پروژه نگرش جامعه نسبت به معلولین. doc

نوع فایل: word

قابل ویرایش 38 صفحه

مقدمه:

برنامه ریزی برای معلولان در ابعاد گوناگون ار جمله سیاستهای سازمان بهداشت جهانی است . چنانچه یونسکو سالهای 1980- 1990 را بعنوان دهه معلولان اعلام کرده بود . در کشور ما طبق آخرین آمار غیر رسمی درحال حاضر ، 10 در صد جمعیت کشور را معلولان تشکیل می دهند.

بررسی زندگی معلولان ، همواره عدم رشد عدالت اجتماعی و نیز رشد فکری انسانها را در طول تاریخ نشان داده است . توانبخشی معلولین ، ابعاد مختلف زیستی ، اجتماعی ، فرهنگی و حمایتی معلولان را در برمی گیرد . در دوره های مختلف ، به گونه های مختلف با معلولین برخورد گردیده است . در حال خاضر دیدگاه فعلی در جهان مبتنی بر یکپارچه سازی خدمات برای معلولین می باشد . لذا چگونگی نگرش جامعه در مورد معلولین در طرز برخورد با آنان و ارایه خدمات دارای نقش مؤثری است .

در این مبحث در ابتدا سعی شده است تا با مفاهیم کلی نگرش و همچنین مفاهیم مرتبط با معلولیت آشنا شده و سپس به بیان نگرش جامعه نسبت به معلولین می پردازیم .

فهرست مطالب:

مقدمه

نگرش   

اجزای نگرش

نگرشهای مبتنی بر شناخت(Cognitively based attitudes )

نگرشهای مبتنی بر عواطف ((Affectively based attitudes

نگرشهای مبتنی بر رفتار(Behavior based attitudes)

ادراک ، آگاهی ، نگرش و رفتار

ادراک

آگاهی

فرهنگ

هنجارها

ارزش

باور

عادت

آداب و رسوم

تعاریف مرتبط با معلولیت

معلولیت

طبقه بندی جهانی نقص ، ناتوانی و معلولیت (ICIDH)

نقص (Impairment)

ناتوانی( Disability)

معلولیت( Handicap)

ویژگی معلولیت

مفاهیم مرتبط با معلولیت و  توانبخشی

پیشگیری (Prevention)

توانبخشی (Rehabilitation)

برابر سازی فرصت ها (Equalization of opportunities

سوابق تاریخی نگرش جامعه نسبت به معلولین

سابقه تاریخی شرایط زندگی معلولان  و واکنشهای مردم

دیدگاه ها و نگرش جامعه نسبت به افراد معلول

ضرورت تحول نگرش در جامعه

منابع

منابع و مآخذ:

1-         افروز، غلامعلی (1371) مقدمه‌ای بر روانشناسی و آموزش و پرورش کودکان عقب‌مانده ذهنی (چاپ ششم)، تهران: انتشارات دانشگاه تهران

2-         اونپهام، آبراهام نفتالی (1375)، طرح پرسشنامه و سنجش نگرش‌ها، ترجمه مرضیه کریم‌نیا، مشهد: آستان قدس رضوی

3-         کریمی، یوسف (1379)، نگرش و تغییر نگرش. تهران، مؤسسه نشر ویرایش، چاپ اول

4-         کوهن آرتور (1378)، تغییر نگرش و تأثیر اجتماعی. مترجم دکتر غلامرضا کلدی، تهران، انتشارات دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، 1378

5-         میرخانی، مجید (1378)، مبانی توانبخشی (1)، تهران، انتشارات دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.

6-         ل. راما چاندران وت. دارمالینگام، آموزش بهداشت، مترجم دکتر فروغ شفیعی و اذن‌اله آذرگشسب. انتشارات دانشگاه تهران، 1370

7-         اتوکلاین برگ، روانشاسی اجتماعی، مترجم دکتر علی‌محمد کاردان، تهران (1372)

8-         کاویان‌پور، طلعت (1379)، مقاله کودک معلول و تحول نگرش در جامعه، سمینار همایش حقوق کودکان استثنایی در ایران

9-         سازمان ملل متحد (1372)، ناتوانی: وضعیت، استراتژی‌ها و تدابیر، مترجم: جواد صالحی، تهران، انتشارات سازمان بهزیستی کشور، چاپ اول

10-       سازمان ملل متحد (1989)، کمیته اقتصادی و اجتماعی برای آسیا و حوزه اقیانوس آرام، پیشگیری و توانبخشی مبتنی بر جامعه رهنمودهایی برای برنامه‌ریزی و مدیریت، مترجم: محسن دهقانی، انتشارات سازمان بهزیستی کشور.

