در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است :
فهرست مطالب
تاریخچه نوشابه ۱
فصل اول : آب
آب
تصفیه آب
فصل دوم : واحد عصاره
عصاره یا بنیان نوشابه
افزودنیهای مجاز در نوشابه
شیرین کنندهها
تهیه شرب اولیه از شکر جامد
فیلتراسیون شربت اولیه
تهیه شربت غذایی (عصاره)
طعم دهندهها
عصاره نوشابههای پرتغالی
عصاره نوشابههای ساده
ضدعفونی کردن دستگاههای عصاره خانه
فصل سوم : گاز Co2
تولید گاز Co2
برج شستشو
رطوبت گیری یا جدا کننده آب
چیلر
فصل چهارم: بطری شوی
بطری شوی
اندازهگیری درصد سود در بطری شور
آینه بان
فلومیکس
کربوکولر
پرکردن بطری
آزمایش نقطه پر شده
دستگاه تشتک زن
پرکن جعبه نوشابه
فصل پنجم : کنترل کیفی
مقدمه کنترل کیفی
آزمایشات انجام گرفته روی نوشابه
آزمایش بریکس
مقدار بریکس
آزمایش بومه
اندازه گیری فشار، دما و گاز Co2
اندازه گیری درصد قند
آزمایش اسیدیته
تعیین چگالی
آزمایش pH
آزمایشات میکروبی و شیمیایی
آزمایشات میکروبی
تقسیم بندیهای کارهای میکروبی
ساخت محیط کشت
انواع محیط کشت
روش انجام آزمایش میکروبی
نتایج آزمایشات انجام شده
آزمایشات هفتگی
این فایل کاملا اصلاح شده و شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد و با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.
(فایل قابل ویرایش است )
تعداد صفحات : 28
در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است :
معرفی مکان کارآموزی:
معاونت فنی عمرانی منطقه 9 (زیر نظر شهرداری منطقه 9)
سرپرست کارآموزی: آقای مهندس تیراندازیان
آدرس: سه راه گوهردشت – میدان مادر – به سمت میدان هفت تیر – جنب شهرداری – منطقه 9 – سمت چپ – ساختمان آجر قرمز
کارهای انجام شده معاونت عمرانی از سال 84-82
کارهای در دست اجرای معاونت عمرانی:
لیست پروژه های عمرانی از سال 82 تا 84
1- احداث زیرگذر سه راه رجایی شهر
2- احداث زیرگذر میدان آزادگان
3- احداث ساختمان اداری شهرداری منطقه 10
4- احداث کتابخانه شریعتی
5- احداث درمانگاه شهرداری
6- احداث ساختمان اداری منطقه 3
7- احداث سمینار مجتمع تجاری منطقه 3
8- احداث فرهنگسرای منطقه 3
9- ایستگاه آتش نشانی سرحدآباد (منطقه 2)
10- ایستگاه آتش نشانی منطقه 3
11- ایستگاه آتش نشانی منطقه 5
12- ایستگاه آتش نشانی منطقه 6
13- ایستگاه آتش نشانی منطقه 7
14- ایستگاه آتش نشانی فاز 4 مهرشهر (منطقه 4)
15- ایستگاه ستاد مرکزی فرماندهی آتش نشانی
16- احداث باغ خانواده
17- احداث مجتمع فرهنگی ورزشی بهشت بانوان
18- احداث سالن ورزشی سیدالشهدا (منطقه 1)
19- احداث پروژه آسمان نما
20- احداث مجتمع رفاهی کارکنان شهرداری کرج (شتارود)
21- احداث کتابخانه هوشیار (منطقه 5)
22- احداث پارک پامچال منطقه 7
23- احداث پارک رزکان
24- احداث پل ترک آباد
25- احداث ساختمان مرکزی شهرداری کرج
26- احداث ترمینال شمال
27- اجرای اصلاح هندسی میدان مادر
28- اجرای اصلاح هندسی میدان دانشگاه
29- اجرای اصلاح هندسی میدان هفت تیر
30- احداث سالن ورزشی برزنت (منطقه 5)
مرخصی های اداری شهرداری – معاونت عمرانی:
