دانلود آشنایی با رشته‌های تحصیلی دانشگاهی رشته انسانی در کنکور سراسری با لینک مستقیم

دانلود بسته آشنایی با رشته‌های تحصیلی رشته انسانی در کنکور سراسری با لینک مستقیم

دانلود بسته آشنایی با رشته‌های تحصیلی دانشگاهی رشته انسانی با لینک مستقیم

برای دانش‌آموزانی که قصد ورود به دانشگاه را دارند اطلاع از رشته‌های مورد علاقه مخصوصا بازارکار و آینده آن بسیار مهم می‌باشد.بسته زیر به تفصیل در مورد رشته‌های‌ دانشگاهی که دانش‌آموزان رشته انسانی می‌توانند براساس علاقه در اولویت انتخاب رشته خود قرار دهند گردآوری شده است

جزوه منابع انسانی پیشرفته

فهرست مطالب :

تعریف مدیریتنظریه‌های مدیریتی و سیر تاریخی مدیریت منابع انسانیدیدگاه‌های قبل از کلاسیکمکتب کلاسیک (مدیریت علمی)تئوری‌های نئوکلاسیک (مکتب روابط انسانی)نظریه سیستم‌هامکتب مدیریت اقتضاییسیستم مدیریت منابع انسانیچرخه عمر سازمانها و ارتباط آن با مدیریت استراتژیک منابع انسانیرویکرد‌های مدیریت منابع انسانیدلایل توجه به منابع انسانی با رویکرد استراتژیکمقصود یا هدف استراتژیک چیست؟مدیریت استراتژیک چیست؟مدیریت استراتژیک منابع انسانی چیست؟مدل مدیریت استراتژیک منابع انسانیانواع استراتژی از نظر ماهیت عملکردیاستراتژی رشد یا توسعهاستراتژی تمرکزاستراتژی توسعه یا یکپارچگی عمودیاستراتژی تنوعاستراتژی ادغاماستراتژی سرمایه گذاری مشترکاستراتژی خرید یک شرکتاستراتژی ثباتاستراتژی های انقباضیاستراتژی دفاعیاستراتژی ترکیبیکارکردهای مدیریت استراتژیک منابع انسانی از نظر لازیربرنامه ریزی، جذب و تامین نیروی انسانینظام بهسازی منابع انسانیمدیریت عملکردروش های متداول ارزیابی عملکردارزشــــیابی 360 درجــهسازمان یادگیرنده (learning organization)روش های آموزش کارکنانساختار دوره های آموزشی کارکنان دولتمدل توانمندسازی منابع انسانیایمنی ، سلامت و نگهداری منابع انسانیروشهای متداول امور ایمنی و بهداشت صنعتینظام حقوق و مزایاتجزیه و تحلیل شغلروشهای ارزیابی مشاغل

این جزوه در 79 صفحه و به صورت PDF طراحی شده است.

مسائل نیروی انسانی و اشتغال در ایران پودمان جمعیت ،بهداشت و فوریت های پزشکی در خانه درس جمعیت و تنظیم خانواده

دانلود تحقیق مسائل نیروی انسانی و اشتغال در ایران پودمان جمعیت ،بهداشت و فوریت های پزشکی در خانه درس جمعیت و تنظیم خانواده با فرمت ورد و قابل ویرایش در 27 صفحه

این مقاله بسیار کامل و جهت ارائه به دانشگاه علمی کاربردی و شامل موارد زیر می باشد :
مقدمه
سوابق تحقیق
متن تحقیق
نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و ماخذ

