سوالات آزمون کارشناسی رسمی دادگستری برق ماشین و تاسیسات کارخانجات

 آزمون کارشناسی رسمی دادگستری رشته برق ماشین و تاسیسات کارخانجات

مجموعه 14 دوره سوالات  آزمون کارشناسان رسمی دادگستری رشته برق ماشین و تاسیسات کارخانجات

به همراه خلاصه نکات مهم جهت آمادگی در آزمون کارشناسی رسمی دادگستری برق ماشین و تاسیسات کارخانه

هر دوره کمتر از 2000 تومان

بعد از پرداخت آنلاین وجه ، این محصول به ایمیل شما ارسال خواهد شد لذا ایمیل خود را صحیح وارد کنید

 رشته های مورد نیاز آزمون کارشناس رسمی دادگستری

 + تعداد مورد نیاز هر استان

اقدام پژوهی: چگونه توانستیم با انجام راهبردهای آموزشی مشکل نارساخوانی دانش آموز را در پایه سوم ابتدایی کاهش دهیم.

چکیده:

پژوهش حاضر به منظور حل مشکلات ویژه یادگیری خواندن یکی از دانش آموزان با هوشبهر طبیعی و آموزش نامناسب در پایه سوم دبستان جهان تربیت اردبیل انجام گرفت.

البته دانش آموزان زیادی هستند که در خواندن دچار مشکل هستند اما در این امر واقعیت این است انواع مشکلاتی که دانش آموزان دارند از یک نوع نیستند تا بتوان با یک روش همه آنها را از بین برد. بلکه با توجه به تفاوتهای فردی و علتهای متفاوت مشکل آفرین برای هر دانش آموز باید علت یا علل را الویت بندی کرده و براساس آن برنامه های ترمیمی در نظر گرفت تا از اتلاف وقت و صرف انرژی بیهوده جلوگیری شود.

در این پژوهش با توجه به مشکلات ویژه دانش آموز فوق برنامه های زیر اجرا شده که به ترتیب اهمیت بوده

1- ارجاع به پزشک متخصص جهت درمان جسمی- عصبی

2- ارجاع به گفتار درمان جهت رفع مشکلات گفتاری

3- استفاده از روش های مختلف چندحسی فرنالد و گیلینگهام ضمن طبقه بندی و تجزیه و تحلیل کردن غلط های خواندنی وی، استفاده از تمرینات دقت و حافظه دیداری، آگاهی واج شناختی با شیوه های ابتکاری ویژه و با استفاده از وسایل متنوع کمک آموزشی معلم ساخته و ایجاد محیطی شاد و ملموس کردن مراحل آموزش تقویت عزّت نفس و ایجاد انگیزه برای آموزش دانش آموز شد.

و ارائه تمرینات و راهبردهای خودنظم دهی و رفتاری مناسب و مشاوره به والدین برای منزل توانستیم تأثیر خوبی بر خواندن و نوشتن وی داشته باشیم و او توانسته با علاقه و بدون اضطراب صحیح و روان از روی یک متن فارسی با اعتماد به نفس بخواند.

این امر باعث دلگرمی و رضایت خاطر من و گروه کاری شده است.

امید است در آینده شاهد پیشرفت های بیشتری در اینگونه دانش آموزان باشیم.

نمونه پروپوزال رشته تربیت بدنی 2

فرمت: word

تعداد صفحات:21

عنوان تحقیق به فارسی:

نحوة افزایش بهره وری اماکن ورزشی استان لرستان از دیدگاه مدیران تربیت بدنی و ارائه مدل بهره وری

چگونه توانستم با استفاده از مواد زاید و بدون استفاده در ساعت هنر خلاقیت را در دانش آموزان پایه چهارم افزایش دهم

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم  با استفاده از مواد زاید و بدون استفاده در ساعت هنر خلاقیت را در دانش آموزان پایه چهارم افزایش دهم بافرمت ورد وقابل ویرایش

 اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد

چکیده 

در جوامع پیشرفته امروزی پرورش خلاقیت از مهمترین اصول است با بررسی کشورهایی که از نظر صنعتی فرهنگی و اجتماعی رشد چشمگیری داشته اند متوجه می شویم که این کشورها در زمینه ی پرورش خلاقیت رشد و تلاش بیشتری داشته اند .در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته شکوفایی خلاقیت یکی از عالی ترین و محکم ترین اهداف آموزش و پرورش است . در شرط حساس کنونی و با توجه به تحولات بسیار سریع و اجتناب ناپذیر دنیا ، اگر خواهان پرورش استعدادها و شکوفایی خلاقیت و نوآوری در افراد هستیم باید نظام آموزش و پرورش را متحول کرد . برای این منظور لازم است هماهنگی و برنامه ریزی دقیق و کاملی در عرصه ی آموزش و پرورش داشته باشیم .در این فرایند معلم نقش اصلی را ایفا می کند . تنها معلم خلاق است که می تواند دانش آموزان خلاق و نوآور پرورش دهد . اما نکته ی قابل تامل آن است که هر آموزش و پرورش و هر معلمی نمی تواند این بار سنگین رابه مقصد برساند . تنها آموزش و پرورش پویا ، خلاق ، متحول می تواند در تحقق این رسالت تاریخی خویش موفق باشد . هسته اصلی تحول در نظام آموزشی « خلاقیت است » بنابراین داشتن افرادی که توانایی پرورش پویایی و خلاقیت را دارند از اهمیت خاصی برخوردار است . با توجه به این که سرنوشت جامعه به دست افراد خلاق رقم می خورد با خود تصمیم گرفتم در سال تحصیلی حاضر اقداماتی را در جهت پرورش خلاقیت دانش آموزان انجام دهم و مساله را برای خود این طور عنوان نمودم که : چه اقداماتی انجام دهم تا خلاقیت دانش آموزانم را افزایش دهم. اطلاع رسانی خانواده ها از طریق کلاس های آموزش خانواده ، استفاده از روش های تشویق و اجرای طرح های جدید  برای رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان وهمچنین تمرینات ویژه دانش آموزان و به کارگیری روش تدریس فعال و پویا ... از جمله  کارهایی بود که با همکاری مدیر مدرسه و سایر همکاران انجام دادم و  در آن توفیق پیدا کردم و امید است این اثر بتواند سهمی در شکوفایی و باروری تفکر خلاق همه ی دانش آموزان این سرزمین داشته باشد و معلمان در هر دوره تحصیلی بتوانند به تقویت تفکر خلاق بپردازند و بدین سان بتوانند پرهای بسته دانش آموزان را بگشایند و آنها را همچون همای سعادت بر بلندای جامعه به پرواز در آورند. 

