گزارش کارآموزی بازدید مهدکودک آریا

 دانلود گزارش کارآموزی رشته تربیت مربی پیش از دبستان بازدید مهدکودک آریا با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 20

دانلود کارآموزی آماده

چکیده :

اقامه نماز در مدارس یکی از پر ثمرترین حرکتهای فرهنگی ـ دینی بعد از پیروزی انقلاب اسلامی است که زمینه آشنایی بیشتر با نسب جدید با ارزشهای دینی واسلامی ، می باشد هر چند تا کنون گامهای موثری برداشته شده اما هنوز جهت ارشاد وهدایت دینی نونهالان ونوجوانان میهن اسلامی نیاز به تلاش مستمر در این زمینه می باشد واین وظیفه خطیر به عهده خانواده ومعلمان ومربیان است که دست اندر کاران تعلیم وتربیت این آینده سازان می باشد .دارای 20 سال سابقه کار در مقطع ابتدائی شهرستان بجنورد می باشم وهم اکنون مشغول تحصیل در رشته کارشناسی آموزش ابتدائی  در تربیت معلم امام محمد باقر (ع) می باشم ومامور به تحصیل هستم وبا راهنمایی استاد محترم وبا هماهنگی مدیر ومعاون پرورش دبستان x به پژوهش درباره نماز مشغول شدم وآنچه توجه مرا در این مندت جلب نموده عدم علاقه دانش آموزان به نماز وشرکت در اقامه نماز آموزشگاه می باشد . در این پژوهش که بصورت پژوهش در عمل انجام گرفته حل این مسئله می باشد که پس از برررسی وضعیت موجود با استفاده از منابع مختلف وراهکارهای که همکاران ارائه نمودند نکات ضعف وقوت بررسی وتجزیه وتحلیل گردید وراههای اصلی را اجرا که موجب علاقمند شدن این عزیزان در اقامه نماز با شوق ورغبت گردید که باعث خشنودی خودم وسایر همکاران شد .

مقدمه

کودکان در سالهای پیش از دبستان به علت خصوصیات سنی خود نیاز به فضای مناسب برای کار ، فعالیتهای گروهی و حرکت دارند وآموزش در این سالها بیشتر بصورت بازی ، مشاهده وتجربه است . مهدهای کودک افزون بر داشتن مربیان خوب وبا تجربه ، بدلیل ویژگیهای خاص خود به فضای مناسب برای بازی وفعالیتهای گروهی وحرکت دارند ومکانی که برای احداث مهد کودک در نظر گرفته می شود باید تامین کننده مسائل ایمنی ، بهداشتی آسایش کودکان باشد  وبهتر است در جوار فضاهای سبز ، آموزشی ومسکونی احداث شود.

فضای بازی کودکان با هدف پرورش خلاقیت قوه ابتکار ، باید از یک قسمت اصلی وچند فضای جانبی تشکیل شود که فعالیتهای اصلی ودست جمعی مانند سرود خوانی ، قصه خوانی وبازی با اسباب بازی در آن انجام گیرد

در مهد کودک باید قفسه های طبقه بندی وقابل دسترسی برای کودکان جهت نگهداری کاغذهای رنگی ، آبرنگ ، مداد رنگی وجود داشته باشد.

میز وصندلی قابل شست وشو ومتناسب با اندازه های کودک نیز باید درنظر گرفته شود .

رنگ آمیزی دیوارها باید زیبا ، زنده ، روشن وقابل شستشو باشد

ایجاد فضای سبز در محوطه باز مهد کودک به لحاظ حفظ سلامت محیط ضروری است در فضای بازی از وسائل بازی مانند تاب ، سرسره ، چرخ وفلک استفاده گردد تا نیازهای کودکانه او را ارضاء کند وعضلات کودک رشد کند تا بتواند به توانایی های خود بیافزاید .

ایجاد فضای بی خطر برای خواب کودکان ، لازم است محل خواب واستراحت با توجه به نیاز مبرم به آموزش وسکوت ، بهتر است که در جوار ویژه فعالیتهای هنری باشد که به طور نسبی از سر وصدای کمتری برخوردارند.

باید به درجه حرارت ، نور ، صدا ورنگ نیز توجه شود.

