بانکداری اسلامی

بر این اساس ، تسهیلات اعطائی یا ابزار های مالی که در چارچوب قراردادها و معملات اسلامی مورد استفاده قرار می گیرند ، از نظر تقسیم بندی کلی به چهار گروه تقسیم می شوند :

تامین منابع مالی از طریق وام دهی ( منحصرا در مورد قرض تالحسنه )تامین منابع مالی از طریق مشارکاتتامین منابع مالی از طریق مبادلاتتامین منابع مالی از طریق تعهدات

چنانکه اشاره شد ، قرض الحسنه تنها مورد اعطای وام در نظام بانکداری اسلامی را تشکیل می دهد که بدون دریافت بهره در زمینه های مشخص و به گروه های خاصیاز افراد جامعه پرداخته می شود .

تسهیلات اعطایی ذیل عنوان مشارکت ، در چارچوب مشارکت در سود و زیان (PLS ) انجام می پذیرد و در بازده حاصل از این نوع فعالیت ، طبق توافق طرفین و بر اساس نسبتهای مورد توافق پرداخته می گردد.

این فایل دارای 33 صفحه می باشد.

پروژه درس طراحی سیستم های صنعتی - تحت عنوان تخصیص و مکان یابی تسهیلات ناخوشایند

پروژه درس طراحی سیستم های صنعتی با عنوان راه کارهای کارآمد تخصیص و مکان یابی برای تجهیزات نامطلوب با توجه به ویژه گی های اصلی آنها - در فایل ارائه شده پاورپوینت موضوع و فایلهای پی دی اف شده مقاله اصلی و ترجمه فارسی آن درنظرگرفته شده که میتواند جهت ارائه این درس در دوره کارشناسی ارشد بسیار قابل توجه باشد.

دانلود پایان نامه بررسی میزان رضایتمندی شغلی استفاده کنندگان از تسهیلات اشتغال صندوق مهر امام رضا(ع)

موضوع پایان نامه :بررسی میزان رضایتمندی شغلی استفاده کنندگان از تسهیلات اشتغال صندوق مهر امام     رضا(ع) 

رشته های مدیریت

فرمت: word  با قابلیت .یرایش مطلب

تعداد صفخات: 137

چکیده

رضایت شغلی امروزه از جمله عوامل مهمی است که باید در هر کاری مورد توجه دقیق قرارگیرد. هر فردی کوشش می کند شغلی را انتخاب نماید که علاوه بر تأمین نیازهای مادی از نظر روانی هم او را ارضاء نماید و در محیطی باشد که شرایط لازم به نحوی باشد که مناسب با انجام کار باشد و فرد بتواند توانایی و استعداد خود را در آن کار بروز دهد، در این صورت از کار خود احساس رضایت خواهد کرد.

در این پژوهش با بهره­گیری از نظریة هولین و هرزبرگ به بررسی میزان رضایتمندی شغلی استفاده کنندگان از تسهیلات اشتغال صندوق مهر امام رضا (ع) شهرستان کهگیلویه پرداخته شده است، برای بررسی رابطه مذکور از یک نمونة 300 نفری از دریافت کنندگان تسهیلات اشتغال از صندوق مهر امام رضا شهرستان کهگیلویه که در فاصله زمانی سال 1391 تا20/2/1392 ،استفاده شده است.

جهت تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده از روش های آماری توصیفی ( نمودارها، جداول توزیع فراوانی، شاخص های مرکزی و پراکندگی ) و آماره های استنباطی و همبستگی استفاده خواهد شد.

یافته های این پژوهش حاکی از آن است که به طور کلی در نمونه مورد تحقیق تقریبأ نیمی از افراد میزان رضایت شغلی بالایی دارند و درصد کمی از افراد از رضایت شغلی پایینی برخوردار هستند. در این پژوهش مشخص که افراد در تمام شاخص ها و مؤلفه های مربوط به شغل خود (درآمد، امنیت شغلی، ، آزادی در کار و...) بیش از نیمی از پاسخگویان از این مؤلفه ها رضایت بالایی داشتند.

همچنین بر اساس یافته­های این پژوهش، بر حسب سنجش میزان همبستگی بین مولفه­های رضایتمندی شغلی و پایگاه اقتصادی- اجتماعی، نمی­توان از رابطة یک بعدی بین رضایتمندی شغلی و پایگاه اقتصادی- اجتماعی سخن به میان آورد، بلکه برای رسیدن به یک رابطة قوی و دقیق در بارة رضایتمندی شغلی و پایگاه اقتصادی- اجتماعی ، لازم است هم مولفه ها و موضوعات رضایتمندی شغلی و پایگاه اقتصادی- اجتماعی بصورت دقیق مشخص شود تا امکان بررسی اینگونه موضوعات فراهم گردد.