مقدمه

اشتغال ارزش محوری جامعه است و رفع بیکاری نیروی انسانی به عنوان یک پدیده ی مخرب اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی، همواره از جمله دغدغه های اساسی برنامه ریزان بوده است. بدین روی موضوع اشتغال و بهره وری کامل و مناسب از نیروی انسانی باید به عنوان یکی از اهداف راهبردی توسعه ی کشور در نظر گرفته شود . امروزه در بسیاری از کشور های در حال توسعه ، بیکاری یکی از مهمترین مسائل اجتماعی است و یکی از نامطلوب ترین پدیده های اجتماعی اقتصاد که پیامد های مختلفی را در زمینه های مختلف به دنبال دارد؛ به طوری که در سال های اخیر به ویژه در حال حاضر اقتصاد ایران علاوه بر معضل بیکاری ، گریبانگیر پیامد های آن و مشکلات دیگری مثل ناامنی ملی ، فقر و ناهنجاری های روانی ، خرابکاری و بزهکاری و روسپیگری ، مهاجرت ، قاچاق مواد مخدر ، طلاق و ... می باشد .علی رغم آنکه در ایران، گستره ی مشکلات اجتماعی چون بیکاری ، فقر ، تبعیض ، اعتیاد ، روسپیگری ، خشونت و....، به سبب عوارض سوء فردی و اجتماعی آنها و نقش منفی بر فرایند توسعه ی جامعه ایران ، نگران کننده بوده و ضرورت بررسی های علمی و مداخلات جدی مبتنی بر شواهد در سطوح مختلف را فراهم آورده است . مقاله ی حاضر به دنبال شناخت مسائل نیروی انسانی و اشتغال در ایران بوده است . .

موضوع اشتغال و دستیابی نیروهای انسانی به شغل مورد نظر از اساسی ترین نیاز های جامعه محسوب می شود . بیکاری به عنوان یک پدیده ی مخرب اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی مطرح بوده و رفع آن همواره از جمله دغدغه های برنامه ریزان بوده است اشتغال و بیکاری از جمله موضوعات مهم اقتصادی هر کشوری است ، به گونه ای که افزایش اشتغال و کاهش بیکاری به عنوان یکی از شاخص های توسعه یافتگی جوامع تاقی می شود . البته بسیاری از محققان با زمینه ها و سوابق آموزشی مختلف ، سرانجام در واکنش مناسب به این طرز فکر که مفهوم بیکاری را در حد بعد اقتصادی آن پایین می آورد ، توجه همگان را به این مسئله جلب کرده اند که لازم است بعد اقتصادی بیکاری با مجموعه ای از مفاهیمی که به همین اندازه حائز اهمیت می باشد ، از قبیل جامعه پذیری ، مشارکت ، شخصیت و غیره همراه گردد تا بدین وسیله هم در تجزیه تحلیل های علمی و هم در برنامه ی کاری ، همه ابعاد اجتماعی-فرهنگی جهان کار را شامل می گردد در واقع، بیکاری را گاهی علاوه بر اینکه یک پدیده ی اقتصادی می دانند یکی از معضلات اجتماعی نیز قلمداد می کنند ، از آن رو فرد بیکار چون خود را سبب هیچ فایده و و انگیزه ای نمی داند ، دارای انرژی برای تخریب و کنش های غیر معقول در جامعه می باشد

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته ارتباطات اجتماعی بررسی تطبیقی وضعیت ارتباطات انسانی کارمندان...

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته ارتباطات اجتماعی بررسی تطبیقی وضعیت ارتباطات انسانی کارمندان بنیاد شهید و امور ایثارگران  و جامعۀ ایثارگران با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 179

