پروژه آماده: شناسایی مکانهای مستعد آتش سوزی در هواپیما و شیوه های اطفا حریق آن (92 صفحه فایل ورد - word)

فصل 1-            دسته بندی انواع حریق [[i]]

برای سهولت در پیشگیری و کنترل آتش سوزی ، حریق ها بر حسب ماهیت مواد سوختنی به دسته های مختلفی تقسیم می کنند . در امریکا و ژاپن توسط مراجع رسمی حریق در چهار دسته (  D، C، B ،A) در اروپا و استرالیا به پنج دسته ( E، D، C ،B، A  )  تقسیم بندی شده است . دسته A در همه تقسیم بندی ها مواد جامدی است که خاکستر بجا می گذارد . دسته B  مواد نفتی و مایعات قابل اشتعال . دسته D شامل فلزات قابل اشتعال  می باشد.

از آنجایی که تقسیم بندی مورد تایید کشور ما تقسیم بندی اروپایی است که مورد تایید ISO نیز می باشد ، ما در اینجا به توضیح در خصوص این تقسیم بندی می پردازیم .

1-1-         آتش دسته A

 این نوع آتش سوزی از سوختن مواد معمولی قابل احتراق ، عموما جامد و دارای ترکیبات آلی طبیعی یا مصنوعی حاصل می شود . این منابع کاغذ ، پارچه ، چوب ، پلاستیک و امثال آن است که پس از سوختن از خود خاکستر به جا می گذارند . خاموش کننده هایی که برای کنترل آن بکار می روند علامتی مثلث شکل و سبز رنگ با نشان A  دارند . مبنای اطفاء آنها بر خنک کردن است .

1-2-         آتش دسته B

این آتش در اثر سوختن مایعات قابل اشتعال یا جامداتی که به راحتی قابلیت مایع شدن دارند ( عموما مواد نفتی و روغنها ی نباتی ) پدید می آید . خاموش کننده هایی که برای این دسته مناسب هستند دارای برچسب مربع قرمز رنگ با علامت B  هستند . اطفاء این حریق عموما مبتنی بر خفه کردن است .

1-3-       آتش دسته C

این دسته شامل آتش سوزی ناشی از گازها یا مایعات یا مخلوطی از آنهاست که براحتی قابلیت تبدیل به گاز را دارند مانند گاز مایع و گاز شهری ، این گروه نزدیکترین نوع حریق به دسته B  می باشد و خاموش کننده های مربوطه با علامت C  در مربع آبی رنگ مشخص می شوند. راه اطفاء این حریق خفه کردن و سد کردن مسیر نشت می باشد .

1-4-       آتش دسته D

 حریق های این دسته ناشی از فلزات سریعا اکسید شونده مانند منیزیم، سدیم ،پتاسیم و امثال آن می باشد و خاموش کننده های مناسب برای اطفاء آنها با علامت ستاره زرد رنگ با نشان D مشخص می شوند .

1-5-       آتش دسته E

این دسته شامل حریقهای الکتریکی می باشد که عموما در وسایل الکتریکی و الکترونیکی اتفاق می افتد مانند  سوختن کابلهای تابلوبرق یا وسایل برقی و حتی سیستم ها ی کامپیوتری ، نامگذاری این دسته نه بخاطر متفاوت بودن نوع ماده سوختنی بلکه بخاطر مشخصات وقوع ، اهمیت و نوع دستگاه است که حریق در آنها رخ می دهد . راه اطفاء این دسته قطع جریان برق و خفه کردن حریق با گاز CO2 یا هالن و هالوکربن می باشد . خاموش کننده هایی که قابلیت کنترل آن را دارند با حرف E نشان داده می شوند.