کلید واژه­ها: کار ، رضایت شغلی ، درآمد، ، امنیت شغلی، آزادی شغلی

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                             صفحه

   

فصل اول کلیات............................................................................................................ 1

مقدمه................................................... 2

1 – 1 . طرح مسأله..................................... 4

2- 1 . اهمیت و ضرورت................................. 7

3- 1 . اهداف تحقیق.................................... 8

1- 3 – 1.اهداف کلی................................ 8

2- 3- 1 .اهداف جزئی............................... 8

4 – 1 . سئولات تحقیق................................... 8

5 – 1 . صندوق مهر امام رضا(ع)......................... 9

فصل دوم: پیشینه و چهارچوب تئوریکی پژوهش...................................................................15

1 – 2 .مقدمه.......................................... .16

2- 2. تحقیقات انجام شده در ایران (داخلی).......... .16

3 – 2 . تحقیقات خارجی............................. 22

4- 2 . مبانی نظری..................................... 25

           5-2. تئوری های فرایندی...................... 27

1-5-2. تئوری انتظار............................... 28

2-5-2. تئوری برابری............................... 28

           6- 2 . تئوری های محتوایی..................... .30

1-6-2. تئوری سلسله مراتب نیازهای آبرهام مازلو..... .31

2-6-2. تئوری انگیزه کسب موفقیت دیوید مک کللند..... 32

       3-6-2. کامروایی نیازی........................... .34  

       4-6-2. دورکهایم ................................ .35        ........................................................

5-6-2. مرتون........................................ .35

6-6-2. تد گور....................................... 35

7-6-2. هومنز.......................................... .36

8-6-2. دیویس.......................................... .38

9-6-2. کلارک هال...................................... .38

10-6-2. لاک.......................................... .39

11-6-2. آلدرفر....................................... ..40

7- 2. چارچوب نظری..................................... ..41

1-7-2. هرزبرگ......................................... .41

       2-7-2.چارلزهولین................................. 44

7- 2. مدل تحقیق...................................... 46

8- 2. فرضیات تحقیق.................................... 47

فصل سوم: روش شناسی تحقیق ............................... 48

       1- 3. مقدمه...................................... 49

2- 3.روش تحقیق........................................ 49

3- 3. جامعة آماری..................................... .50

4- 3. واحد تحلیل...................................... .51

5- 3. حجم نمونه....................................... .51

6- 3. روش نمونه گیری.................................. 52

7 - 3. سنجش و اندازه گیری متغییرها.................... 52

         1-7-3:. ویژگیهای فردی پاسخگویان............... 52

           2-7-3. تعریف نظری مفاهیم و متغیرها.............................. 52

1-2-7-3: رضایتمندی شغلی........................... 53

2-2-7-3: ماهیت کار ............................... 54

3-2-7-3. درآمد................................... 54

4-2-7-3.توانایی و استعداد شخصی.................... 54

5-2-7-3. محیط کار................................. 55

6-2-7-3. آزادی در کار............................. 55

7-2-7-3. ارتقای شغلی............................. 56

8-2-7-3. امنیت شغلی............................... 56

9-2-7-3. ارتباط با دیگران......................... 56

10-2-7-3:. وجهه و احترام اجتماعی.................. 57

2-7-3. تعریف عملیاتی مفاهیم و شاخص ها................. 57

1-2-7-3.مشخصات فردی یا متغیر های زمینه ای......... 58

2-2-7-3.شاخص ها و مولفه های رضایتمندی شغلی....... 59

-12-2-7-3. ماهیت کار............................. 59

-22-2-7-3. درآمد................................. 59

-32-2-7-3. محیط کار.............................. .60  

-42-2-7-3. ارتباط با دیگران...................... .61

     -52-2-7-3. توانایی و مهارت های شغلی.......... .61

-62-2-7-3.آزادی عمل.............................. .62

-72-2-7-3.ارتقاء و پیشرفت شغلی................... .62

-82-2-7-3.امنیت شغلی............................. .63

-92-2-7-3.وجهه اجتماعی........................... 63

-102-2-7-3.رضایتمندی شغلی........................ 64

8- 3 . ابزار تحقیق.................................... 65

9- 3 . اعتبار و روایی ابزار سنجش...................... 66

1- 9 - 3. اعتبار تحقیق............................ 66

2- 9- 3 . روایی تحقیق............................. 66

10- 3 . روش اجرای پژوهش............................... 68

11- 3 . تجزیه و تحلیل داده ها......................... 68

فصل چهارم : توصیف و تحلیل داده­ها........................ ..70

مقدمه................................................... ..71

توصیف داده­ها ........................................... ..71

1- 4 . سیمای جامعة آماری............................... ..71

2- 4 . توزیع پاسخگویان بر حسب تحصیلات................... ..74

3- 4. توصیف داده های مؤلفه های رضایتمندی شغلی.......... ..92

4- 4. توصیف میزان رضایتمندی شغلی و مؤلفه های آن......... ..104

5-4.تحلیل داده­ها ...................................... 116       ........................................................

1-5-4. آزمون تفاوت معناداری متغیر های دوشقی(آزمون T Test) ..117

2-5-4. آزمون تفاوت معناداری متغیر های دوشقی(آزمون من ویتنی) ..119

3-5-4. آزمون تفاوت معناداری متغیر های چند شقی......... ..122

4-5-4. آزمون همبستگی پایگاه اقتصادی – اجتماعی......... ..130

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات....................... 132

1- 5. مقدمه........................................... 133

2- 5 . یافته های توصیفی............................... 134

3- 5. یافته های تحلیلی................................ 136

4- 5 . تأملات تحلیلی و تئوریکی........................ 137

5- 5 . محدودیتهای تحقیق............................... 138

6 – 5 . پیشنهادات..................................... 139

منابع................................................... 141

پیوست................................................... 149

پرسشنامه................................................ 149