پاورپوینت آماده در مورد جامعه شناسی فرهنگی
تعداد اسلاید ها: 55 اسلاید و قابل ویرایش
برخی از سوالات مورد بحث در این پاورپوینت:
®مواجهه جامعه و فرهنگ را در مقوله ای به نام جامعه شناسی فرهنگی چگونه تبیین می نمایید؟®در بحث جامعه شناسی فرهنگی به دنبال مطالعه اجتماعی با رویکرد فرهنگی هستیم یا بنا داریم حوزه فرهنگ را با رویکرد و ابزارهای اجتماعی بررسی نماییم؟®کاربرد وسیع واژه فرهنگ برای سازمان های مختلف در کشور با چه هدفی صورت پذیرفته است؟®اگر قرار بود سازمان های یک جامعه حیطه فعالیت خود را با نام فرهنگ همراه کنند چه اتفاقی می افتاد؟®آیا سازماندهی و اداره امور فرهنگی یک جامعه با سازمان ها و مدیریت های متفاوت فرهنگی غیر متمرکز مقدور است ؟®با وجود تعدد مراکز سیاست گذاری و تصمیم گیری در حوزه فرهنگ چگونه می توان در شرایط مواجهه بیرونی و تهاجم فرهنگی عمل نمود؟و بالاخره ؛
جامعه ایران را اساساً از حیث ضوابط اجتماعی و فرهنگی چگونه جامعه ای تعریف می نمایید
این پاورپوینت بسیار زیبا و تمیز طراحی شده است.
مقاله ترجمه شده رهبری افکار در مدیریت برند
مقاله ISI با ترجمه فارسی
عنوان انگلیسی مقاله: Thought leadership in brand management
عنوان فارسی مقاله: رهبری افکار در مدیریت نام تجاری
سال انتشار: 2013
تعداد صفحات مقاله انگلیسی: 3 صفحه
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 17 صفحه
Abstract:
This special issue contains eight articles developed from presentations at the fourth annual Thought Leaders’ International Conference on Brand Management, held in Birmingham, UK in April 2008. Following a blind reviewing process, 65 papers were accepted and presented at the conference and all authors had the opportunity to revise their papers for possible inclusion in this special issue. A further round of double blind reviewing resulted in the selection of these eight articles. This introduction presents an overview of this thought-leading research into brand management.
چکیده فارسی:
ین موضوع خاص شامل ۱۵ مقاله بر گرفته از ارائه های ششمین کنفرانس سالانه بین المللی رهبران افکار در مدیریت برند است که در دانشگاه ایتالیایی های مقیم در کشور سوئیس در آوریل ۲۰۱۰ برگزار شده است…
این معرفی یک مرور از این تحقیق با موضوع تفکر درباره برند ارائه می کند.
دانلود نمونه سوالات آزمون کارشناسان رسمی دادگستری رشته امور ثبتی
دانلود نمونه سوالات آزمون کارشناسان رسمی دادگستری رشته امور ثبتی
مجموعه 7 دوره سوالات آزمون کارشناسان رسمی دادگستری رشته امور ثبتی + پاسخنامه
بعد از پرداخت آنلاین وجه سوالات به ایمیل شما ارسال خواهد شد لذا ایمیل خود را صحیح وارد کنید
هر دوره کمتر از 2000 تومان
جزوه آشنایی با روشهای تدریس
فرمت: word
فهرست عناوین صفحه
مقدمه...........1
روش کنفـــــرانس ( گــــرد هم آیی ) ..........................3
روش شاگــــرد ـ استــــادی.................................4
روش چند حســـی ( مختلط) .........................4
روش حل مسئلــــه...................5
روش پـــــروژه ای..............6
شیــــــوه سخنــــــرانی ...............6
شیوه بازگویـــی........................7
شیـــــوه پــــرسش و پاســـــخ.......................7
شیوه تمــــرینی...........................8
شیـــــوه بحثــــی..........8
شیــــوه نمایشــــی...........................9
شیــــوه آزمایشـــی ( روش اجرا کردن یا یادگیری بوسیله عمل ).......... 9
شیــــوه گـــــردش علمـــــی...........10
روش کارگاهـــــــی................................13
روش تدریس کارگاهـــــی...................14
الگـــــوی دریافت مفهـــــوم....................16
الگـــوی آمــــوزش کاوشگــــری...................17
الگـــوی پیش سازمـــان دهنـــده.................. 18
الگوی یادسپاری.......................18
الگوی کاوشگری علمی..................19
الـگــــوی تدریس غیـــــر مستقیم.....................20
الگــــوی آگاهی یابی......................22
الگــــوی آمــــوزش آزمایشگاهــــی..............23
الگـــوی کاوشگـــــری علـــوم اجتماعـــــی..................24
الگـــوی یادگیـــــــری در حد تسلط آمـــــــوزش مستقیـــم
(نظــــریه اجتماعــــی یادگیــــری )....24
الگـــوی آمــــوزش برای رشد مفهــــوم و مهـــارت......... 25
منابع................................. 26
پایان نامه کارشناسی با موضوع بررسی رشد تفکر خلاق در کودکان سوم،چهارم و پنجم دبستان
پایان نامه کارشناسی با موضوع بررسی رشد تفکر خلاق در کودکان سوم،چهارم و پنجم دبستان
۱۰۰ صفحه WORD
چکیده:
این پژوهش ب ا هدف بررسی رشد تفکر خلاق در کودکان کلاس سوم ، چهارم و پنجم دبستان ….. انجام گرفت .این تحقیق به شیوه ی کتابخانه ای انجام شد ، به این نحو که از منابع مکتوب شامل انواع کتابها ی کتابخانه ، مجلات و سایت های گوناگون استفاده شده ، که این منابع گاه ترجمه کتب روان شناسی تجربی و گاه حاصل نظریه پردازی های دانش صاحب نظران داخلی در زمینه روان شناسی و تربیت بوده و گاه حاصل تحقیقات میدانی عده ای از محققان داخلی و خارجی .
