پایان نامه کارشناسی مدیریت آموزشی - رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس راهنمایی - با فرمت ورد word

چکیده

پژوهش حاضر به منظور رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس راهنمایی دخترانه ناحیه 2 آموزش و پرورش شهرستان مشهد انجام گرفت. فرضیه اساسی در این پژوهش آن است که بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس ارتباط معنی داری وجود دارد.

جامعه اماری در این تحقیق کلیه مدیران مدارس راهنمایی دخترانه (20نفر) و کلیه معلمان (220 نفر) در ناحیه 2 شهر مشهد است.

گروه مورد بررسی کلیه مدیران مدارس راهنمایی دخترانه (20N=) است. بنابراین برای گروه مدیران از روش سرشماری بجای نمونه گیری استفاده شده است و حجم نمونه برای گروه معلمان 55 نفر می باشد. ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش را در یک پرسشنامه محقق ساخته تحت عنوان (اثر بخشی مدیران) که برای تعیین اثر بخشی مدیران توسط معلمان مربوطه تکمیل می گردید و دیگر یک تست (مقیاس عزت نفس آیزنک) برای تعیین عزت نفس مدیران که توسط خود مدیران پاسخ داده می شود تشکیل می دهد.

فهرست مطالب

چکیده.................................................. 1

فصل اول :مقدمه تحقیق....................................... 3

بیان مساله.................................................. 6ضرورت و اهمیت تحقیق....................................... 9اهداف تحقیق............................................. 12فرضیه هاُی تحقیق......................................... 13تعرُیف متغیرهای اصلی تحقیق.................................. 13

فصل دوم: بررسُی مطالعات پیشین............................ 15

2-1 خود............................... 17

2-2 خودپنداره................................... 22

2-3 عزت نفس............................................. 26

2-4 عزت نفس و جنسیت........................................ 30

2-5 اثر بخشی .............................................. 32

2-6 نقش مدیر در اثر بخشی مدارس.................................... 34

2-7 معُیارهای ارزیابی اثربخشی مدیران....................... 35

2-8 ویژگی هاُی مدیران اثر بخش ...................... 43

فصل سوم :روش اجرای تحقیق............................. 48

3-1روش تحقیق .......................................... 49

3-2جامعه آماری............................................. 49

3-3 حجم نمونه................................................... 49

3-4روش نمونه گیری..................................... 50

3-5 ابزار تحقیق........................................... 50

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها.................................... 53

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادها............................... 60

5-1 نتایج مربوط به فرضیه اول................................... 61

5-2 نتایج مربوط به فرضیه دوم................................. 62

5-3 نتایج مربوط به فرضیه سوم................................... 62

5-4 نتایج مربوط به فرضیه چهارم.............................. 63

5-5 نتیجه گیری کلی................................... 64

5-6 محدودیت ها......................................... 64

5-7 پیشنهادها.......................................... 65

منابع فارسی................................................ 66

ضمائم................................................ 68

ضمیمه 1: تست آُیزنک...................................... 69

ضمیمه 2: پرسشنامه اثربخشی................................... 71

« کلیه محصولات سایت جنبه آموزشی دارد و مسئولیت هر گونه استفاده دیگر بر عهده خود شما می باشد »

پایان نامه رابطه سبک رهبری مدیران با شاخص های عملکردی در بیمارستان

پایان نامه رابطه سبک رهبری مدیران با شاخص های عملکردی در بیمارستان/

در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات، فرمت فایل و فهرست مطالب آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:

خلاصه و چکیده تحقیق:

زمینه: یکی از مهمترین وظایف مدیران که مربوط به نحوه رفتار با کارکنان و هدایت آنها در انجام وظایف حرفه¬ای شان می¬باشد وظیفه رهبری است. به علاوه سنجش شیوه رهبری به جهت تأثیری که روی موفقیت راهبردهای حاکم بر سازمان دارد، بسیار مهم است.
هدف: این پژوهش به منظور تعیین سبک رهبری رؤسا و مدیران بیمارستانهای تأمین اجتماعی و بررسی تأثیر آن سبک ها با شاخص¬های عملکردی بیمارستانها انجام یافته است. 
مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع مطالعات همبستگی بوده، جامعه پژوهش شامل تمامی مدیران، رؤسا و کارکنان بیمارستان های تأمین اجتماعی بوده است که 4 مدیر و 4 رئیس و 385 نفر از کارکنان آن به عنوان نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش سبک رهبری رؤسا و مدیران از دیدگاه آن ها و از دیدگاه کارکنان و همچنین ارتباط بین سبک های رهبری رؤسا و مدیران و شاخص های عملکردی بیمارستان مورد بررسی قرار گرفت، داده های پژوهش با استفاده از دو پرسشنامه و یک فرم اطلاعاتی جمع آوری شد. در تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی مانند میانگین و انحراف معیار و برای سنجش ارتباط بین متغیرها از آزمون کای دو استفاده به عمل آمد.
یافته ها: سبک رهبری غالب مدیران و رؤسا از دیدگاه کارکنان سبک رهبری مشاوره ای بود (73 درصد برای مدیران و 71 درصد برای رؤسا) و بیشترین سبک رهبری مدیران و روسا از دیدگاه خود آن ها نیز مشاوره ای بود (100 درصد برای مدیران و 75 درصد برای رؤسا) و بین وضعیت تأهل و میزان تحصیلات کارکنان با سبک رهبری مدیران و رؤسا رابطه معنی دار مشاهده شد. ( 002/0 و 001/0 می باشد) بین سبک رهبری رؤسا و مدیران از دیدگاه خود آن ها با میانگین طول اقامت رابطه معنی دار وجود داشت ( 04/0 و 07/0 درصد می باشد). از دیدگاه کارکنان نیز رابطه معنی داری بین سبک رهبری رؤسا و میانگین طول اقامت و شاخص درصد فوت شدگان به بستری شدگان ارتباط معنی دار وجود داشت (05/0 و 09/0 درصد می باشد) 

تعداد صفحات: 124

فرمت فایل: word

فهرست مطالب:
عنوان
چکیده
فصل اول: معرفی پژوهش
پیشگفتار
مقدمه
الف) بیان مسئله
ب) اهمیت پژوهش
پ) وجوه تمایز پژوهش
ت) اهداف پژوهش
ث) سوالات پژوهش
ج) فرضیات پژوهش
چ) نوع پژوهش
ح) دامنه پژوهش
خ) محدودیت های پژوهش
د) مفاهیم واژه ها
ذ) مفاهیم واژه ها
و) ملاحظات اخلاقی
فصل دوم: زمینه های نظری پژوهش و مروری بر مطالعات مرتبط
مقدمه
الف) مبانی نظری
تعریف رهبری
رهبری و اهمیت آن
مهارت های رهبری
نگرش های مختلف در مطالعات رهبری
تئوری های اقتضایی در رهبری
دیدگاه های معاصر در مورد رهبری
تاریخچه بهداشت و درمان
سبک های رهبری
انواع سبک های رهبری
ارزشیابی روش رهبری
رفتار انطباق پذیر
بیمارستان و شاخص های بیمارستانی
مدیریت زمان
آمار بیمارستانی
تعریف شاخص وشاخص های بیمارستانی
انواع شاخص های بیمارستانی
ب) مروری بر مطالعات مرتبط
مطالعات انجام شده در داخل کشور
مطالعات انجام شده در خارج از کشور
فصل سوم: مراحل انجام پژوهش
مقدمه
الف) نوع پژوهش
ب) محیط پژوهش=
پ) جامعه پژوهش
ت) نمونه پژوهش
ث) ابزار گردآوری داده ها
ج) نحوه امتیازدهی
چ) اعتبار ملی
ح) روش گردآوری داده ها
خ) روش تحلیل داده ها
د) روش های آماری مورد استفاده در پژوهش
فصل چهارم: یافته های پژوهش، بحث و نتیجه گیری
مقدمه
الف) یافته های پژوهش
ب) بحث و نتیجه گیری
فصل پنجم:
مقدمه
الف) خلاصه نتایج پژوهش
ب) پیشنهادات پژوهشگر
پ) پیشنهاد برای پژوهش های آتی
منابع
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع انگلیسی
پیوست ها