سالی یک ماه مرخصی و هفته 2 ساعت مرخصی ساعتی
انواع بازنشستگی: بازنشستگی کشور، بازنشستگی تامین اجتماعی
بازنشستگی مردان: با 60 سال سن و 30 سال خدمت
بازنشستگی زنان: در مشاغل خاص معمولا بین 20 و 25 سال
چند سال خدمت: 30 سال خدمت
بازنشستگی زودتر از موعد سن بازنشستگی: بیماری – فوت – از کارافتادگی کلی
استخدام:
انواع استخدام: استخدام موقت – حق الزحمه ای – کارمندی: رسمی کشوری – ثابت شهرداری – کارگری
رسمی – کارگر دائم – کارگر موقت
میزان حقوق: 1350000 حداقل حقوق
اخراجی: کارگری بر اساس رأی کمیته انضباط کار
کارمند بر اساس آراء هیأتهای تخلفات اداری یا مراجع قضائی
زیر پوشش کدام بیمه: بیمه تأمین اجتماعی – بیمه خدمات درمانی
تقسیم وظایف معاونت عمرانی افراد و اتاقها:
وظایف در هر سازمان یا موسسه بر اساس ساختار تشکیلاتی تعریف شده. یعنی هر شخص که عهده دار سمت یا مسئولیتی می گردد بر اساس قانون امور استخدامی از شرح وظایفی مخصوص برخوردار است که طبیعتاً بایستی در چهارچوب ضوابط و مقررات انجام وظیفه نماید.
مأموریت مهندسان:
در قالب وظایف محوله با صلاحیت مدیر مربوطه انجام می شود.
مقدمه
پناه دادن به انسانها عمومی ترین ویژگی خانه در سراسر جهان است. اما عوامل مثل آب و هوا مصالح موجود در محیط و اثرات فرهنگی موجب شده تا هر ملتی خانه هایی خاص خود را داشته باشند.
بشر نخستین، در جستجوی سر پناه به غارها پناه می برد تا زمان حال که به یاری تکنولوژی پیشرفته پوشش دهانه های بزرگ امکان پذیر شده همچنان به قوت خود باقی است.
در این روند استفاده از طاقهای قوسی و سازه های گنبدی بخاطر اجبار در استفاده از مصالح فشاری موجود و تحت فشار قرار گرفته مصالح این نوع سازه ها برای سالیان دراز رایج ترین روش سقف زنی بود.
با شناخت فولاد و کاربرد آن در صنعت ساختمان سازی تحول عظیمی در اجرای سازه ها بوجود آمد. استفاده از هماهنگی بتن بعنوان عنصر فشار و فولاد بعنوان عنصر کششی انواع سقفها بتن و مرکب بوجود آمد.
یکی از اولین کاربردهای فولاد ساختمانی در کشور ما استفاده از آن برای اجرای نوعی سقف مسطح موسوم به طاق ضربی است.
تیرچه
مهمترین ویژگیهای سقف تیرچه و بلوک در مقایسه با سقف تیرآهن – طاق ضربی و دال بتنی یکپارچه
الف) به علت مصرف بلوکها توخالی و حذف بتن منطقه کششی در مصرف بتن صرفه جویی بسیار زیاد می شود.
ب) به علت کم بودن وزن فضای متوسط سقف و زیاد بودن ضخامت سقف در مقایسه با دال بتن مسلح، از مصرف فولاد کاسته می شود.
ج) به علت تولید تیرچه و بلوک در کارخانه نیروی انسانی کمتری مورد نیاز است.
د) وزن تیرچه ها کم است، به طوری که به وسیله کارگر قابل نصب می باشند و در ساختمانهای با طبقات کم نیاز به جرثقیل نیست.
هـ) به علت پیش ساخته بودن تیرچه و بلوک نصب سقف بسیار سریع و آسان است و به کارگران خیلی ماهری که به طور معمول برای اجرای سقفهای بتن آرمه جهت قالب بندی و آرماتوربندی استخدام می شوند، نیاز نیست.
و) قالب بندی زیر سقف به شمعبندی و نصب چهار تراش در فاصله های معین جهت تأمین تکیه گاه موقت تیرچه ها محدود می شود.
