دانلود اقدام پژوهی
چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش دهم؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 27 صفحه
چکیده
یکی از موضوعاتی که عوامل اجرایی مدارس با آن روبرو هستند ،تامین منابع مالی و برطرف نمودن نیازهای اولیه آموزشگاه است. در بسیاری از موارد سرانه اختصاص داده شده به مدارس جوابگوی هزینه ها نیست. از طرفی مدیر به عنوان رهبر آموزشی در مدرسه مسئول پاسخگویی به نیازها و انتظارات دانش آموزان و اولیا آنان و تسهیل کننده امر تعلیم و تربیت است و معاون اجرایی همواره باید در کنار مدیر ایفای نقش نماید. و از سوی دیگر پاسخگویی به این نیازها متضمن تامین منابع مالی است و یکی از این راه حلها تامین منابع با استفاده از مشارکت اولیا ست .یکی ازتجاربی که اینجانب در طی چند سال گذشته کسب نمودم،در همین راستاست.در سال تحصیلی اخیر در ابتدای کار به بررسی وضعیت موجود مدرسه از نظر آموزشی ، پرورشی و تجهیزاتی ، وضعیت خانواده هاو... پرداختم. در جریان بررسی موضوعات فوق به مسایل و مشکلات عدیده ای برخورد نمودم که یکی از آنها به دلیل اهمیت ، توجه بنده را جلب کرد و تصمیم گرفتم تا در خصوص حل این مشکل دست به اقداماتی بزنم. مشکل مورد نظر عدم انگیزه مشارکت وهمکاری اولیا با مدرسه بود. مدرسه در نگاه اول نیازهای متعددی داشت که بطور مستقیم و غیر مستقیم می توانست بر فرایند تعلیم وتربیت دانش آموزان تاثیر بگذارد و لازم بود بطور حتم مورد توجه قرار گیرد. لذا در همین راستا با تکیه بر تجارب مدیریتی خود در سالهای قبل ، مشورت با همکاران و اعضا انجمن اولیا و مربیان و آموزه های مدیریت تصمیم گرفتم باتهیه فهرستی از نیازهای مدرسه،توجیه اولیاو اطلاع رسانی کامل به آنها،توجه به نظرات و راه حلهای پیشنهادی اولیا ،برگزاری جلسات منظم با انجمن اولیا و مربیان واستفاده از حرفه و تخصص اولیاو... به حل مشکل مزبور بپردازم.
با اجرای کامل راه حلهای ذکر شده توانستم در یک بازه زمانی ضمن جلب اعتماد اولیا ، میزان مشارکت فکری و مالی اولیا را به نحو چشمگیری افزایش دهم بطوریکه در حال حاضر بخش زیادی از مشکلاتی که آموزشگاه در سال قبل با آن دسته و پنجه نرم می کرد مرتفع گردیده است.
اینجانب .......... در سال تحصیلی ...........به عنوان معاون اجرایی آموزشگاه انتخاب شدم. در ابتدای کار به بررسی وضعیت موجود مدرسه از نظر آموزشی ، پرورشی و تجهیزاتی ، وضعیت خانواده هاو... پرداختم. در جریان بررسی موضوعات فوق به مسایل و مشکلات عدیده ای برخورد نمودم که یکی از آنها به دلیل اهمیت، توجه بنده را جلب کرد و تصمیم گرفتم تا در خصوص حل این مشکل دست به اقداماتی بزنم.
مشکل مورد نظر عدم انگیزه مشارکت اولیا در حل و فصل مسایل مدرسه بود.
دانلود اقدام پژوهی
چگونه توانستم دانش آموزان پایه دوم آموزشگاه ... را به درس جمله سازی که زمینه انشا نویسی است علاقه مند نمایم ؟ با فرمت ورد و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 23 صفحه
چکیده
در ابتدای دوره دبستان که هدف اصلی آن آموزش خواندن و نوشتن فارسی پایه است،در کنار درس های فارسی (خواندن) و املا درسی با نام جمله نویسی وجود دارد.هدف از ارائه این درس ایجاد تونایی اولیه نوشتن فعال در دانش اموزان است،بدین معنی که پس از آموزش نوشتن غیر فعال (رونویسی) و آموزش نوشتن نیمه فعال (املا) به مرحله آموزش نوشتن فعال یا خلاق می رسیم.در این مرحله که با درس جمله سازی آغاز می شود و با درس انشا ادامه می یابد دانش اموزان به این مهارت دست می یابند که پیام های خود را به صورت فرایند سخن نوشتاری،تولید و به مخاطب فرضی یا واقعی ارائه نمایند.