1-6-       آتش و انواع آن

آتش ها بر اساس نوع سوخت به دو دسته اصلی تقسیم می شوند:

آتش سلولزی: [[ii]]

در حریق حاصل از مواد سلولزی و سوخت های جامد آلی، دما پس از یک ساعت به 920 درجه سانی گراد رسیده و سپس منحنی شیب ملایمی خواهد داشت. (نمودار 1 منحنی سبز)

آتش هیدروکربنی:

در حریق حاصل از سوخت مواد هیدروکربنی دما در مدت 4 دقیقه به 930 درجه سانتی گراد طبق منحنی استاندارد می رسد.( نمودار 1 منحنی قرمز)

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                        صفحه

فصل 1-    دسته بندی انواع حریق []. 1

1-1-    آتش دسته A.. 1

1-2-    آتش دسته B.. 1

1-3-    آتش دسته C... 2

1-4-    آتش دسته D... 2

1-5-    آتش دسته E.. 2

1-6-    آتش و انواع آن.. 2

1-7-    آتش سلولزی.. 4

1-8-    آتش هیدروکربنی [] 5

1-9-    رفتار سازه فلزی در آتش.... 6

1-10-  رفتار بتن در آتش.... 6

فصل 2-    اطفاء حریق... 10

2-1-    پیشگفتار 10

2-2-    مثلث آتش    11

2-3-    راه های اطفاءحریق.. 13

2-4-    تجهیزات اطفاء حریق.. 13

2-5-    علائم SiGN FIRE  14

2-6-    انواع خاموش کننده 16

2-7-    خطرات گازها و طریقه مبارزه 24

2-8-    دتکتور حرارتی.. 28

2-9-    دتکتور دودی [] 29

2-10-  دتکتور گازی.. 30

فصل 3-   آتش سوزی در هواپیما و آتش خاموش کن ها []. 31

3-1-    پیشگفتار 31

3-2-    مثلث آتش    31

3-3-    تجهیزات مبارزه با آتش.... 33

3-4-    انواع آتش : 34

3-5-    انواع مواد اطفایی و آتش خاموش کن ها: 35

3-6-    Dangerouse good: 39

3-7-    خاموش کننده های دستی.. 40

3-8-    ویژگی های خاموش کننده ها 42

3-9-    halon fire extinguisher (آتش خاموش کن هالون) 42

3-10-  water fire extinguisher (آتش خاموش کن محتوی آب) 43

3-11-  carbon dioxide extinguisher( آتش خاموش کن دی اکسید کربن ) 44

3-12-  تعداد (حداقل) کپسول های آتش خاموش کن در هواپیما 45

3-13-  روش مبارزه با آتش در کابین: 45

3-14-  سیستم اطفاء حریق داخل هواپیما  ( Fire protection system ) 46

3-15-  شناسایی حریق واطفا آن در هواپیما [ و ] 47

3-16- سوخت در هواپیما 48

3-17- سامانه تشخیص و اطفای حریق.. 50

3-18-  راهنمایی کنترلرها در هنگام آتش سوزی هواپیمای در حال پرواز [] 52

3-18-1-   آتش سوزی در پرواز: 52

3-18-2-   ارتباط رادیویی: 52

3-18-3-   برنامه ریزی برای کاهش ارتفاع سریع برای نشستن: 53

3-18-4-   درخواست کمک و هشدار دادن: 54

فصل 4-    تکنیک ها و تاکتیک های اطفاء حریق و نجات در مواجه با حریق داخل هواپیما []. 55