این فایل شامل : صفحه نخست ، فهرست مطالب و متن اصلی می باشد که با فرمت ( word ) در اختیار شما قرار می گیرد.
(فایل قابل ویرایش است )
تعداد صفحات : 62
در این پاور پوینت ۳۰ اسلایدی کلیه ی مطالب مربوط به نقاشی کودکان،اشکالی که میکشند،نمادی که هر شکل دارد،جهت خط های نقاشی چه نمادی دارد،و...بطور کامل با تمام جزئیات بیان شده است که شما براحتی میتوانید یک نقاشی را که نظاره کردید شخصیت طرف کشنده را تشخیص دهید،صددرصد تضمینی.
فهرست مطالب
عنوان صفحه پیشگفتار1
فصل اول : کلیاتتاریخچه شرکت
2
انبارها3
کدینگ3
نحوه ورود و خروج کالا از انبار3
فرمهای مورد استفاده در انبارهای شرکت تجهیزات ایمنی راهها4
انبارگردانی5
فصل دوم : شناسایی انبار
مقدمه
7
هدف و اهمیت انبارداری8
انبار و انواع آن10
انبارهای سازمانهای تولیدی و صنعتی13
موجودیهای انبار ( انواع انبار )15
محل سازمانی و تشکیلات داخل انبار19
مشخصات انباردار20
اهم وظایف انباردار21
رعایت اصول ایمنی و حفاظت در انبار22
انبار اسقاط یا انبار لوازم فرسوده23
واحد کنترل انبار یا کنترل اقلام24
فصل سوم : طبقه بندی کالاها ، کدگذاری و تنظیم کالاها در انبار
طبقه بندی کالاها
25
محاسن طبقه بندی کالاها25
خصوصیات طبقه بندی صحیح26
مبانی طبقه بندی کالاها26
کدگذاری کالاها27
ضرورت و شرایط کدگذاری28
خصوصیات یک نظام کدگذاری صحیح29
علل استفاده از نظام کدگذاری29
روشهای کدگذاری32
کدگذاری بر اساس طبقه بندی کالاها33
کد میله ای ( خط نما )33
استقرار کالاها در انبار35
چیدن و استقرار کالاها در انبار35
استفاده از حداکثر فضای انبار36
وسایل کار در انبار38
نظامهای خروج کالا از انبار38
روشهای انبارکردن کالا40
فصل چهارم : نظام نظارت بر انبار
وسایل و ابزار نظارت بر عملیات انبار
44
دفاتر انبار44
کارت انبار44
کاردکس حسابداری47
مهمترین کارتهای انبار48
طراحی نظام اطلاعاتی برای انبار53
نتایج حاصل از استقرار نظام صحیح اطلاعاتی انبار54
وظایف اطلاعاتی انباردار55
طراحی فرمهای انبار55
نمودار حرکت فرمها56
تعریف فرم57
فرمهای مورد نیاز انبار58
گردش عملیات در سیستم تدارکات59
دریافت و صدور کالاها61
روشهای اجرای کار در انبار62
عملیات حسابداری خرید و انبار64
روشهای درخواست و دریافت کالا از انبار64
روشهای صدور و درخواست خرید و ورود کالا به انبار66
روش برگشت کالا به انبار67
فصل پنجم : نظام نظارت بر موجودی
استقرار نظام نظارت بر موجودی جنسی در سازمان
68
هدف و فواید نظارت بر موجودی68
اهمیت و فواید نظام نظارت بر موجودی69
دسته بندی کالاهای مختلف70
ارزش یابی کالاها70
هزینه های مربوط به موجودی71
نظام موجودی صفر75
فصل ششم : شیوه های ریاضی نظارت بر موجودی
شیوه های ریاضی نظارت بر نظام موجودی
77
عوامل مؤثر در تعیین موجودی80
انبارگردانی84
فصل هفتم : نحوه انبارگردانی در شرکت تجهیزات ایمنی راهها
مقدمه
86
انبار86
تقسیم انبار86
سیستم انبار88
فرمهای مورد استفاده در انبار88
نحوه ورود جنس به انبار90
نحوه خروج جنس از انبار90
نحوه نگهداری موجودی حساب کالا در انبار90
کدینگ ( شماره کالاهای انبار )91
حفاظت فیزیکی از انبار92
