زندگینامه دکتر شریعتی

زندگینامه دکتر شریعتی

دکتر علی شریعتی سال 1327 به عضویت کانون نشر حقایق اسلامی در میآید که پدرش بنیان گذار آن بود.

مهر 1329 وارد دانشسرای مقدماتی مشهد میشود.علاقه داشت به تحصیل در دبیرستان ادامه دهد اما شاید به لحاظ موقعیت اقتصادی, پدرش مخالف بود. در سال دوم دانشسرا همزمان با اوج گیری نهضت ملی به رهبری دکتر مصدق وارد فعالیت های سیاسی می شود. با محمد نخشب و دکتر کاظم سامی ( دانشجوی پزشکی دانشگاه مشهد) در نهضت خداپرستان ارتباط برقرار میکند.

 

این فایل دارای 28 صفحه می باشد.



خرید و دانلود زندگینامه دکتر شریعتی


دانلود مقاله زندگی نامه کمال‌الدین اصفهانی

دانلود مقاله زندگی نامه کمال‌الدین اصفهانی

لینک و پرداخت دانلود * پایین مطلب *

 

فرمت فایل : word ( قابل ویرایش )

 

تعداد صفحه : 10

 

 

 

 

فهرست:

زندگی شاعر

 سبک هنری شعر پایان زندگی منبع

مقدمه:

کمال‌الدین اسماعیل ابن محمدبن عبدالرزاق اصفهانی آخرین قصیده سرای بزرگ ایران در اوان حمله مغول است که در گیرودار هجوم‌ها و قتل‌عام‌های آن قوم خونخوار از میان رفت.

 

جمال‌الدین عبدالرزاق اصفهانی چهار فرزند و بقولی دو پسر داشت که خلاق‌المعانی سرآمد همه آنان و فرزند راستین پدر در شعر وشاعری گردید. علت اشتهار او را به خلاق‌المعانی، آن دانسته‌اند که در شعر او معانی باریک نهفته است که بعد از چند نوبت که مطالعه کنند ظاهر می‌شود. وی نیز مانند پدر روزگار را در مدح اکابر اصفهان وشاهان معاصر خود گذرانیده بود. از جمله ممدوحان او یکی رکن‌الدین مسعود از کبار ائمه آل صاعد اصفهان است.

 



خرید و دانلود دانلود مقاله زندگی نامه کمال‌الدین اصفهانی


مقاله در مورد ادبیات شفاهی کودکان

مقاله در مورد ادبیات شفاهی کودکان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

  

تعداد صفحه: 14

فهرست

چکیده

واژه های کلیدی و مهم

تعریف فرهنگ عامیانه

تعریف فرهنگ عامیانه

ادب عامه یا ادب شفاهی

روایت های منثور

اسطوره ها

افسانه ها

مثل ها

چیستان ها

روایت های منظوم

لالایی ها 

مضمون لالایی ها  

گوناگونی لالایی ها

عادات خوشایند

غنی کردن ارتباط با بچه ها

شکل شاعرانه زبان آموزی و تاثیر آن بر روی بچه ها

شعر و کودک

بچه ها و دستور زبان

تأثیر گذاری وزن شعر درکودک

تأثیر گذاری قافیه بر کودک

سخن آخر

فهرست منابع و ما خذ

مقدمه

مترادف فرهنگ عامه ،فولکلور است و به آن بخش از هنر گفته می شود که به صورت شفاهی منتقل می شود. یکی از شاخه های فولکلور، ادبیات شفاهی است که شامل روایت های منظوم مانند ترانه ها ،لالایی ها ،نوحه ها،بازی های منظوم و...،همچنین روایت های منثور ماننداسطوره ها، قصه ها،چیستان ها، افسانه هاو...می باشد.

استفاده از ادبیات عامه جهت غنی تر شدن ارتباط والدین با فرزندان الزامی است.برای تقویت زبان مادری کودکان،باید شعر و قصه با زبان شنیداری و گفتاری سروده شود.

 در حقیقت همه شاعر به دنیا می آیند ؛اما والدینی که درک عمیقی از عالم کودکی دارند؛می توانند استعداد فرزندانشان را بارور سازند.

 اصولا کودکان با زبان برخوردی کاربردی دارند. ادبیات فولکلوریک کمک شایانی به زبان نوشتاری کودکان می کند.

 درخشان نوشتن به زبان کودک، پدید آمدن پیوندی صمیمانه تر میان کودک و ادبیات و به ویژه آنان وآفرینندگان  این ادبیات خواهد بود .

  کودکان بیش از آنکه ما بتوانیم به آنان بیاموزیم ؛می توانند به ما بیاموزند.

واژه های کلیدی و مهم :

فولکلور،ادبیات شفاهی،ادب عامه،اسطوره،نثر مسجع،سبک و سیاق ،سرودواره



خرید و دانلود مقاله در مورد ادبیات شفاهی کودکان


فردوسی

فردوسی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
 
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
  
تعداد صفحه:23
 
فهرست

چکیده

مقدمه

تاریخچه سیستان

شاهنامه سرایی در زمان فردوسی و قبل از آن

فردوسی و سلطان محمود غزنوی

شاهنامه فردوسی

ویژگی های فردوسی

فردوسی و شاهنامه او در آلمان

طرح یک سوال و پاسخ به آن

بیانیه هفته فردوسی

فردوسی و دوستی اهل بیت(علیهم السلام)

آرامگاه فردوسی

نتیجه :

منابع :

اما فردوسی! نام او را «حسن» یا «منصور» گفته اند. نام پدرش نیز به درستی معلوم نست. آنان که نامش را «حسن» نوشته اند نام پدرش را «اسحاق» یا «علی» گفته اند و آنکه نامش را «منصور» گفته نام پدرش را «حسن» نگاشته است. اما کنیه او را همه جا «ابوالقاسم» نوشته اند. (غمنامه رستم و سهراب، ص   )



خرید و دانلود فردوسی