مقاله بررسی نقش رسانه‌های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان – روانشناسی
توضیحات :
تحقیق حاضر با عنوان “بررسی نقش رسانه‌های جمعی (با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان ” سعی دارد، تاثیرات مثبت و پیامدهای منفی وابستگی کودکان به تلویزیون را مورد بررسی قرار دهد. در راستای رسیدن به هدف مذکور ابتدا مبانی نظری تحقیق در مورد تاریخچه پیدایش رسانه‌های گروهی و به خصوص تلویزیون مطرح شده، سپس انواع کارکردهای تلویزیون، وظایف رسانه به عنوان یک وسیله ارتباطی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است.
فهرست مطالب :
پیشگفتارمقدمهفصل اول : مبانی نظری تحقیقبیان مساله واهمیت موضوع تحقیقاهداف تحقیقفرضیات تحقیقروش تحقیقفصل دوم: رسانه چیست و چه توانایی‌هایی دارد؟ارتباط جمعی- تاریخچه رسانه‌های جمعیکارکرد رسانه‌های جمعیوظیفه رسانه چیست؟قدرت تأثیر رسانه‌های جمعیفصل سوم: جهان جدید تلویزیونیک کودک چه وقت استفاده از تلویزیون را شروع می‌کند؟کودک چه مقدار وقت صرف تلویزیون می‌کند؟چه کسانی بیننده پروپا قرص هستند؟توضیحی درباره سایر رسانه‌هااستفاده کودکان از رسانه‌ها در سنین مختلفکودکان چه چیزهایی را می‌بینند؟برخی معیارهای پیش بینی سلیقه کودکان در مورد تلویزیونکودکان درباره تلویزیون چگونه فکر میکنند؟وجهه تلویزیونآیا تلویزیون در نظر کودکان شگفت انگیز است؟بچه‌ها دوست دارند شاهد چه تغییراتی در تلویزیون باشند ؟والدین دوست دارند شاهد چه تغییراتی باشند ؟چرا کودک از تلویزیون استفاده می‌کند؟عملکرد تلویزیونچرا ما دارای رسانه‌های جمعی هستیم ؟نیازهای ویژه کودکان که تلویزیون آنها را برآورده می‌کند ، کدامند ؟محتوای خیالمحتوای واقعیتتلویزیون به عنوان خیالآیا تلویزیون مانعی بر سرا راه مسائل زندگی است؟تلویزیون به عنوان واقعیتدو جهاناهمیت خیالفصل چهارم: یادگیری از تلویزیونچگونگی یادگیری از تلویزیونموارد یادگیری اتفاقیمیزان هوش و رفتار کودک در ارتباط با برنامه‌های تلویزیونچه آموزشی را باید انتظار داشته باشیمتلویزیون در مدرسهچگونگی اکتساب در کودکانمقایسهفصل پنجم: تاثیرات جسمی و روانی تلویزیون بر کودکانالگوی تأثیر- رسانهتلویزیون به کودکان چه می‌دهد؟الگوی تأثیر- کودکالگوی تأثیر- تعاملدیگر ویژگیهای تعاملاثرات فیزیکی تلویزیون بر کودکانآیا تلویزیون بر بینایی کودکان اثر بدی دارد؟آیا تلویزیون کودکان را خواب آلود و خسته به مدرسه می‌فرستد؟اثرات عاطفی تلویزیون برکودکاناثرات شناختی تلویزیون بر کودکانآیا تلویزیون حاوی تصویر غیر دقیقی از زندگی بزرگسالان است؟آیا تلویزیون موجب بزرگسالی زود رس میشود ؟اثرات رفتاریآیا تلویزیون کودکان را منفعل می‌کند؟آیا خشونت ارائه شده در تلویزیون، آموزش خشونت می‌دهد؟نتیجه گیریپیامدهای منفی تلویزیونفصل ششم: اینترنت رسانه جدید قرن بیستماینترنت چیست؟فواید اینترنت برای کودکانخطرات اینترنتسودجویان از اینترنت برای به دام انداختن کودکان استفاده می‌کنندمطالب نامناسب و غیر مجاز در اینترنتارتکاب جرایم: بمبها، مواد مخدر، دزدی و شخصیتهای غیر واقعیتهاجم به حریم خصوصیچگونگی اجتناب و کاهش خطراتی که کودکان در ایترنت با آن مواجهندنتیجه گیری و آزمون فرضیاتمنابع مآخذ
♦ این پایان نامه با فرمت Word ارائه شده و قابل ویرایش است.