4-1-    الف-  آتش‌سوزی در زمان پرواز 55

4-2-    ب-  آتش‌سوزی پس از برخورد (سانحه) 56

4-3-    ج-  آتش‌سوزی به هنگام مسافرگیری یا حرکت جهت بلندشدن از باند. 56

4-4-    موارد احتمالی بروز آتش‌سوزی در داخل هواپیما 57

4-5-    عللی که ممکن است موجب آتش‌سوزی داخلی در هواپیما گردد: 58

4-6-    محل‌های اولیه بروز آتش‌سوزی داخلی.. 58

4-6-1-      آتش‌سوزی داخل کابین.. 59

4-6-2-      صندلی‌ها 59

4-6-3-      ساختمان داخلی.. 60

4-6-4-      مواد مصرفی   60

4-7-    وظیفه اصلی آتش‌نشانان درصورت بروز آتش‌سوزی: 61

4-8-    سیستم تشخیص و اطفا حریق در هواپیمای فوکر 70/100. 62

4-8-1-     موتورها:  62

4-8-2-    اطفای حریق:. 63

4-8-3-     APU    64

4-9-    تشخیص حریق موتور هواپیما و طریقه اطفاء آن در آسمان [] 64

4-9-1-     سیستم تشخیص و اطفاء حریق در موتور 66

فصل 5-   انتخاب جایگزینی برای هالون جهت حفاظت از حریق در هواپیما []. 68

5-1-    مقدمه  68

5-2-    بطور کلی پنج نوع حفاظت از حریق و انفجار در هواپیما کاربرد دارد: 68

5-3-    ملاحظات زیست محیطی.. 69

5-4-    ملاحظات شیمیایی.. 70

5-5-    انتخاب جایگزین.. 70

5-5-1-     جایگزین‌های هالوکربن.. 70

5-6-    کف   71

5-7-    آب   71

5-8-    مواد شیمیایی خشک.... 72

5-9-    دی‌اکسیدکربن.. 73

5-10-  سامانه غبار آب... 73

5-11-  ذرات ریز ایروسول.. 74

5-12-  گازهای خنثی.. 75

فصل 6-   سوانح هواپیمایی مربوط به آتش سوزی.. 77

6-1-    آتش سوزی در هواپیمای پرواز چابهار 77

6-2-    فرود اضطراری "بوئینگ747" به علت آتش سوزی در پاکستان.. 77

6-3-    احتمال آتش سوزی بدلیل باتری لیتیوم-یون.. 78

6-4-    اشکال در سیم کشی هواپیما علت بروز آتش سوزی در A340.. 79

6-5-    تشریح علت سقوط هواپیمای توپولوف در اطراف قزوین.. 79

فصل 7-   جمع بندی و نتیجه گیری.. 82

فهرست مراجع.. 85

پروژه کار آفرینی وطرح توجیهی مرحله مقدماتی طرح ایجاد مکانهای اطلاع رسانی

دانلودپروژه کار آفرینی وطرح توجیهی مرحله مقدماتی طرح ایجاد مکانهای اطلاع رسانی بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات26

این پروژه هم در قالب درس کار آفرینی دانشجویان عزیز قابل ارائه میباشد و هم میتوان به عنوان طرح توجیهی برای دریافت وام های اشتغال زایی به سازمان مورد تقاضا ارائه نمود

