دانلود مقاله ISI تا teamingانسان با شخصیت های مصنوعی مستقل
موضوع فارسی :teamingانسان با شخصیت های مصنوعی مستقل
موضوع انگلیسی :Teaming up humans with autonomous synthetic characters
تعداد صفحه :24
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2009
زبان مقاله : انگلیسی
شخصیت مصنوعی خودمختار پتانسیل را دارند که برای ترویج تعامل اجتماعی
کاربران در محیط های مجازی، افزایش تجربه تعامل خود را. در بازی های رایانه،
به عنوان مثال، تعامل ضعیف با شخصیت های بازی به شدت می تواند از بازی کم
تجربه، و طراحی شخصیت مصنوعی مستقل به یک مسئله مهم. که در
به طور خاص، در ایفای نقش بازی (آر پی جی)، به عنوان مثال، کاربران و شخصیت های مستقل
اغلب در یک گروه انجام دهد. معمولا، نقش چنین شخصیت بسیار از آنها محدود
فاقد مهارت های اجتماعی به انجام منسجم در حالات گروه.
هدف از این کار ارائه شده در اینجا عبارت است از اعطای شخصیت مصنوعی مستقل با
مهارت های اجتماعی که به آنها اجازه انجام در گروه با اعضای انسان است. با این حال، به
موفقیت رسیدن به این هدف، آن است که به اندازه کافی برای اطمینان می دهم که شخصیت در یک منسجم رفتار
شیوه ای از دیدگاه فردی و یا که آنها قادر به انجام وظیفه گروه
بهینه. همچنین لازم است که شخصیت مستقل رفتارهای که نشان
منسجم با ترکیب این گروه، مفهوم و ساختار.
به همین دلیل، ما یک مدل برای حمایت از پویایی گروه مستقل را توسعه داده اند
شخصیت مصنوعی (مدل SGD) با الهام از نظریه های توسعه یافته در اجتماعی انسان
علوم روانی. این مدل دانش است که هر فرد باید ساخت تعریف
در مورد دیگران و گروه، و چگونه این دانش درایوهای تعامل آنها.
مدل در یک بازی کامپیوتری مشارکتی است که کاربران مورد آزمایش قرار گرفت، استفاده شد. نتایج
نشان داد که مدل یک اثر مثبت در تعامل اجتماعی کاربران حال، یعنی، در
اعتماد و شناسایی خود را با گروه
دانلود مقاله ISI یک مرور نظام تجسم مشترک برای رسیدن به زمینه های مشترک
موضوع فارسی :یک مرور نظام تجسم مشترک برای رسیدن به زمینه های مشترک
موضوع انگلیسی :A systematic review of shared visualisation to achieve common ground
تعداد صفحه :17
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2015
زبان مقاله : انگلیسی
در این مقاله یک بررسی سیستماتیک از تجسم به اشتراک گذاشته بر اساس پانزده مقالات از سال 2000 تا 2013. یافته شناسایی پنج استراتژی تجسم به اشتراک گذاشته است که نشان دهنده راه اجرا به فرآیند به اشتراک گذاری داده ها و دانش در سطح مورد نظر را از درک می رسند. چهار تکنیک های تجسم نیز تشخیص داده شد تا نشان دهد چگونه شناخت به اشتراک گذاشته شده در طراحی ابزار برای میانجیگری داده ها و یا دانش در میان کاربران درگیر ساخته شده است. این یافته ها ارائه فرصت های پژوهش در یکپارچه سازی غنی تجسم داده های تعاملی برای فن آوری های مبتنی بر تلفن همراه به عنوان یک متوسط موثر در حمایت از کار مشترک. در نهایت، اجتماعی، کار و عناصر شناختی است که می تواند به طور قابل توجهی توسط تجسم به اشتراک گذاشته و یک راهنما برای محققان آینده به دنبال طراحی سیستم های مبتنی بر تجسم به اشتراک گذاشته پشتیبانی ارائه شده است.
دانلود مقاله ISI تجربه کاربر از بازی های آموزشی: مروری بر عناصر
موضوع فارسی :تجربه کاربر از بازی های آموزشی: مروری بر
عناصر
موضوع انگلیسی :User Experience of Educational Games: A Review of the
Elements
تعداد صفحه :11
فرمت فایل :PDF
سال انتشار :2015
زبان مقاله : انگلیسی
در طول سال های اخیر، مطالعه بر روی تجربه کاربری (UX) اند به مساحت بحث در میان بشر بوده است کامپیوتر
تعامل (HCI) محققان. تجربه کاربر شاخه ای از HCI که در تعامل بین محصولات و تمرکز است
کاربران در نتیجه در دوران رشد بازی های دیجیتال، UX نقش مهمی در شناسایی مناسب یا مناسب
متغیر به منظور ارزیابی طراحی UX است. این مطالعه کشف در مورد عناصر UX برای به منظور ارزیابی و
طراحی بازی های آموزشی (EG). به عنوان مثال بسیاری از دانش آموزان با این ایده از مخلوط کردن سرگرم کننده با یادگیری گرفتار کرده اند. خوب
چارچوب UX برای بازی های آموزشی طراح EG کمک خواهد کرد به منظور بررسی UX از بازی های خود را به منظور اطمینان حاصل شود که
آنها بازی را موثر تولید کرده اند. بنابراین، ضروری است که برای شناسایی عناصر مناسب در جهت مدل
چارچوب UX مناسب برای بازی های آموزشی.