تعداد صفحات : 189
دانلود نمونه آماده پایان نامه درباره بررسی نقش رسانه‌های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان با فرمت word-ورد 153 صفحه
پیشگفتار:
تحقیق حاضر با عنوان "بررسی نقش رسانه‌های جمعی(با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان " سعی دارد، تاثیرات مثبت وپیامدهای منفی وابستگی کودکان به تلویزیون را مورد بررسی قرار دهد. در راستای رسیدن به هدف مذکور ابتدا مبانی نظری تحقیق در مورد تاریخچه پیدایش رسانه‌های گروهی و به خصوص تلویزیون مطرح شده، سپس انواع کارکردهای تلویزیون، وظایف رسانه به عنوان یک وسیله ارتباطی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است.در فصل دوم تحقیق مقدارزمانی که کودکان در شرایط مختلف سنی صرف تماشای تلویزیون میکنند،آغاز سن تماشای تلویزیون، دلایل تماشای تلویزیون توسط کودکان و انتظاراتی که کودکان و والدین آنها از تلویزیون دارند مورد بررسی قرار می‌گیرد. لازم به ذکر است آمار و ارقام مربوط به این فصل از تحقیق، در مورد جامعه آمریکا و بر اساس اطلاعات کتاب " تلویزیون در زندگی کودکان ما نوشته ویلبر شرام و دیگران، ترجمه محمود حقیقت کاشانی می‌باشد. امید است با عنایتی که مسئولین تعلیم وتربیت ایران اسلامی به الگو گیری کودکان این مرز و بوم از رسانه‌های گروهی و به ویژه رسانه‌های تصویری دارند، زمینه انجام این چنین پژوهشهای گسترده ای در سیستم آموزش و پرورش کشور مانیز فراهم گردد که این مهم حمایت همه جانبه مسئولین امر را می‌طلبد.
فصل سوم با عنوان جهان جدید تلویزون مسایلی از جمله سن شروع تماشای تلویزیون و شرایط زمانی و انواع موضوعاتی که مورد توجه کودکان با توجه به شرایط سنی و جنسی و همچنین توانایی‌های ذهنی آنها است مورد بررسی قرار گرفته است.
فصل چهارم مربوط به نحوه و میزان یادگیری کودکان از این رسانه و عوامل تاثیر گذار بر این مساله است.
در فصل پنجم تحقیق، تاثیرات روحی، روانی و جسمی تلویزیون بر کودکان مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته و در نهایت در فصل ششم به رسانه جدید " اینترنت "و رابطه آن با مسئله یادگیری و الگو پذیری کودکان و انواع خطراتی که این رسانه برای کودکان دارد اشاره شده است.
دانلود نمونه آماده پایان نامه درباره بررسی نقش رسانه‌های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان با فرمت word-ورد 153 صفحه
پیشگفتار:
تحقیق حاضر با عنوان "بررسی نقش رسانه‌های جمعی(با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان " سعی دارد، تاثیرات مثبت وپیامدهای منفی وابستگی کودکان به تلویزیون را مورد بررسی قرار دهد. در راستای رسیدن به هدف مذکور ابتدا مبانی نظری تحقیق در مورد تاریخچه پیدایش رسانه‌های گروهی و به خصوص تلویزیون مطرح شده، سپس انواع کارکردهای تلویزیون، وظایف رسانه به عنوان یک وسیله ارتباطی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است.در فصل دوم تحقیق مقدارزمانی که کودکان در شرایط مختلف سنی صرف تماشای تلویزیون میکنند،آغاز سن تماشای تلویزیون، دلایل تماشای تلویزیون توسط کودکان و انتظاراتی که کودکان و والدین آنها از تلویزیون دارند مورد بررسی قرار می‌گیرد. لازم به ذکر است آمار و ارقام مربوط به این فصل از تحقیق، در مورد جامعه آمریکا و بر اساس اطلاعات کتاب " تلویزیون در زندگی کودکان ما نوشته ویلبر شرام و دیگران، ترجمه محمود حقیقت کاشانی می‌باشد. امید است با عنایتی که مسئولین تعلیم وتربیت ایران اسلامی به الگو گیری کودکان این مرز و بوم از رسانه‌های گروهی و به ویژه رسانه‌های تصویری دارند، زمینه انجام این چنین پژوهشهای گسترده ای در سیستم آموزش و پرورش کشور مانیز فراهم گردد که این مهم حمایت همه جانبه مسئولین امر را می‌طلبد.