مقدمه :  احتمالاً تا به حال برایتان پیش آمده و یا با افرادی برخورد کرده اید که در تصمیم گیریهای مهم دچار مشکل شده اند و این مشکل عمدتاً به دلیل نداشتن اطلاعات کافی در زمینه ی مورد انتخاب خود بوده است ؛ برای مثال برای انتخاب یک رشته تحصیلی اغلب افرادی که در موقعیت تصمیم گیری قرار می گیرند ،  بدون داشتن اطلاعاتی در مورد موضوع رشته ی ورودی و یا با داشتن اطلاعات اندک ، دچار چندگانگی در انتخاب شده و بلاجبار به یکی از آن رشته ها وارد شده که ممکن است با شرایط وخواسته های فرد هماهنگ نبوده و بعد از مدتی وی را با مشکل مواجه کند . این اتفاق در بسیاری از زمینه های مختلف زندگی ، که در آنها نوع انتخاب نقش اصلی را دارد اتفاق می افتد ، برای مثال : در انتخاب رشته ورزشی ، هنری ، تحصیلی ، شغلی و ... .  این نوع تصمیم گیریها موجب پشیمانی از اتلاف وقت و هزینه مادی و معنوی شده و چه بسا افرادی بعد از مدتها به این نتیجه خواهند رسید که راه را اشتباه آمده اند و باید از راه دیگری وارد می شده اند و این امر باعث می شود که یا این افراد اجباراً در این رشته ادامه فعالیت دهند و یا حتی بعد از این مدت مجبور به خاتمه کار ویا شروع دوباره از نقطه ی دیگری شروع کنند .  این نوع اشتباهات در ظاهر فقط به بخش کوچکی از جامعه یعنی همان فرد تصمیم گیرنده و شاید بعضی از اطرافیان وی تأثیر منفی بگذارد ، در صورتیکه این نوع تصمیمات بخش عظیمی از سرمایه های جامعه را که برای آن فرد ،‌ از لحظه ورود و ادامه ی فعالیت در آن زمینه قرار داده شده را از بین می برد و همچنین ایجاد هزینه ی فرصت زیادی می کند و ضرر بسیار بزرگی را با عدم فعالیت و یا تغییر و یا حتی ادامه ی بی انگیزه ی آن رشته توسط افراد این چنینی بر روی جامعه شامل می شود .  حال برای حل این چنین مشکلات و کمتر کردن اینگونه اشتباهات باید راه حل های مختلفی را در نظر گرفت و بهترین ها را برای اجرا در تکمیل نمود . بعنوان یک راه حل موثر ، می توان مکانها و یا اداره جاتی را ایجاد کرد تا در این مکانها عرضه ی اطلاعات در زمینه های مختلف داده شود تا افراد از اتلاف وقت و سرمایه و سردرگمی فراوان در امور مهم زندگی درآیند و با دید بازتر ، با اتلاف وقت کمتر و با انگیزه ی بیشتر و قوی تر شروع به فعالیت کرده و فعالیت خود را ادامه دهند .  همانطور مشخص است بسیاری از اشتباهات افراد جامعه در زمینه های مختلف ، از نداشتن اطلاعات صحیح در آن زمینه است . براستی چرا باید با داشتن چنین سرمایه ی عظیمی ، از آن بهره ی صحیح نبرده و آنرا در اختیار تمام بخشهای جامعه قرار نداده تا از این سرمایه ی بزرگ بصورت صحیح تر استفاده شود ، در صورتی که می توان از این سرمایه ی عظیم  بهره ی فراوان برد ؟ در ادامه توضیحات مختصری درباره ی اجرا و بکارگیری این طرح داده خواهد شد .   توضیحات کلی  درباره طرح :  در حال حاضر مکانها و یا بخشهای مختلفی برای ارائه ی اطلاعات مختلف و در زمینه های مختلف ایجاد شده و وجود دارد ، اما می توان گفت هیچکدام از این بخشها و موسسات ، اطلاعات جامعی در اختیار مراجعه کنندگان قرار نمی دهند و تنها راهنمایی ها و اطلاعات جزئی ویا خیلی کلی را در زمینه های کاری مختلف ارائه می دهند و حتی در مواردی به هیچ عنوان اطلاعات داده نمی شود و در مواردی باید از اطلاعات بخشهای دیگر نیز کمک گرفت تا شاید تکمیل کننده بخشهای دیگر شود . در اینصورت به منظور راحتی بیشتر و صرف هزینه کمتر و ... می توان با نوآوری بررسی شده ، دست به ایجاد مکانها یا ادارات ونهادهایی زد که بوسیله آنها اطلاعات مختلف در زمینه های مختلف بطور یکجا و دقیق تر جمع آوری شده باشد و در اختیار نیازمندان و علاقه مندان به این اطلاعات قرار گیرد تا با استفاده از این اطلاعات بتوانند دست به تصمیمات دقیق تری در زمینه های مختلف کاری ، تحصیلی ، ورزشی و ... بزنند و با این کار به اهداف زیادی نزدیک شوند . ( به امید خدا ... ) بطور کلی ، کار این مکانها می تواند به این صورت باشد که اطلاعاتی را از پایه و اصول انجام یک کار و تصمیم گیری درباره ی آن ، تا ادامه ی این مسیر را جمع آوری کرده و با انجام تغییرات و مرتب کردن این اطلاعات و در اختیار قرار دادن این اطلاعات به علاقه مندان اهداف مهمی را در پی داشته باشند . بطور کلی می توان گفت حیطه ی قرار گرفتن این اطلاعات می تواند از به ظاهر کوچکترین بخشهای جامعه گرفته و تا بزرگترین بخشها قرار داشته باشد ، چرا که تصمیمات بزرگ و بخشهای بزرگ از ابتدا بزرگ نبوده و از بخشها و تصمیمات کوچک تبدیل به تصمیمات بزرگ شده . به همین دلیل در این مکانها اطلاعات مختلفی در زمینه های متفاوت از جمله چگونگی و اطلاعاتی درباره انواع انتخاب رشته تحصیلی ، شغلی ، هنری و ... ارائه می شود ، که هر کدام از این انواع به زیر مجموعه های کوچکتر با اطلاعات جزئی تر تبدیل می شوند .  

