تجربیات برتر دبیر تاریخ چگونگی علاقه مند ساختن دانش آموزان به درس تاریخ و مطالعات اجتماعی

دانلود طرح تجربی جهت مشارکت در جشنواره تجربیات فردی سنجش و ارزیابی
طرح های مورد نظر در این مجموعه در محور های زیر طراحی شده اند:
1-ابتکارات فردی سنجش و ارزشیابی
2-ابتکارات و پیشنهادات حرفه ای   
این طرح و ابتکار به صورت کامل و دقیق با فرمت ورد و قابل ویرایش در ... صفحه در مورد پست سازمانی مورد نظر  گرد آوری شده است. فهرست مطالب ارائه شده در این طرح /ابتکار عبارتند از :
الف : عنوان
ب-مقدمه کوتاه
پ-بیان وضعیت موجود
ت-شناسایی مسئله
ث-جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات
ج-طرح/ابتکار به کار گرفته شده و ویژگی آن
چ-چگونگی اجرا و نتایج حاصله
ح-محدودیت ها و پیشنهادات
با هم بخشی از طرح/ابتکار حاضر را مشاهده می کنیم:

مقدمه کوتاه 

تدوین تاریخ، ترسیم سرگذشت حیات و فرهنگ یک قوم و ملت است. در این رهگذر، زمینه های پیدایش، بستر حرکت، عوامل و موانع آن، پدیده ها و حوادث، علل تعالی یا انحطاط، تأثیر و تأثرها، چگونگی روابط و سایر شئون و مظاهر زندگی، فرهنگ و سرنوشت آن ملت و قوم توسط یک مورخ به تصویر کشیده شده و در معرض اندیشه، کنکاش و مطالعه انسان ها و به ویژه فرزانگان و اندیشه مندان قرار می گیرد. این کار از نظر علمی ارزشمند، آگاهی بخش و خدمت به علم و فرهنگ و اقوام و ملل به خصوص محققان و دانش پژوهان و اصحاب اندیشه و اهل مطالعه است.تاریخ از مجرای ذهن تاریخ نویس می گذرد و هر قدر هوش و دانش او زیاد باشد، باز تاریخ را از دریچه دوران و شخصیت خویش می بیند. بنابر این، تاریخ نگار همواره بینش خاص خود را دارد، لیکن هرگز کل حقیقت را در نمی یابد و شیوه ی وی در دوره بندی تاریخ همواره، دست کم تا اندازه ای، فرآورده ذوق ویژه اوست. به این معنا، تاریخ کلاً به همان میزان که علم است، هنر نیز هست. به ویژه وقتی که مورخ از حد گزارش صرف وقایع و داده ها بگذرد و به تعبیر آن ها بپردازد.تاریخ را می توان از دیدگاه های مختلف بررسی و تقسیم بندی کرد؛ از وقایع نگاری تا واقع نمایی و کشف سنن و علل و انگیزه ها و نقد و تحلیل فلسفه حوادث تاریخی. بنابر این اقسام تاریخ به طور کلی عبارتند از:1. تاریخ نقلى علم به وقایع و حوادث و اوضاع و احوال انسان ها و ملت ها در گذشته، در مقابل اوضاع و احوالى که در زمان حال وجود دارد. پس علم تاریخ در این معنى، یعنى علم وقایع و حوادث سپرى شده و اوضاع و احوال گذشتگان. زندگى نامه ها، فتح نامه ها، سیره ها که در میان همه ملل تألیف شده و مى شود از این مقوله است..اما امروزه وقتی با دقت به رفتار و عملکرد دانش آموزان توجه می کنیم متوجه می شویم دانش آموزان با شور و شوق وارد کلاس درس تاریخ   نمی شوند. تلاش دارند بهانه های مختلف از کلاس فرار کنند و سعی ندارند از حوادث گذشته مطالبی فراگیرند در کلاس به درس توجهی نمی کنند. تکالیف درسی را به خوبی انجام نمی دهند. نمرات امتحان بیشتر دانش آموزان در سطح قابل قبولی نیست. این بی علاقگی به درس تاریخ   مرا واداشت تا دست به طرح و ابتکار  در این زمینه بزنم تا علل آن را بیابم در ضمن از مدیر مدرسه و اولیای محترم که در این کار مرا یاری کردند، تشکر می کنم.

بیان  وضعیت موجود

اینجانب …دبیر مطالعات اجتماعی آموزشگاه … دوره…. متوسطه هستم و مدت …. سال است که در آموزش و پرورش در حال خدمت هستم.هم اکنون در این آموزشگاه در پایه …  …نفر دانش آموز دارم. .دانش آموزان این مدرسه دارای علاقه زیاد به تحصیل هستند و با اشتیاق وارد کلاس می شوند و من هم با چنین دانش آموزانی می توانم از روش های مختلف تدریس استفاده کنم و در کار خود موفق هم هستم.در ابتدای سال تحصیلی مدیر محترم جلسه ی شورای دبیران  را تشکیل داد که اکثر دبیران  از جمله خود من هم در این جلسه شرکت نمودم. مدیر و معاون مدرسه گزارشی از عملکرد سال تحصیلی سال قبل را ارائه دادند و از وضعیت درسی دانش آموزان و علاقه آنها به تحصیل صحبت کردند و خاطرنشان ساختند که این دانش آموزان این مدرسه از وضعیت درسی خوبی برخوردارند . طبق بررسی هایی که خود من انجام دادم فهمیدم که دانش آموزان این مدرسه بیشتر وقت خود را صرف درس های پایه مثل ریاضی و علوم می کنند و علاقه چندانی به درس تاریخ  از خود نشان نمی دهند. با شروع کلاس ها من وارد کلاس های مختلفی شدم، از جمله برای تدریس درس مطالعات اجتماعی   وارد کلاس شدم بعد از این در مورد اهمیت بخش تاریخ   برای آنها سخنرانی کردم. و در مورد فایده های تاریخ   برای زندگی شان در جهان امروز توضیحاتی دادم. در ضمن صحبت متوجه شدم که بیشتر دانش آموزان به همدیگر نگاه می کنند و زیر لب چیز هایی می گویند و حتی حرکاتی هم  دارند و گاهی مواقع با هم حرف می زدند. وقتی کلاس تمام شد دانش آموزان با سرعت از کلاس خارج شدند، این امر باعث تعجب من شد.جلسه بعدی قبل تدریس تدریس یک ارزشیابی تشخیصی از دانش آموزان کلاس هشتم به عمل آوردم نتیجه این آزمون به این صورت بود که از … نفر از دانش آموزان این کلاس فقط ..نفر نمره بالاتر از حد متوسط گرفتند و نمره بقیه زیر حد متوسط بود.