11-       پرمقیاس، علی (1379)، بررسی عوامل مؤثر بر نگرش مادران دارای فرزند معلول ذهنی نسبت به شیوه‌های نگهداری فرزندان معلول ذهنی در خانواده و مؤسسه شبانه‌روزی، پایان‌نامه کارشناسی ارشد.

12-       بابازباده، ملوک (1381)، بررسی میزان آگاهی نگرش و عملکرد مسئولین شهر اصفهان در امر متناسب‌سازی شهری برای معلولین، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.

World Program of Action Concerning Disabled Persons, (DESI.E 97)International Classification of Impairments, Disabilities and handicaps: A manual of classification relating to the consequences of Disease (Geneva, World Health Organization, 1980)

خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی و علوم اجتماعی ،نگرش دبیران و دانش اموزان دختر به اجرای طرح لباس متحدالشکل

 پایان نامه کارشناسی روانشناسی و علوم اجتماعی

موضوع :بررسی نگرش دبیران و دانش اموزان دختر مقطع متوسطه نسبت به اجرای طرح لباس متحدالشکل در شهرستان نیشابور

انسان خلیفه الله در زمین می باشد، از آنچه خداوند به عنوان امانت در اختیار انسان قرار داده است، فطرت اوست که نیازهای اساسی انسان را در بر دارد. از جمله نیازهای انسان که در روانشناسی و علوم اجتماعی مورد بحث قرار گرفته است نیاز زیبادوستی انسان است.

در عصر حاضر که جهانیان در تلاشند در عرصه ی تعلیم و تربیت بهترین نسل را به دنیا عرضه کنند و بسیاری دیگر نیز در تلاشند فرهنگ های دیگر را مسخ و فرهنگ و تمدن خود را بر جهان مسلط سازند و به عبارتی دیگر در این عرصه که تهاجم فرهنگی بیداد می کند و استعمارگران در هر حال کوشش های بی ثمری داشته و نتوانسته اند مستعمرات از دست رفته ی خود را بازیابند، دست به تلاش های جدید می زنند تا اذهان جوانان و نوجوانان را به سوی خود و جلوه های کاذبشان جذب کنند.

در مسئله ی پوشش باید فرهنگ ایرانی و اسلامی احیا شود و نوجوانان و جوانان که سازندگان آینده کشور هستند باعث جاودان ماندن عقاید ایرانی و اسلامی باشند. نیاز به نوجویی و نوخواهی در کودک و نوجوان کاملاً مشهود است و ایشان برای ابراز شخصیت و جلب توجه دست به هر کاری می زنند که گاهی در همه جا و مخصوصاً محیط مدرسه مناسب نیست. وظیفه ی اولیای مدرسه است که بهترین الگوی انسانی را ترویج دهند و برای آن راه های مختلفی وجود دارد.

در این پژوهش سعی می شود با توجه به محدودیت ها نگرش دبیران و دانش آموزان آن ها نسبت به اجرای طرح لباس متحد الشکل در مدارس متوسطه مورد بررسی قرار گیرد تا با اجرای این طرح در مدارس و نادیده گرفتن تفاوت های طبقاتی، مدارس جبهه ی مبارزه با تهاجم فرهنگی و پیشبرد دانش آموزان در جهت اهداف آنان و همچنین اهداف نظام آموزش و پرورش باشد.

فهرست مطالب :

فصل اول:

مقدمه 

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت مسئله پژوهش

اهداف پژوهش

فرضیه های پژوهش

نامگذاری متغیرهای موجود در فرضیه و انواع آن

متغیرهای تعدیل کننده

تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای فرضیه

فصل دوم:

ادبیات تحقیق (پیشینه تحقیق)

پیشینه نظری

مقدمه

فلسفه و ضرورتهای پوشش و حجاب اسلامی

پوشش اولیه ادم و حوا

کلاهی که غربیها سر ما گذاشتند

مدل و شکل پوشاک

آثار سوء و خطرات بی حجابی از دیدگاه پزشکی

ابتذال در پوشش و مد پرستی ضرورتی برای ادامه حیات غرب

علل و عوامل بی حجابی و ابتذال در پوشش

رنگ پوشاک

لباس متحد الشکل

پیشینه عملی

تحقیقات انجام شده

فصل سوم:

روش تحقیق

مقدمه

روش تحقیق و علت استفاده از آن

معرفی جامعه

معرفی نمونه و تعیین روش نمونه برداری

معرفی ابزار پژوهش و تعیین روایی و پایایی ابزار

ضمیمه

پرسشنامه مربوط به دانش آموزان

پرسشنامه دبیران

فهرست منابع

فهرست منابع اینترنتی

 این فایل با فرمت word و در 74 ص تنظیم گشته است.  