انبارگردانی92
جمع آوری برگه های شمارش92
لیستهای مغایرت92
نحوه انبارگردانی93
منابع و مأخذپیوست
این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 98 صفحه آماده پرینت می باشد
چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد
مقالات را با ورژن office2010 به بالا باز کنید
دانلود گزارش کارورزی 4دانشگاه فرهنگیان طراحی فعالیت یادگیری پایه ی اول دبیرستان بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 10
این گزارش کارورزی به صورت کامل و آماده و شامل کلیه موارد مورد نیاز گزارش کار آموزی میباشد
مراحل / گام های اجرایی: روز چهارشنبه 8/2/94 زنگ سوم: دانش آموزان سال اول، به مدت 45 دقیقه درس برنامه ریزی تحصیلی داشتند با اجازه ی معلم مشاور، به مدت 30 دقیقه به مرور و بازتدریس، ضرورت وجود مشاغل و برگزیدن شغل پرداخته شد. موضوع بحث آشنایی با ضرورت وجود مشاغل و آشنایی با تعدادی از آنان بود که می توان گفت ضرورت وجود به خوی در کتاب آمده بود اما آشنایی با مشاغل مختلف آن طور که باید، نگرفته بود، درواقع مشاور باید با توجه به دانش و تجارب خود و با استفاده از ابزاری غیر از کتاب درسی به معرفی مشاغل می پرداخت. در آغاز بعد از سلام و احوالپرسی کوتاهی، با یک سوال فعالیت خود را آغاز کردم و برای جذب کردن دانش آموزان از علاقه مندی آنا ن نسبت به مشاغل پرسیدم. پس از اینکه کمی از هیجان و تب و تاب دانش آموزان کاسته شد وارد بحث اصلی ضرورت وجود مشاغل در جامعه پرداخته شد خوشبختانه محتوای درس کاملا قابل درک و متناسب با سن دانش آموزان بود. از آن جا که معلوم نبود در دفعه اول تدریس، روی چه مطالبی توسط مشاور تاکید شده بود. از دانش آموزان خواسته شد هر آن چه راجع به خطرات و مزایای مشاغل، ضرورت تناسب جنبه های روحی و جمعی فرد با محیط کار استعداد ذاتی، مهارت، تجربه، نگرش فرد در رابطه با شغلی که دارد، صحبت کنند. درس با ضرورت و اهمیت کار آغاز می شد با تعریف و تاریخچه و پیش می رفت و در انتها به انتها به رابطه ی تحصیل با کار ختم می شد. به کمک دانش آموزان شغل را تعریف عملیاتی کردیم: کار فعالیتی است که از فرد خواسته شده و در مقابل آن فرد دریافت می کند. هدف یا فعالیتی جسمی و ذهنی در جهت تولید یا تکمیل فعالیتی، تعریف ادل به خوبی فرق شغل با سایر فعالیت ها نظیر کارخانه، کار مدرسه را مشخص نمود. با توجه تمام تلاشی که انجام شد تنها حدود 65% مطالب در کلاس درس مورد بحث قرار گرفت که نشانه کمبود زمان در نظر گرفته شد. برای این درس بسیار مهم می باشد. زیرا تناه با یک کتاب درسی و نشان دادن چند کلیپ حق مطلب ادا نمی شود و نیازمند گردش علمی و حضور در اماکنی چون بیمارستان، کارخانه، کارگاه و... می باشد. مطلب و عنوان درس با هم منطبق بودند و حدود 80% آن چه مهم بود که یک دانش آموز بداند در متن کتاب آورده شده بود. دانش اموزان را با توجه به علاقه ی خودشان به گروه های 4-5 نفره تقسیم نمودم. و با شیوه ی پرسش و پاسخ و تعاملی بحث پیش رفت. البته در بعضی دقایق برای کنترل کلاس و به علت محدودیت زمان مجبور به استفاده از روش سخنرانی نیز شدم.