ارزیابی و اولویت بندی ریسک در کانالهای پیش ساخته بتنی

چکیده
نیاز روزافزون به تأمین آب موردنیاز مزارع با توجه به رشد جمعیت، صنعت و کشاورزی و نیز شرایط اقلیمی خشک
کشورمان، نیاز به احداث سیستمهای شبکهای آبیاری بهوضوح آشکار میکند. پروژههای احداث شبکههای آبیاری در
میان پروژههای صنعت ساخت، به دلیل وسعت مناطق و پراکنده بودن محورهای عملیاتی و نیز ارتباط زیاد با شرایط و
حوادث طبیعی با ماهیت غیرقطعی، آکنده از ریسکهایی است که در صورت عدم مدیریت صحیح میتواند روند اجرایی
پروژه را از ابتدا تا انتها تحت تأثیر قرار دهد. بنابراین، بهمنظور حصول عملکرد مطلوب در پروژههای ساخت، بهکارگیری دانش مدیریت ریسک ضروری است. با این وجود کیفیت پوشش کانالهای خاکی در دشت سیستان که یکی از عوامل مؤثر در جلوگیری از کاهش تلفات آب میباشد ازنظر افزایش سطح زیر کشت آبی، افزایش تولیدات کشاورزی و استفاده بهینه از آب نیاز به ارتقاء دارد. در پژوهش حاضر بررسی و شناسایی ریسکهای مؤثر بر اجرای پروژههای احداث کانالهای پیشساخته بتنی با اتکاء بر مطالعات میدانی و بررسی نظر خبرگان هدف قرار گرفته است. در این زمینه ازبه منظور ساختاردهی (DEMATEL) بهعنوان روش اخذ آراء خبرگان و از شیوهی دیمتل (DELPHI) روش دلفی
تصمیمگیریهای چند » نظاممند اطلاعات مأخوذه بهره گرفته شده است. این روشهای شناخته شده در حوزهی
هستند. در این پژوهش پس از ارائهی کلیاتی از ضرورتهای تحقیق، شیوههای مورداستفاده مختصراً « متغیرهی گروهی تشریح شده است. سپس، فرآیند بهکارگیری شیوهها در شناسایی، دستهبندی و چگونگی اثرگذاری متقابل عوامل بر یکدیگر - که ممکن است بهطور مستقیم یا غیرمستقیم صورت پذیرد – مورد توجه قرار گرفته است. اولویتبندی عوامل در چارچوب شاخصهای ریاضی، از نتایج تکمیلی شیوهی دیمتل است که سپس ارائه میشود. در انتها، تجزیه و تحلیل شاخصهای ریاضی در راستای استنتاج نتایج مدیریتی و کاربردی مورد بحث قرار میگیرد.
واژه های کلیدی: شبکه های آبیاری، ریسک، مدیریت ریسک، کانال پیش ساخته بتنی، روش دلفی، شیوه دیمتل.

دانلود پروپوزال کارشناسی ارشد تبیین و ارزیابی مدلهای انتخاب دوتایی متقارن و نامتقارن جهت پیش بینی ورشکستگی

فرمت : WORD(قابل ویرایش) با تخفیف 60 درصدی

این محصول شامل پروپوزال کارشناسی ارشد تبیین و ارزیابی مدلهای انتخاب دوتایی متقارن و نامتقارن جهت  پیش بینی ورشکستگی شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار می باشد که قابل استفاده دانشجویان محترم رشته های حسابداری و ... می باشند و با تخفیف ویژه ای در اختیار شما قرار می گیرد و شامل فهرست مطالب ذیل می باشد :

چکیده:

بیان مسئله

اهداف پژوهش

هدف اصلی

اهداف فرعی

سوالات پژوهش

فرضیه‌های پژوهش

فرضیه ­های اصلی

فرضیه ­های فرعی

روش‌شناسی پژوهش

نتایج و یافته‌های پژوهش

و ...

جزوه واژه نامه مفاهیم HSE

جزوه واژه نامه مفاهیمHSE

در این جزوه سعی بر این شده است که واژه هایی که در HSE کاربرد زیادی دارند به همراه توضیحات و اصطلاح لاتین آن

ذکر شده است، که دوستانی که در بخش ایمنی صنایع مشغول بکار هستند و دیگر دوستانی که در واحدهای

HSE مشغول بکار هستند می توانند از این جزوه بهره مند شوند.

تعداد صفحات:31

سایز:5396KB

فرمت:PDF

ارزیابی رفتار لرزه ای میکروپایلهای مایل با نرم افزار FLAC3D

محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران تبریز

تعداد صفحات: 8

نوع فایل : pdf