مقاله نگرش تاریخی بر استان ایلام

حدود اواسط قرن سیزدهم قبل از میلاد ، پشته وسیعی که بیش از 30 متر از رودخانه آب – دز ، یکی از شعبات کارون را از مسیر مستقیم خارج و به آن قوس می دهد ، توسط شاه ایلام اونتاش – گال انتخاب شد تا در آن شهرکی مذهبی بنیان گذاشته شود وتبدیل به مرکزی زیارتی برای مردم ایلام گردد ( لوح 1) . این شهرک دور – اونتاش نامیده شد که چنین نامی برگرفته از نام بنیانگذار آن بود .

بین شوش ، که در آن زمان پایتخت ایلام بود واین پدیده نوین که درجنوب شرقی آن قرار داشت ، حدود 30 کیلومتر ، یعنی یک روز کاروان رو ، فاصله است .مسیر مشابهی نیز دور – اونتاش را به شهر هیدالو Hidalu که در نزدیکی شهر شوشتر امروز قرار داشت ، متصل می کرد . این شهر در کنار رود کارون ، اندکی پس از خروج این رود از کوهساران ، به طرف دشت سوزیانای قدیم بنا شده بود .

پشته ای که انتخاب شده ، قبلا خالی از سکنه وناحیه بکری بوده وفقط در دوره کوتاهی از هزاره چهارم قبل از میلاد مسکونی بوده است . در واقع در طول عملیات بررسی و کاووش ، چند قطعه سفال شکسته نقاشی شده از نوع شوش یک و هم چنین چند قطعه سنگ چخماق برش داده شده درجاهای مختلف محوطه پیداشد ولی امکان تعیین مکان این روستای ماقبل تاریخ ممکن نگردید .

این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 69صفحه  آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا بازکنید

نگرشی بر آسیب شناسی ازدواج

6 صفحه

نگرشی بر آسیب شناسی ازدواج

مقدمه

ازدواج یکی از مراحل مهم در زندگی انسان به شمار می‌رود. نتایج اطلاعات متعددی که در مورد ازدواج انجام شده بر اهمیت آن در سلامت جسمانی و روان شناختی تأکیده کرده‌اند. در دهه‌های اخیر توجه بسیاری از پژوهشگران و متخصصان بالینی و خانواده به کیفیت روابط زناشویی ، رضایت زوجین و تأثیر آن در سلامت خانواده جلب شده است. بطور کلی آنچه در مباحث روانشناسی ازدواج مورد توجه است بررسی عوامل مؤثر بر ازدواج و عوامل ارتقاء دهنده شرایط کیفی ازدواج است که مباحثی چون نقش عوامل مادی ، فرهنگی ، روانی ، شخصیتی را بر تصمیم گیری ازدواج و رضایت ازدواج را در بر می‌گیرد.

تاریخچه روانشناسی ازدواج

ازدواج به عنوان یکی از رویدادهای مهم مرحله انتقال به بزرگسالی مقوله‌ای بسیار پیچیده است. شروع مطالعه علمی و دقیق در این مورد به سال 1930 بر می‌گردد، که بطور گسترده‌تر در سال 1950 تغییراتی عمیق در پروژهشهای مربوط به آن صورت گرفت. اولین تحقیق منتشر شده در مورد روانشناسی ازدواج اثر ترمن و همکارانش بود. آنها تلاش کردند به این سؤال پاسخ دهند که چه تفاوتهایی می‌تواند بین ازدواج موفق و نا‌موفق داشته باشد.

نگرش قانون مجازات اسلامی مصوب 1392 به بزه دیدگی کودکان و نوجوانان

نگرش قانون مجازات اسلامی مصوب 1392 به بزه دیدگی کودکان و نوجوانان

نگرش قانون مجازات اسلامی مصوب 1392 به بزه دیدگی کودکان و نوجوانان

چکیده

در چند دهه ی اخیر همواره توجه ویژه به حقوق و حمایتهای مختلف از کودکان و نوجوانان شده است. ...

دریافت فایل