در محل خواب کودکان تخته خواب باید با نرده محافظت شود

وسائل بازی که در اختیار کودکان قرار می گیرد می بایست از لحاظ جنس رنگ از موادی ساخته شوند که سلامت کودک را به خطر نیندازند

در انتخاب تسهیلات شست وشو باید اندازه کودک رادر نظر گرفت در این صورت کودکان می توانند براحتی از آن استفاده کنند

یکی از عملکردهای سالن های چند منظوره در مهد کودک صرف غذا است لذا کودکان می توانند به عنوان غذا خوری از این فضا استفاده کنند این محل باید تا حدالامکان نزدیک آشپزخانه باشد واز سرویسهای بهداشتی ومحل رفت وآمد کارکنان به دور باشد همچنین برای تغذیه همزمان کودکان باید گنجایش استقرار صندلی ومیز نهار خوری به تعداد کودکان را داشته باشد .

کودکان باید طی روز از فضای آزاد استفاده کنند و با وسایل بازی همچون تاب و چرخ وفلک بازی کنند

در یک مهد کودک باید اسباب بازی مناسب سن کودکان چون پازل ، لگو ، مکعب ، عروسک به تعداد مورد نیاز موجود باشد .

در صورت تعبیه پله تا حد امکان باید ارتفاع آن کم باشد محل ورود پله هایی که در دسترس کوکان می باشد باید با حفاظ و فلزی و چفت مطمئن مسدود گردد .

در انتخاب مکانهای هنری دو عامل مدنظر قرار می گیرد : 1) دارا بودن چشم انداز مناسب و زیبا که تا حد امکان روبریو سبز و باز باشد . 2) فعالیتهای هنری ، به طور نسبی در آن صورت گیرد . فعالیت های عمومی و انفرادی با هدف افزودن به یادگیری کودکان، تقویت حس همکاری و کنجکاوی از دو قسمت تشکیل شود .بخشی به فعالیتهای جمعی مانند خواندن و نوشتن می پردازد و بخش دیگر که به           انجام کارهایی نظیر، نقاشی، کار دستی و خانه سازی با بلوک و ... اختصاص
می یابد.

مربی خوب : (کودک به محبت نیاز دارد . مربی می تواند این احساس را به کودک بدهد و بداند که چگونه با کودک ارتباط برقرا کند . مربی می تواند به کودک اعتماد به نفس و قدرشناسی یاد بدهد .

آموزشی خانواده : در سالهای شکل گیری شخصیت کودک یعنی همان 6 سال اول زندگی اول و موثرترین مربی مادر است . از این رو مادران باید مجهز به شیوه های علمی کودک با شند .آموزش مادر کمک می کند که با کودکان خود رفتار مناسب او داشته باشند وبه بروز خلاقیت او کمک نمایند فعالیت های مراقبت برای رشد و تکامل کودکان خردسال موجب پشتیبانی درست از کودکان خردسال شامل کار کردن با والدین به خصوص مادران برا ی افزایش مهارتهای تربیتی آنان مناسب با نیازهای خاص رشد کودکان است .

مقاله ساختمان مهد

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:10

فهرست و توضیحات:

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت مسئله

اهداف تحقیق

ضوابط مهد کودک سازی

استاندارد دور از دسترس

« هر ساختمان باید سرپناه محکمی، کارآمد و زیبا باشد.» این یک تعریف ساده است که محمود نجاری سی سی ، کارشناس ارشد معماری و مدرس معماری دانشگاه هنر از ساختمان ارایه می دهد.

وی می گوید: « در طراحی ساختمان مهد کودک، کودک محوری اولویت دارد. به این معنی که ساختمان باید برای نگهداری موقت کودکان طراحی شود. بنابراین ایمنی کودکان در مدت زمان حضورشان در مهدکودک اصلی ترین نکته و دستورالعمل در ضوابط طرح و اجرای ساختمان است.»

گو اینکه به زعم سی سی ، منظور از ایمنی تنها استحکام ساختمان نیست ، بلکه رفتار شناسی کودک و توجه ظریف به روحیات و اخلاق کودکانه و تامین امنیت و بهداشت او باید مورد توجه قرار گیرد.