اصول و راه‏کارهاى مشاوره در اسلام

شامل مقدمه،چکیده،نتیجه گیری و منابع

در قالب فایل ورد و به حجم 31 صفحه

مناسب جهت دروس مشاوره و روانشناسی

تحقیق در مورد مشاوره

 

فرمت فایل:word



تعداد صفحات:29

سپاس و آفرین، ایزد جهان آفرین راست. آن که اختران رخشان به پرتو روشنی و پاکی او تابنده اند و چرخ گردان به خواست و فرمان او پاینده. آفریننده ای که پرستیدن اوست سزاوار، دهنده ای که خواستن جز او نیست خوش گوار، هست کننده از نیستی، نیست کننده پس از هستی ارجمند گرداننده بندگان از خواری، در پای افکننده گردن کشان از سروری. پادشاهی، او راست زیبنده. خدایی او راست در خورنده، بلندی و برتری از درگاه او جوی و بس. هر آنکه از روی نادانی نه او را گزید، گزند او ناچار بد و رسید. هستی هر چه نام هستی دارد از اوست، ذکر او مرهم دل مجروح است و مهر او بلانشینان را کشتی نوح. ای کریمی که بخشنده عطایی وای حکیمی که پوشنده خطایی وای صمدی که از ادراک خلق جدایی وای احدی که در ذات و صفات بی همتایی، وای قادری که خدایی را سزایی. جان ما را صفای خود و دل ما را هوای خود ده. چشم ما را ضیای خود ده و مارا آن ده که آن به، و مگذار ما را به که و مه. الهی در دل های ما جز تخم محبّت خودمکار و برتن و جان­های ما جز الطاف و رحمت خود منگار و بر کشته های ما جز باران رحمت خود مبار.

تعریف مشاوره : [1]از مشاوره تعاریف گوناگونی به عمل آمده است ولی تعریفی که در زیر آمده است جامع تر می باشد :

مشاوره عبارت است از یک رابطه رودررو. به این طریق مشاور با تمام شناختی که از خصوصیات اخلاقی و عاطفی و شخصّیتی مراجع دارد به کمک او می شتابد تا او خود را بهتر بشناسد، به استعدادهای نهفته خود پی ببرد، راه استفاده از توانایی ها و امکانات را بهتر دریابد و مسئولّیت اعمال و رفتار خود را به عهده بگیرد تا فردی سازنده باشد و بتواند با مشکلات بهتر مبارزه کند در واقع می توان گفت که مشاوره نوعی یادگیری است که مشاور به کمک خود مراجع آموزشهای لازم را جهت خود شناسی به او میدهد تا او بتواند در ضمن حفظ شخصّیت خود با محیط و اطرافیانش نیز سازش پیدا کند.

خصوصیّات مشاور : به نظر من مشاور علاوه بر تخصّص در کارش باید تاحدّ زیادی با روحیّات دانش آموزان آشنا باشد تا بتواند در کارش موفقّیت لازم را کسب کند.

خصوصیات یک مشاور را به این صورت می توان خلاصه کرد که :

یک مشاور ایده آل باید دارای اعتماد به نفس، آشنایی با اصول رواشناسی، آ‎شنایی با آزمونهای روانی، آ‎شنایی با نیازهای دانش آموزان و دقت و حوصله باشد تا بتواند به خوبی مشکلات دانش آموزان را حل نماید و با شنیدن یا دیدن کوچکترین حرف یا رفتار از دانش آموزی مشکلات او در منزل یا عواطف و روحیات او که از دورن وی بر می خیزد بشناسد و برای شناخت بهتر آنها از آزمونهای روانی. بهره بگیرد و در صورت لزوم با دقت و حوصله نیازهای معنوی دانش آموزان را بر طرف سازد.

مراحل مشاوره و راهنمایی : اگر مشاور می خواهد به خوبی روی دانش آموزان شناخت پیدا کند می تواند طی مراحل ذیل به شناختی بهتر و وسیع تردست یابد :

کسب اطلاعات سطحی در مورد دانش آموزان در درجه اوّل –2- مصاحبه رودررو باخود دانش آموز –3- مطالعه بر روی پرونده دانش آموز – 4- اتو بیو گرافی [2] -5- مرحله شناخت کامل و درمان.

الف ) مرحله کسب اطلاعات سطحی : در این مرحله مشاور به کسب اطلاعات سطحی در مورد دانش آموز می پردازد.

ب) مصاحبه رودررو با خود دانش آموز : به نظر من مصاحبه بهترین راه برای شناخت، مشاور راهنمایی دانش آموز است. زیرا در طرق دیگر مثل پرسش کتبی یا غیره.. دانش آموز نمی تواند به خوبی حرفهایش را بیان کند ولی در مصاحبه رودر رو شخص می تواند با زبان دل صحبت کند و منظورش را بهتر و رساتر به مخاطب خود یعنی مشاور بر ساند که این کار نتیجه مطلوب تری به خاطر حسّ همدردی و همدلی بین گوینده و شنونده در پی دارد.

ج) مطالعه بر روی پرونده دانش آموز : یکی دیگر از راههای کسب اطلاعات مراجعه به پرونده دانش آموز می باشد. این پرونده ها معمولا ً در آموزشگاه نگهداری می شود و شامل اطلاعاتی در مورد مسائل خانوادگی، تحصیلی، وضع سلامتی جسمانی و روانی دانش آموز است این پرونده به صورت محرمانه نگهداری می شود و د ردسترس همه کس قرار نمی گیرد، زیرا در غیر این صورت دانش آموزان اعتماد خود را نسبت به آموزشگاه و مرکز مشاوره از دست می دهند و کار مشاوره بی اثر خواهد شد در تشکیل این گونه پرونده ها باید دقت داشت که پرونده شامل تمام اطلاعات لازم باشد.

[1] کتاب کاربرد روانشناسی در آموزشگاه.

[2] کتاب کاربرد رواشناسی در آموزشگاه.

طرح توجیهی خدمات رایانه ای ومشاوره مدیریت با ظرفیت 43 برنامه در سال

تداوم حیات هر بنگاه اقتصادی ، در وحله اول به توانایی آن نهاد در رقابت با رقبای
داخلی و بین المللی وابسته است کسب این توانایی نیز به نوبه خود نیازمند ایجاد
مزیتهای رقابتی برای سازمان می باشد . یکی از متداول ترین روش های وصول این
هدف ، افزایش بهره وری در امور محوله و به طبع آن کاهش اتلاف ها ( هزینه ها )
است . به این منظور بسیاری از نهادهای اقتصادی در سراسر جهان به سمت استقرار
بهترین روش انجام کار درسازمان خود پیش می روند . دراین میان استفاده از
سیستم های مکانیزه در انجام امور ، یکی از مهم ترین راهکارهای پیش روی این
سازمانها است .
درفضای اقتصاد جهانی ، مدیران سازمان های پیشرو با استفاده از مشاوران خبره و
صرف هزینه های استقرار روشهای نوین و مکانیزه انجام امور به سازمان فرصت
می دهند تا سازمان رقبا را از صحنه بیرون رانده و سهم بیشتری را دراختیار گیرد .
باتوجه به افزایش روز افزون رقابت در بازار کلیه کالا ها و خدمات در بازار داخلی
وجهانی ، اهمیت مشاوران توانمندی بتوانند