بررسی رابطه ی سبک های تفکر و ویژگی های شخصیتی کارآفرینی مدیران مدارس
مقاله با عنوان بررسی رابطه ی سبک های تفکر و ویژگی های شخصیتی کارآفرینی مدیران مدارس که در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، نوآوری و کارآفرینی ارائه شده آماده دانلود می باشد.
محل برگزاری:شیراز
سال برگزاری:1389
تعداد صفحه:15
محتویات فایل: فایل زیپ حاوی یک pdf
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی رابطه ی سبک های تفکر با ویژگی های شخصیتی کارآفرینی در مدیران مدارس شهر بیرجند است. حجم نمونه آماری 107 نفر می باشد، که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. در این پژوهش، ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه ی سبک های تفکر استرنبرگ واگنر و پرسشنامه ی سنجش ویژگی های شخصیتی کارآفرینی بود. داده های پژوهش با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد که سبک تفکر غالب در میان مدیران، تفکر برون نگر می باشد. در بین ویژگی های شخصیتی کارآفرینی نیز، ویژگی توفیق طلبی بالاترین میانگین را به خود اختصاص داده است. تحلیل استنباطی داده ها نشان می دهد که بین سبک های تفکر قضاوتگر، آزاداندیش و برون نگر با خلاقیت و ریسک پذیری مدیران مدارس رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد؛ همچنین بین سبک تفکر درون نگر با استقلال طلبی مدیران مدارس رابطه معناداری و مثبتی مشاهده شد. همه سبک های تفکر بجز تفکر درون نگر با توفیق طلبی مدیران مدارس رابطه مثبت و معناداری داشتند. یافته ها پژوهش همچنین نشان دادکه بین سبک های تفکر قضاوتگر، آزاداندیش، اجرایی و برون نگر با مرکز کنترل درونی مدیران مدارس؛ و بین سبک های تفکر قضاوتگر و آزاداندیش با تحمل ابهام مدیران مدارس رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد.
پرسشنامه شخصیتی آیزنک همراه باتفسیر،پایایی وروایی وکلیدتصحیح
پرسشنامه حاضرفرم80 سوالی آیزنک می باشد که شامل سوالاتی درباره طرز رفتار ، کردار و احساسات می باشد.
یکی از پیامدهای تجدید نظرهای مکرر در مقیاس های آیزنک برای اندازه گیری شخصیت در بین بزرگسالان، طولانی شدن این آزمون هاست.
اولین آزمونی که در این زمینه توسط آیزنک در سال 1953 تهیه شد، پرسشنامه پزشکی مادزلی (MMQ) بود. پس از آن پرسشنامه شخصیت مادزلی .
(MPI) شامل 48 سوال (آیزنک 1959) ، پرسشنامه شخصیتی آیزنک (EPI) شامل 57 سوال (آیزنک و آیزنک 1964) ، پرسشنامه شخصیتی آیزنک (EPQ) شامل 90 سوال (آیزنک و آیزنک 1975) و در نهایت پرسشنامه تجدید نظر شده آیزنک (EPQ-R) شامل 100 سوال (آیزنک ، آیزنک و برن 1985) تهیه شده است.
هر چند طولانی شدن این آزمون ها مقدمه ای برای افزایش ابعاد شخصیتی در نظریه آیزنک است و در اصول روان سنجی طولانی شدن آزمون موجب افزایش پایایی است ولی بخاطر محدودیت های موجود در فرصت های انجام پژوهش و جلوگیری از خستگی بیش از حد آزمودنی ها آیزنک و همکارانش تصمیم به تهیه فرم کوتاهی از آزمون مذکور گرفتند.
در آزمونی دیگرکه باهدف بررسی رابطه صفات شخصیتی درون گرایی و برون گرایی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان گچساران 88 – 87انجام گرفت میزان پایانی برای دانش آموزان پسر و دختر 84/0 و 80/0 برای مقیاس نورو..........
نمره گذاری آزمون بسیار ساده است و سوالات به صورت بلی یا خیر پاسخ داده خواهد شد و پاسخنامه دارای سه کلید تصحیح می باشد........