دانلود تحقیق آموزش عالی مالزی
مقدمه
مالزی به دلیل دارا بودن دانشگاه‌های باکیفیت، مقصد بسیاری از دانشجویان آسیایی و اروپایی است و در این راستا شناخت نظام آموزش عالی در این کشور می‌تواند به دانشجویان برای انتخاب مالزی به عنوان مقصد ادامه تحصیلات دانشگاهی کمک کند.
به گزارش سرویس «دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، ساختار وزارت آموزش عالی در مالزی مشتمل بر پنج بخش یا اداره است که شامل اداره آموزش عالی، اداره آموزش پلی‌تکنیک، اداره آموزش مدارس عالی، بخش مدیریت و بخش توسعه هستند.
در مالزی نظارت قانونی بر موسسات آموزشی از سوی وزارت علوم این کشور صورت می‌گیرد. موسسات آموزش عالی مالزی به دو دسته تقسیم می‌شوند که شامل موسسات آموزشی دولتی و موسسات آموزشی خصوصی هستند. جزئیات این تقسیم‌بندی‌ها و دیگر ویژگی‌های نظام آموزش عالی مالزی به شرح زیر است:
تقسیم‌بندی موسسات آموزش عالی
موسسات آموزش عالی دولتی مالزی شامل دانشگاه‌های دولتی، دانشگاه‌های پلی‌تکنیک و کالج‌ها هستند. همچنین موسسات آموزش عالی غیردولتی که بودجه دولتی دریافت نمی‌کنند عبارتند از:
1- موسساتی با عنوان غیردانشگاهی مانند دانشکده‌های خصوصی
2- موسساتی با عنوان دانشگاه مانند دانشگاه‌های خصوصی و دانشکده‌های دانشگاهی
3- واحدها و شعبه‌های دانشگاه‌های خارجی مانند شعبه دانشگاه «موناش» مالزی و دانشکده دانشگاه «ناتینگهام» در این کشور
مدارک تحصیلی مالزی
اعطای مدارک تحصیلی مالزی در چهار دوره انجام می‌شود که عبارتند از:
1- دیپلم و گواهینامه آموزشی در مدارس پلی‌تکنیک و کالج‌ها (پس از سنین 18 سال)
2- تحصیل در موسسات و مراکز تربیت معلم (پس از 18 سالگی)
3- مقطع کارشناسی (از سن 19 الی 20 سال) با طول دوره سه الی پنج سال
4- مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری پس از اخذ مدرک کارشناسی و با طول دوره یک الی پنج سال
فایل ورد 8 ص
مقایسه‌ی تطبیقی شاخص‌های تحقیق و توسعه در کشورهای: ایران، کره جنوبی، مالزی و ترکیه30صفحه
چکیده
در این تحقیق، شاخص‌های توسعه (مرتبط با پژوهش) از نظر بانک جهانی در ایران، با کشورهای ترکیه، کره، و مالزی که از لحاظ فرهنگی تشابهاتی با هم دارند، و روند مدنیزاسیون و توسعه‌ی صنعتی در آن‌ها تقریباً هم‌زمان و از دهه‌ی 1960 شروع شده، مورد مقایسه قرارگرفت. پس از بررسی داده‌ها که عمدتاً از سایت‌های بانک جهانی و WebOfKnowledge استخراج شد، مشاهد شد که وضعیت کره در بیش‌تر موارد نسبت چهار کشور دیگر برتری قابل ملاحظه‌ای دارد. وضعیت ایران در بعضی از شاخص‌ها از جمله «تعداد مقالات نمایه شده در ISI» رو به بهبود بوده، و در بعضی دیگر با افت و خیز همراه است. نکته مهم دیگر توسعه بخش خدمات در کشورهای دیگر است که در ایران به این مهم کم توجهی شده است.
در نهایت، افزایش سهم تحقیقات از تولید ناخالص داخلی و در مراحل بعد افزایش تعداد محقق و واحدهای تحقیق و توسعه، به عنوان راهکاری برای بهبود وضعیت شاخص‌های مورد بررسی، پیشنهاد شد.
کلید واژه : پژوهش، شاخص‌های تحقیق و توسعه، مقایسه تطبیقی، ایران، کره، مالزی، ترکیه
مقاله موقعیت جغرافیایی وتوریستی مالزی
مؤسسه همکاری و توسعه صنعت گردشگری مالزی (TDC ) درسال 1972 ، به عنوان آژانس تحت مدیریت وزارت تجارت وصنعت با هدف ترویج صنعت گردشگری در کشور مالزی ، تأسیس شد . درسال 1987 میلادی وزارت فرهنگ و هنر و گردشگری بنیان نهاده شد و در نتیجه موسسه TDC را زیر نظر خود گرفت . درسال 1992 میلادی، مصوبه مؤسسه همکاری و توسعه گردشگری کشور مالزی جایگزین مصوبه مؤسسه همکاری و توسعه گردشگران مالزی گردید . با این تغییر ، هیئت ترویج گردشگری مالزی ( MTPB ) با نام اختصاری « گردشگری مالزی »، با هدف توسعه صنعت گردشگری وتعمیم گردشگری داخلی به سطح بین المللی رسماً تأسیس گردید .
بر طبق بیانیه سازمان « گردشگری مالزی » هدف از گردشگری معرفی کشور مالزی به عنوان مقصدی مناسب برای گردشگران و سهیم کردن این صنعت در توسعه اقتصادی ، اجتماعی کشور است . در راستای نیل به این هدف این سازمان درصدد افزایش جذب گردشگران خارجی به مالزی، به بالا بردن میانگین طول مدت اقامت گردشگران و در نتیجه افزایش درآمد حاصل از اقامت گردشگران در این کشور می باشد .
توسعه گردشگری داخلی و افزایش سهم مالزی در بازار جهای گردشگری ، از دیگر اهداف این سازمان است . فعالیت های این سازمان براساس ایجاد محرک های لازم برای رشد گردشگری و صنایع وابسته است که باعث افزایش سرمایه گذاری ها در این بخش شده و فرصت های شغلی فراوانی را ایجاد خواهد کرد . رشد صنعت گردشگری ، توسعه اقتصادی را در پی خواهد داشت و در نتیجه باعث ارتقاء سطح زندگی مردم مالزی می شود
این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 183صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا بازکنید