نتایج تحقیق نشان می دهد که بین استفاده معلم از روش سخنرانی و خلاقیت دانش آموزان و همچنین استفاده معلمان از تشویق و خلاقیت دانش آموزان ، میزان استفاده معلمان از تنبیه و خلاقیت دانش آموزان ، بین میزان استفاده معلمان از روش های سنتی و ارزشیابی ( امتحان ) و خلاقیت دانش آموزان و تاکید بیش از معلمان بر مطالب و محتوی کتاب درسی و خلاقیت دانش آموزان تاثیر معکوس وجود دارد…
از این پایان نامه می توان به عنوان یک تحقیق کامل جهت ارتقا شغلی استفاده کرد.
فصل اول
مقدمه
مسأله پژوهشی
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
فرضیه های پژوهش
تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم
مقدمه
ماهیت خلاقیّت
روند شکل گیری خلاقیّت
تعاریف موجود از خلاقیّت
خلاقیّت از دیدگاه های مختلف
تاثیر ویژگی های فردی بر خلاقیّت
اجزای تشکیل دهنده ی خلاقیّت
مراحل خلاقیّت
ماهیّت رشد خلاقیّت
الگوی توزیع خلاقیّت
ضرورت آگاهسازی خانواده
مهارت های خلاقیّت
راهکار های تورنس برای پرورش تفکّر خلاق
نقش معلّم در پرورش خلاقیّت کودکان
تأثیر برنامه آموزشی در رشد خلاقیّت کودکان
شیوه های پرورش خلاقیّت در مدرسه
تحقیقات مربوط به خلاقیّت و طبقه اجتماعی
چگونه امر آموزش و یادگیری خلاق را در افراد قوّت بخشیم؟
سیر مراحل خلاقیّت در افراد
موانع خلاقیّت از دید دورسین جی
پرورش خلاقیّت
چه باید کرد تا یادگیری بیشتر هدف باشد تا وسیله
پیشنهاد های پژوهشی و کاربردی نقش معلّمان در پرورش خلاقیّت دانش آموزان
ضرورت آموزش معلّمان
موانع خلاقیّت از دید شل کراس
موانع خلاقیّت از دید پیر خائفی
عوامل مؤثر در پرورش خلاقیّت از دید پیر خائفی
الگو های آموزشگاهی زمینه ساز
الگوهای اجتماعی زمینه ساز
توصیّه های کاربردی برای پرورش دهندگان خلاقیّت
صفات مشخصه افرادبسیار خلاق
محل تقاطع خلاقیّت
تأثیرروش تدریس معلم بر خلاقیّت دانش آموزان
روش تدریس سخنرانی
نکات ضعف روش سخنرانی
مراحل اجرای روش سخنرانی
نقاط قوّت روش سخبرانی
رابطه بین روش تدریس سخنرانی و خلاقیّت دانش آموزان
روش های تدریس رفتار گرایانه
ارزشیابی نهایی
چرا بسیاری از دانش آموزان از امتحان می ترسند
اهداف ارزشیابی نهایی (امتحان)
ارزش های تفکر خلاق
گام های رسیدن به تفکر خلاق
پیشینه پژوهش
فصل سوم
تجزیه و تحلیل
فصل چهارم
نتیجه گیری
منابع