گزارش کاراموزی رشته علوم تربیتی و آموزش و پرورش پیش دبستانی در مهد کودک
پاورپوینت سازه های فضاکار در معماری به صورت فایل پاورپوینت و قابل ویرایش در 70 اسلاید می باشد.همراه با تصویر و توضیحات لازم می باشد.
قابل ویرایش می باشد.
جهت استفاده تمامی دانشجویان عزیز رشته معماری
پروژه مدیریت بازرگانی -کار شده به صوت کامل در 100 صفحه ورد و قابل ویرایش می باشد.
چکیده کوتاهی از پایان نامه
بشر از دیرباز برای رفع نیازهای خود اقدام به مبادله کالا و خدمات نمود، با مرور زمان و با پیشرفت علم،نحوهی تبادل کالاها و خدمات از روش خودکفایی به مبادله پایاپای تبدیل شد، با اختراع پول روزنه ی جدیدی، در جهت پیشرفت انسان به سوی راحتی بیشتر گشوده شد. با وارد شدن علم به این چرخه، و ظهور علم اقتصاد و روشهای مختلف تبادل کالاها وخدمات، تجارت جهانی پای به عرصه ای گذاشت که هر روز پیشرفت آن قابل ملاحظه بوده و امروزه با جهانی شدن وتبدیل دنیا به دهکده ی جهانی، راهی جز یافتن راههای سریع، موثر و کم هزینه وجود ندارد.
پایان نامه رشته علوم تربیتی به صورت فایل ورد و قابل ویرایش در 60 صفحه می باشد.
دارای پرسشنامه می باشد.
دارای چکیده و فهرست مطالب می باشد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول
مقدمه................................................................................................................................2
اهمیت پژوهش.............................................................................................................3
بیان مسئله ....................................................................................................................3
اهداف پژوهش ...............................................................................................................4
سؤالات........................................................................................................................4
تابآوری......................................................................................................................5
تابآوری روانشناختی............................................................................................................ 7
مفهوم تابآوری و ریشه آن..........................................................................................8
حالات تابآوری ................................................................................................................................8
نیمرخ افراد تابآور.....................................................................................................9
شایستگی اجتماعی ....................................................................................................9
درونگرایی و برونگرایی ..............................................................................................13
درونگرایان ................................................................................................................14
برونگرایان ........................................................................................................................14
فصل دوم
پیشینه پژوهش............................................................................................................16
فرضیه های پژوهش.....................................................................................................17
تعاریف واژه ها.............................................................................................................18
تعاریف عملیاتی ..........................................................................................................18
فصل سوم
طرح تحقیق.................................................................20
جامعه آماری......................................................20
نمونه آماری ......................................................20
روش نمونه گیری .........................................20
ابزار اندازه گیری ..............................................21
مقیاس تاب آوری کونور و دیویدسون (CD-RIS).......................21
پایایی............................................................................................................................21
روایی.............................................................................................22
پرسشنامه شخصیت نوجوانان آیزنک (JEPQ)..........................22
پایایی و روایی.............................................................22
فصل چهارم
آمار توصیفی................................................25
جنسیت آزمودنی ها .............................................25
رشته تحصیلی..........................................................26
آمار استنباطی............................................................27
فصل پنجم
بحث یافته ها .....................................................30
محدودیت های پژوهش....................................31
پیشنهادات..............................................................................................31
منابع فارسی.........................................................32
انگلیسی.......................................................................................................34