فهرست مطالب
 
پیشگفتار                                              2
مقدمه                                                 5
توضیحات درباره طرح                                        7
تأثیرات و اهداف طرح                                         9
چگونگی کار و فعالیت این مکانها                                     12
چارت تقسیم بندی بخشهای مراکز اطلاع رسانی                             41
شرایط و نحوه ی ایجاد چنین مکانهایی چگونه است ؟                        18
کنترل بصورت دولتی یا واگذاری به بخش خصوصی ؟                        19
ایجاد بخشی برای اطلاع رسانی درباره ی کالاها و لوزم مصرفی                     22
نتیجه                                                 24

 

پروژه ارشد مدلسازی سیستم های کنترل از راه دور با استفاده از شبکه پتری‌ نت

فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 18 صفحه

چکیده

امروزه استفاده از متدهای مدلسازی در کارهای صنعتی خصوصاً با گسترش علوم رایانه‌ای و افزایش سرعت پردازنده‌ها، کاربرد وسیعی پیدا کرده است. یکی از روشهای مدلسازی استفاده از شبکه‌های پتری است که در این مقاله به بیان عملکرد آن می‌پردازیم.

1- مقدمه

شبیه سازی یعنی ساختمان شبیه یک سیستم به هر روش یا صورت ممکن که می تواند از بعضی جهات با سیستم مرجع متفاوت باشد.هدف شبیه سازی ،مطالعه و بر رسی سیستم مرجع می باشد.اساس و رکن مدلسازی یا انتخاب مدل مناسب است . انتخاب مدل مناسب ،پارامترتعیین کننده ای است ،لذا در ابتدا باید مدل را خوب شناخت. هر نوع ارائه یا بیان یک سیستم را مدل می گویند.مدل رفتار سیستم را بیان می کند و از خواص مدلسازی،سادهسازی وایجاد یکنواختی ویگانگی است.یکی از روشهای مدلسازی استفاده از شبکه پتری می باشد.شبکه پتری در سال 62 توسط ادعای آقای کارل آدام پتری ابداع شد. وی بیشتر کار خود را روی سیستم اطلاعات قرار داد و گروههای خاصی در آلمان و بسیاری از کشورها تشگیل گردیدند تا تحقیقات روی کاربرد شبکه پتری را توسعه و گسترش دهند.ما در این مقاله بعد از توضیحی مختصر در مورد پتری نت با ارائه یک مسال کامل کاربرد پتری نت در مدلسازی سیستمهای WebBase را بررسی می کنیم.

2- کاربرد تئوری شبکه پتری

کاربرد عملی برای طراحی و تحلیل سیستم ها به چندین طریق، ممکن می‌باشد. یکی «شرح شبکه پتری به عنوان یک وسیله کمکی تحلیل سیستم» است. برای این کاربرد، تکنیک خاص طراحی جهت تعریف سیستم به کار می‌رود. سیستم به عنوان شبکه پتری‌نت مدل می‌شود و مدل شبکه آنالیز می‌گردد. از دید تحلیل یا آنالیز، یافتن خطای طراحی موجود مهم است و طراحی باید مدل شود تا خطاها اصلاح شوند. این طراحی تعریف شده، می‌توانند به دفعات مدلسازی و آنالیز شود. کاربرد فوق برای طراحی با شبکه پتری نیاز به تبدیل‌های مناسب بین سیتم طراحی شده و مدل شبکه پتری دارد. یک گزینه متقابل وجود دارد که در آن تمامی طراحی و تعریف پروسه هابه صورت بخش‌هایی از شبکه پتری انجام شود. تکنیک‌های آنالیز فقط وقتی انجام می‌شود که طراحی شبکه پتری بدون خطا باشد. پس مسأله، «انتقال شبکه پتری و یک سیستم واقعی در حال کار» است.

در دو دیدگاه فوق، تحقیقات مختلفی روی شبکه پتری صورت گرفته است. در اولی تکنیک‌های مدلسازی باید توسعه یابد تا سیستم قابل ارائه با شبکه پتری باشد در دومی تکنیک‌های پیاده‌سازی باید توسعه یابد تا قابل ارائه توسط شبکه پتری‌نت باشد که در هر حالت نیاز به دانستن خواص شبکه پتری نت خواهیم داشت. کاربرد شبکه پتری، در مدلسازی و تحلیل سیستم‌ها است. سیستم‌‌ها، ابتدا به صورت شبکه پتری مدل می‌شوند، سپس مدل تحلیل می‌گردد. درک صحیح سیستم از نتایج تحلیل، ما را به یک سیستم مفید هدایت می‌کند که تحقیقات روی مدلهای خود کار مدلسازی وآنالیز می‌باشد. (مدل سیستم پیچیده را به سیستم ساده تبدیل می‌کند).