مقدمه

قرن بیست و یکم؛ عصر انفجار اطلاعات و توسعه جوامع بشری با محوریت ارتباطات است.عرصه ای که به کمک دانش ارتباطات مرزها بی رنگ شده اند و دورنمای چند دهه  آینده بیانگر افزایش سرعت در انتشارات اطلاعات و کسب ارتباطات و گستردگی نفوذ این علم در جوامع می باشد و به گونه ای که منابع قدرت تغییر و علم ارتباطات قدرت برتر  عرصه های سیاسی،اقتصادی،فرهنگی و اجتماعی خواهد بود به نحویکه کشور قدرتمند در این عرصه ابر قدرت و انسان داناتر و مسلط به این علم توانمند و موفق ترین فرد جامعه خواهد بود. بر خلاف اختلاف نظرهای دانشمندان در گذشته اکنون تقریباً به اتفاق همه دانشمندان ارتباطات را عامل توسعه می دانند.شاخه ای از علم که منابع انسانی،روابط بین آنان و سمت و سو بخشیدن به سرمایه های انسانی به عنوان عامل اصلی توسعه جوامع را مورد تحلیل و بررسی قرار می دهد و استفاده ،بسط و تقویت جنبه های مختلف این علم با استفاده از وسایل ارتباطی می تواند زیر  ساخت های انگیزه لازم برای جهش و توسعه جوامع را مهیا و فراهم شود.اما از این رهگذر توجه به ارتباط انسانی به عنوان عنصر اصلی و کلیدی شکل دهی به فرهنگ جوامع نیز از دیگر موارد است. هر چند علم ارتباطات در کشور ما از نظر تکنیکی و فنی در جایگاه بالایی قرار ندارد اما با توجه به فرهنگ و پیشینه ارزشمند این مرز و بوم و توجه جدی امروزی و سرعت بسط و ارزشیابی علم ارتباطات در کشورمان بی شک در آینده بسیار نزدیک نقش کار بردی و سرنوشت سازی در  عرصه های مختلف کشورمان ایفا نمود.لذا در این راستا افزایش توانمندیها و مهارتهای ارتباطی شاه کلید نقش آفرینی موثر و موفق در جامعه ایرانی در آینده نزدیک خواهد بود. به نظر می رسد در جامعه در حال گذار و در حال توسعه ایران اسلامی توجه جدی و اجرای مناسب و مدیریت راهبردی توسط رهبران فکری و تصمیم گیران کلان کشور با محوریت توسعه ارتباطات در کلیه ابعاد موجبات تسریع در پیمودن پله های ترقی و پیشرفت ایران اسلامی را فراهم می آورد. اما در این میان ساختار فرهنگ در یک جامعه و رشد و تعالی آن نیاز به تعامل و تضارب در درون آن فرهنگ و همچنین تعامل و تضارب میان خرده فرهنگ ها دارد آنچه این تعامل را فراهم  می کند و توفیق و یا عدم توفیق آن را رقم می زند ،ارتباطات انسانی است. ارتباطات انسانی مهمترین ،اساسی ترین و بنیادی ترین حوزه مطالعات ارتباطی است و ارتباط فردی،فرهنگ،ارتباطات اجتماعی،ارتباطات سازمانی و...... را شکل میدهد.لذا در این تحقیق سعی شده است به بهره گیری از علم ارتباطات انسانی گریزی به جایگاه این عنصر کلیدی در سازمان بنیاد شهید و ایثارگران ما بین کارکنان این نهاد و جامعه مخاطبان آن بزنیم.امید است که یافته های این تحقیق راه گشا بوده و مقبول حق و سرکردگان کوی حق افتد.(ان شاء الله).

فهرست مطالب
عنوان                                      
چکیده
مقدمه
فصل اول : کلیات
بیان مسأله     2
ضرورت مسأله     4
اهداف تحقیق    5
روش تحقیق    6
سؤالات تحقیق     6
متغیرهای مستقل    6
متغیرهای وابسته    6
فرضیه ها     7
ابزار اندازه گیری     7
جامعه و نمونه پژوهش    7
تعاریف    8
وضعیت آماری کارکنان بنیاد شهید امور ایثارگران     10
وضعیت آماری جامعۀ ایثارگران     10
منابع مربوط به فصل اول     11
فصل دوم : پیشینۀ تحقیق
چارچوب نظری ( کلی )    13

فهرست مطالب
عنوان                                                                            
تعریف ارتباط    14
فراگرد ارتباط نظام گراست     15
پیام    16
معنی    17
ارتباط انسانی    18
پنجرۀ جوهری    21
نقشها در ارتباطات انسانی    24
ارتباط مؤثر    26
ارتباط موثر در ارتباطات عمومی    27
اثربخشی در ارتباطات میان فردی    28
درک     30
اقناع در ارتباطات انسانی     31
سلطه پذیری در روابط انسانی    32
رفتارهای پرخاشگرانه در روابط انسانی     34
رفتارهای ابراز وجودی    35
تعارض    36
جستجوی بهترین راه حل از طریق مشارکت     38
ارتباط انسانی و مدیریت ماکیاولی    38
بهره گیری از ارتباطات انسانی در ارتباطات سازمانی     39