توصیف مسئله 

در یکی از روز هایی که درس هنر داشتیم، از دانش آموزان خواستم دفاتر نقاشی خود را باز کنند و نقاشی با موضوع آزاد رسم کنند.دانش آموزان نقاشی هایی با موضوعات کلیشه ای شامل خانه ، درخت و ... رسم کردند که البته نقاشی های رسم شده مشابه نقاشی هایی بود که قبلا رسم کرده بودند. آن چه من در زنگ هنر دیده بودم برایم مسئله ای به وجود آورده بود: چطور می شود افکار بچه ها درباره موضوع نقاشی که آزاد است همان باشد که قبلا مشابه اش را فکر کرده و ترسیم کرده اند.لذا در پی حل این مشکل آمدم و مسئله با این شکل برای خودم در نظر گرفتم: چگونه می توانم با استفاده از مواد دور ریختنی در زنگ هنر خلاقیت را در دانش آموزان پایه چهارم افزایش دهم؟  

فهرست مطالب

چکیده    3 مقدمه    4 توصیف مسئله    5 تعریف واژگان و مفاهیم    5 گرداوری شواهد 1    7 جمع آوری اطلاعات    7 پیشینه تحقیق    7 یافته های علمی    8 تعریف خلاقیت :    8 ویژگیهای شخصیتی افراد خلاق :    8 نقش معلم در پرورش خلاقیت:    8 تکنیک خلاقیت    9 تجزیه و تحلیل    10 ارائه راه حل موقت    11 اجرای طرح جدید ونظارت بر آن    11 اعتبار سنجی (گردآوری شواهد 2)    14 پیشنهادات    14 منابع و ماخذ    16

چکیده اقدام پژوهی های مقطع متوسطه

فرمتword

راهکارهای افزایش علاقمندی دانش آموزان اول متوسطه به نگارش و نوشتن در درس زبان فارسی(1) چگونه توانستم خط دانش آموزان سال دوم، رشته ی گرافیک، هنرستان دخترانه فنی و حرفه ای نور را درسال تحصیلی 88- 1387بهبود بخشم. یک تجربه موفق و ماندگار در پویا سازی گروه آموزشی زیست شناسی چگونه توانستم دانش آموزان پایه اول متوسطه دبیرستان دخترانه ریحانه النبی را به ترک گناهان ترغیب نمایم؟ چگونه توانستم دانش آموزان دبیرستان های دخترانه ناحیه(3) (پنج دبیرستان) رادر سال تحصیلی 88/87 به پژوهش سرا علاقمند و آنها را به فعالیت های پژوهشی تشویق نمایم؟ روش های افزایش علاقمندی هنرآموزان هنرستان حرفه ای حضرت زهرا(س) به تئاتروبازیگر راهکارهای افزایش یادگیری دانش­آموزان پایه اول دبیرستان بزرگسالان حضرت زینب(س)دردرس زبان انگلیسی چگونه توانستم دانش‌آموزان پایه‌ی اوّل دبیرستان ریحانة النبی س (2) را با تکیه بر ارتباط ریاضی و آموزه‌های دینی به درس ریاضی علاقه مند کنم؟ چگونه توانستم دانش آموزان کلاس اول دبیرستان را به درس ریاضی علاقمند و میانگین نمرات آنان را از 06/13 به 14/15 افزایش دهم . چگونه توانستم دانش آموزان سال دوم دبیرستان را به درس تاریخ و ادبیات علاقه مند کنم . چگونه توانستم در کلاس ادبیات روخوانی شعر دانش آموزان را تقویت کنم؟ چگونه می توانیم سرپرستان آموزشی مدارس استثنایی را با شرح وظایف شان بیش تر آشنا کنیم چگونه توانستم  نگرش دانش آموزانم را نیبت به فرهنگ بیگانه و پدیده «مدگرایی« تغییر دهم؟ راهکارهای سوق دادن دانش­آموزان از محفوظات به فعالیت­های عملی در درس آمادگی دفاعی از طریق برنامه­های مکمل و فوق برنام