مشکلات میز وصندلی

می توان گفت از این میز و صندلی شکل های مختلف در تمام مکان هایی که serve غذا در آن صورت می گیرد لازم و ضروری است و در مکانی همچون fast food نیز ضروری و حتمی است پس می توان نتیجه گرفت یکی از مهمترین ابزار در یک fast food داشتن مکانی برای نشستن و جایی برای گذاشتن غذاشت.

و ساختن آن بستگی به انبوهی fast foodها و نیاز کارفرمایان برای تنوع دادن در طرح و نقشه ی آن است این میز و صندلی با توجه به فضای fast food ممکن است کوچک یا بزرگ و در طرح های بسیار متنوعی ساخته شود.

 این مقاله به صورت  ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن  38 صفحه آماده پرینت می باشد

چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد

مقالات را با ورژن  office2010  به بالا باز کنید

خرید و دانلود گزارش کارآموزی رشته مهندسی برق الکترونیک مکان کارآموزی شرکت مشانیر موضوع: طراحی پست

رشته مهندسی برق الکترونیک  ،گزارش کارآموزی ، مکان کارآموزی شرکت مشانیر  ،موضوع: طراحی پست.

شرکت مشاورین مهندسی برق مشانیر وابسته به وزارت انرژی در سال 1349 تاسیس گردیده و هدف از فعالیتهای شرکت عبارت است از: خدمات مشاور مهندسی در زمینه سدسازی ، تولید نیروی برق ، ‌دستگاههای برق و توزیع شبکه ارتباطی . سازمان مشانیز خدمات دوطرفه مدریتی برنامه و طراحی مهندسی را مبنای کار خود قرار داده است . با توجه به نیروی انسانی ورزیده و با تجربه و امکانات فنی در سطح وسیع: این شرکت در حال حاضر یکی از برجسته ترین شرکتهای مشاوره مهندسی در خاور میانه است.

شرح مختصری از شرکت مشانیر

شرکت مشانیر قادر به انجام پروژه های مطالعاتی و اجرایی در زمینه های برق و آب به شرح ذیل می باشد :

الف) صنعت برق

مطالعه ، طراحی ،‌نظارت بر اجرا و بهره برداری نیروگاه های گازی و حرارتی . مطالعه ، طراحی ،‌نظارت بر اجرای خطوط انتقال نیرو 400،230،132و 63 کیلوولتی مطالعه ، طراحی ،‌نظارت بر اجرای پست های انتقال نیرو 400، 230،132 و 63 کیلو ولتی مطالعه ، طراحی ٍ، نظارت بر اجرای پروژه های توزیع برق (33و 20 کیلو ولت و فشار ضعیف )

علاوه بر نظارت به شرح فوق ،‌شرکت مشانیر دارای صلاحیت اجرای پروژه های صنعتی به روش مهندسی ، خرید و اجرا (EPC) در زمینه تولید و انتقال نیرو نیز می باشد.

ب)صنعت آب

انجام خدمات مهندسیو طراحی شامل مطالعات مراحل شناخت ، مطالعات فنی و اقتصادی ،‌تهیه گزارش توجیهی ،‌تهیه اسناد مناقصه ، طراحی تفضیلی و نظارت بر عملیات کارگاهی سد و نیروگاه آبی .

ج) سایر توانایی ها

1-خطوط انتقال نفت و گاز و همچنین صنایع نفت و گاز و پتروشیمی

2- نقشه برداری زمینی و تحقیقات و بررسی های ژئوتکنیکی

عناوین این پروژه کارآموزی عبارتند از:

فصل اول: آشنائی کلی با مکان کارآموزی

فصل دوم: طراحی پست

فصل سوم: شرح مختصری از فیبر نوری ،‌شارژر، UPS ، اینورتر

منابع و مآخذ

این فایل با فرمت word و در121 ص تنظیم گشته است.