیومن و همکارانش در زمینه نظریه بازی‌ها و جرج دانتزیک در زمینه ارائه روش کارا و موفق " سیمپلکس" مشغول به کار شدند.

nپیشرفت‌های چشمگیری که در همان اوائل در زمینه توسعه فنون مربوطه صورت گرفت. nاختراع کامپیوتر.

بازتاب در مورد استفاده از اطلاعات و ارتباطات فن آوری در آموزش حسابداری

موضوع فارسی :بازتاب در مورد استفاده از اطلاعات و ارتباطات
فن آوری در آموزش حسابداری

موضوع انگلیسی :Reflections about the use of information and communication
technologies in accounting education

تعداد صفحه :6

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2015

زبان مقاله : انگلیسی

تدریس علوم حسابداری نیاز روش جایگزین های نوآورانه است که اجازه می دهد یک پویایی بیشتر در دانش آموزان
فرآیندهای یادگیری، تشویق استقلال خود را به منظور ترویج درک و مالکیت از موضوعات حسابداری بیشتر
تحت پوشش در کلاس. در این معنا، استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای اهداف آموزشی به عنوان یک پویا و تعاملی قرار
جایگزین که اجازه می دهد تا استفاده از دانش و تشویق می کند بازخورد در فرایند یادگیری است.
هدف این مقاله به تأمل در استفاده از ICT در آموزش حسابداری به عنوان یک استراتژی برای بهبود فرآیند آموزش و یادگیری در
دانش آموزان از وزارت دارایی موسسه متروپولیتن فناوری از مدلین. پیشنهاد این است که یک روش تدریس
با یک جسم مجازی یادگیری از طریق یک میانجی مجازی از فرمولاسیون حسابداری. از آن است که هدف آموزشی ارائه
دانش آموزان با یک ابزار مفهومی و عملی به تفسیر و تجزیه و تحلیل حسابداری و موضوعات مالی در سطح سازمانی.
مشاهده شده است که تعامل بین منطق نمودار حسابداری و منطق ادراک پویا فرآیندهای تسهیل
تدریس و یادگیری در رشته های حسابداری و امور مالی. این است که در انگیزه و درک بیشتر منعکس
معادلات ریاضی در منطقه مالی که به آزمایش از دانش انجام خواهد داد، در کلاس درس به دست.