پروژه آماده: راه های تشویق و بهبود وضعیت دانش آموزان ضعیف در درس ریاضی ابتدایی

پروژه آماده: راه های تشویق و بهبود وضعیت دانش آموزان ضعیف در درس ریاضی ابتدایی

34 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش

چکیده

تحقیق حاضر به منظور بررسی و بهبود مشکلات یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی در مدرسه ی غنچه های انقلاب از مدارس منطقه 20 شهر تهران انجام گرفته است.

در ابتدا رفتارهای دانش آموزان به خوبی مشاهده گردیده و جهت جمع آوری اطلاعات و به دست آوردن راه حل های جدید و کار آمد با والدین، همکاران، مدیر،  معاونین مدرسه و کارشناسان و صاحب نظران و متخصصان امر و منابع موجود مصاحبه و کمک گرفته شده است.

از روش های موثّر همیاری گروهی، مشارکتی، فعالیت های مکمل و ارزیابی های عملکردی و «اصیل» جهت  بهبود و پیشرفت یادگیری استفاده گردیده است، همچنین جهت نیل به اهداف مورد نظر، دانش آموزان و اولیای آن ها را تشویق و ملزم به برنامه ریزی روزانه و هفتگی و ماهانه مطابق فرم تحویلی نمونه کرده ایم.

فهرست مطالب

عنوان                                          صفحه

چکیده.. 3

مقدمه: 4

بیان مسئله: 5

نکاتی چند در باره ی ریاضی و آموزش آن.. 11

دید کلی: 11

ویژگی های ریاضیات.. 11

جنبه‌های مختلف ریاضیات.. 12

ریاضیات به عنوان یک ابزار.. 12

ریاضیات به عنوان یک موضوع.. 12

ریاضیات به عنوان یک علم.. 12

ریاضیات به عنوان یک مساله تربیتی.. 12

ریاضیات از دیدگاه دانشمندان.. 13

فرجام سخن.. 13

پیشینه ی روش های تدریس موثّر و کار آمد در ریاضی.. 14

استفاده از راهبرد های تدریس کار آمد.. 16

اصلاح کج فهمی ها.. 17

استفاده از موقعیت های زندگی واقعی.. 19

روش های دیگر ارزیابی.. 21

ارزیابی عملکرد.. 21

موفقیت های تحصیلی حاصل از همیاری در یادگیری.. 22

مزایای دیگر همیاری در یادگیری.. 24

3- تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها ( خلاصه ی یافته های اولیه ). 25

4- انتخاب راه حل جدید و موقتی.. 27

5-  اجرای طرح جدید ( تغییر ) و نظارت بر آن.. 28

13-     نتیجه گیری و پیشنهاد ها.. 34

ضمائم: 36

منابع و مآخذ.. 38