فهرست مطالب
عنوان                                                                            
چگونگی حذف موانع ارتباطی در سازمان     40
کارکنان بنیاد شهید و امور ایثارگران و ارتباطات انسانی    41
ارتباطات انسانی و جامعۀ ایثارگران     42
مدیریت منابع انسانی    44
استراتژی توسعۀ سازمانی و رابطۀ آن با منابع انسانی    45
روابط انسانی و تأثیر آن بر فرهنگ سازمانی    46
چگونگی شکل گیری و تداوم فرهنگ سازمانی    48
اثرات توجه به منابع انسانی به عنوان سرمایۀ اجتماعی    49
ارتباطات انسانی و روابط عمومی ها     51
توسعۀ انسان بر پهنۀ ارتباطات انسانی    52
فراگرد ارتباط میان کنشی است     55
ارتباط می تواند ارادی یا غیرارادی باشد    56
فراگرد ارتباط می تواند تعاملی یا مراوده ای باشد     58
کانالهای ارتباط انسانی     59
ارتباط کلامی     61
ارتباط غیرکلامی    62
نظام ارتباطی حرکات بدن     64
چهره و نگاه     65
چهره و رخسار    66
ارتباط آوایی    68
فهرست مطالب
عنوان                                                                           
ارتباط بویایی     69
ارتباط فاصله ای     70
ارتباط غیرکلامی و وضع ظاهری    71
انواع اعتبار    74
دو مهارت عمده برای رسیدن به تفاهم با دیگران     77
ارتباط انسانی به عنوان رفتاری آموختنی    82
بازخورد    83
تأثیر انگیزش و پاداش در ارتباطات انسانی    85
نیاز به همبستگی    85
نیاز به موفقیت    86
جزم گرایی    86
منابع مربوط به فصل دوم     87

فصل سوم : روش کار
مقدمه     90
روش تحقیق    91
تحقیق پیمایشی    91
جامعۀ آماری     92
نمونه و روش نمونه گیری     93
حجم نمونه     93
فهرست مطالب
عنوان                                                                          
ابزار اندازه گیری و روش جمع آوری اطلاعات     98
اعتباریابی پرسشنامه ها     98
روش جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها     99
آزمون خی دو    100
منابع مربوط به فصل سوم     101
فصل چهارم : تحلیل داده ها
مقدمه     103
بخش اول : تجزیه و تحلیل توصیفی     104
بخش دوم : تجزیه و تحلیل استنباطی     149
فصل پنجم : نتیجه گیری
نتیجه گیری     174
پیشنهادات     177
ضمائم
چکیده انگلیسی

منابع «نیروهای» انسانی

منابع «نیروهای» انسانی

نیازی به تجهیزات و امکانات جانبی نیست.

2-2-6- صلاحیت، دانش و آگاهی و آموزش.

a-2-2-6-S :

زمانی که از کارمندانی استفاده می شود که تحت آموزش هستند، نظارت و مراقبت مناسب نسبت به عملکرد آنها باید صورت بگیرد.

b-2-2-6-S :

در جایی که از کارمندان خارج از سازمان استفاده شده، سازمان باید از نظارت بر عملکرد آنها و صلاحیت آنها برای کاری که انتخاب شده اند اطمینان داشته باشد و باید از هماهنگی و تطبیق آنها با روشها و سیستم کیفی شرکت مطمئن باشد.

c-2-2-6-S :

توضیحات مربوط به کار باید از نظر مدیریتی، فنی و پشتیبانی و حمایت اساسی از کارمندان ارائه شوند. توضیحات در رابطه با موارد زیر باید بصورت خلاصه ارائه شوند.

وظایف با در نظر گرفتن آزمایشها و بررسیهای کارآیی و صلاحیت.

وظایف با توجه به آزمایشات طراحی و بررسیهای مربوطه و ارزیابی نتایج حاصله از آنها.

وظایف بمنظور گزارش نظریات و عقاید و توضیحات آنها.وظایف و مسئولیتها با در نظر گرفتن روش تعیین صلاحیت و توسعه و پیشرفت روشهای جدید. تمرین و تجربه مورد نیاز. برنامه های آموزشی و تعیین صلاحیت.وظایف مدیریتی.

-d2-2-6-S :‌

ابزار و تجهیزات باید در اختیار کارمندان قرار بگیرند. شیوه استفاده از تجهیزات جدید و راهنمائیهای مرتبط با آن باید به افراد آموزش داده شوند.

e-2-2-6-S :

کارمندان خاص باید برای استفاده از تجهیزات و تنظیم آنها بمنظور بهره وری و کارآیی بیشتر آموزش داده شوند. همین طور نتایج ثبت شده باید با توجه تاریخ آنها در تنظیم و استفاده از آنها بکار گرفته شوند.

تعداد صفحات: 25