فصل سوم با عنوان جهان جدید تلویزون مسایلی از جمله سن شروع تماشای تلویزیون و شرایط زمانی و انواع موضوعاتی که مورد توجه کودکان با توجه به شرایط سنی و جنسی و همچنین توانایی‌های ذهنی آنها است مورد بررسی قرار گرفته است.
فصل چهارم مربوط به نحوه و میزان یادگیری کودکان از این رسانه و عوامل تاثیر گذار بر این مساله است.
در فصل پنجم تحقیق، تاثیرات روحی، روانی و جسمی تلویزیون بر کودکان مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته و در نهایت در فصل ششم به رسانه جدید " اینترنت "و رابطه آن با مسئله یادگیری و الگو پذیری کودکان و انواع خطراتی که این رسانه برای کودکان دارد اشاره شده است.
دانلود نمونه آماده پایان نامه درباره بررسی نقش رسانه‌های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان با فرمت word-ورد 153 صفحه
پیشگفتار:
تحقیق حاضر با عنوان "بررسی نقش رسانه‌های جمعی(با تاکید بر تلویزیون) در الگوپذیری و رفتار کودکان " سعی دارد، تاثیرات مثبت وپیامدهای منفی وابستگی کودکان به تلویزیون را مورد بررسی قرار دهد. در راستای رسیدن به هدف مذکور ابتدا مبانی نظری تحقیق در مورد تاریخچه پیدایش رسانه‌های گروهی و به خصوص تلویزیون مطرح شده، سپس انواع کارکردهای تلویزیون، وظایف رسانه به عنوان یک وسیله ارتباطی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است.در فصل دوم تحقیق مقدارزمانی که کودکان در شرایط مختلف سنی صرف تماشای تلویزیون میکنند،آغاز سن تماشای تلویزیون، دلایل تماشای تلویزیون توسط کودکان و انتظاراتی که کودکان و والدین آنها از تلویزیون دارند مورد بررسی قرار می‌گیرد. لازم به ذکر است آمار و ارقام مربوط به این فصل از تحقیق، در مورد جامعه آمریکا و بر اساس اطلاعات کتاب " تلویزیون در زندگی کودکان ما نوشته ویلبر شرام و دیگران، ترجمه محمود حقیقت کاشانی می‌باشد. امید است با عنایتی که مسئولین تعلیم وتربیت ایران اسلامی به الگو گیری کودکان این مرز و بوم از رسانه‌های گروهی و به ویژه رسانه‌های تصویری دارند، زمینه انجام این چنین پژوهشهای گسترده ای در سیستم آموزش و پرورش کشور مانیز فراهم گردد که این مهم حمایت همه جانبه مسئولین امر را می‌طلبد.
فصل سوم با عنوان جهان جدید تلویزون مسایلی از جمله سن شروع تماشای تلویزیون و شرایط زمانی و انواع موضوعاتی که مورد توجه کودکان با توجه به شرایط سنی و جنسی و همچنین توانایی‌های ذهنی آنها است مورد بررسی قرار گرفته است.
فصل چهارم مربوط به نحوه و میزان یادگیری کودکان از این رسانه و عوامل تاثیر گذار بر این مساله است.
در فصل پنجم تحقیق، تاثیرات روحی، روانی و جسمی تلویزیون بر کودکان مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته و در نهایت در فصل ششم به رسانه جدید " اینترنت "و رابطه آن با مسئله یادگیری و الگو پذیری کودکان و انواع خطراتی که این رسانه برای کودکان دارد اشاره شده است.