جمله سازی در واقع مقدمه ای است برای آماده سازی دانش آموزان در درس انشا.است.
در جمله سازی است که دانش اموزان می توانند اولین تجربیات خلاقیت نوشتاری را کسب کنند؛ با انواع جمله های خبری،پرسشی،امری و تعجبی آشنا شوند؛جایگاه انواع مقوله های صرفی مثل گروه اسمی،ضمایر و... را در ساخت جمله بیاموزند و قواعد نحوی موجود در دستور زبان فارسی را به طور غیرمستقیم تجربه کنند.
اینجانب ..... آموزگار پایه دوم ابتدایی آموزشگاه ..... مدت .... سال و .... ماه است که در آموزش و پرورش مشغول خدمت می باشم و در کلاس فوق با .... نفر دانش آموز در حال تدریس هستم.از آنجا که دانش آموزانم در درس جمله نویسی ضعیف بودند و جمله نویسی پیش نیاز انشا نویسی است،به همین دلیل بر آن شدم که جمله نویسی را از حالت خسته کننده و تکراری نجات دهم و با تنوع در نحوة آموزش آن درس را برای فراگیران شیرین و جذاب کنم و آن را به صورت درسی مشارکتی و فعال و خلاق تبدیل کنم و دقت و عادت به درست نویسی کلمات و جمله نویسی را در آنها تقویت کنم . برای همین با مشورت صاحب نظران و همکاران چنین موضوعی را جهت پژوهش انتخاب کردم . چگونه توانستم دانش آموزان را به درس جمله سازی که زمینه انشا نویسی است علاقه مند سازم؟
مقاله ای 27 صفحه ای که به موضوع اخر الزمان و مهدویت در ادیان میپردازد و در اخر به حضرت مهدی (ع) اشاره میکند.
آخرالزمان خود به دو مرحله کاملاً متفاوت تقسیم مى شود:
دوران نخست، که در آن انسان به مراحل پایانى انحطاط اخلاقی مى رسد.دوران بعد، عصر تحقق وعده هاى الهى به پیامبران و اولیاى خدا است و با قیام مصلح جهانى آغاز مى شود. کلیات عقاید مربوط به آخرالزمان تقریباً از سوى همه فرقه هاى بزرگ اسلامى پذیرفته شده است، ولى در خصوص وابستگى این تحولات به ظهور مهدى (ع) و نیز هویت او اختلاف نظر وجود دارد.
تعداد صفحات : 27
فرمت : ورد - قابل ویرایش
تعداد صفحات : 201 صفحه با تحفیف 60 درصدی
فرمت : ورد(WORD) قابل ویرایش
فهرست مطالب :
1- تعاریف
1-1- کاربری های "خاص و تثبیت شده"
2-1- کاربری های "تعیین شده - اولویت اول"
3-1- تراکم پایه
4-1- تراکم مجاز
5-1- عوارض تعدیل تراکم
6-1- عوارض اضافه¬ارزش ناشی از بهرهوری از کاربری¬های انتفاعی (حق تعیین کاربری)
7-1- نحوه استقرار در مناطق عملکردی
8-1- دیگر تعاریف بکار رفته در این ضوابط
2- منطقهبندی
1-2- مناطق اصلی
2-2- اجزاء مناطق اصلی
1-2-2- منطقه مسکونی و عملکردهای مربوطه
1-1-2-2- کاربریهای مجاز در منطقه مسکونی و شرایط استقرار آنها
2-1-2-2- موارد استفاده مشروط زمین در منطقه مسکونی
3-1-2-2- کاربریهای ممنوع در منطقه مسکونی
4-1-2-2- املاک اصلاحی در منطقه مسکونی
5-1-2-2- وضعیت کاربری بعد از اتمام زمان استیجار
6-1-2-2- بررسی طرح مجموعههای مسکونی
2-2-2- منطقه عملکردهای محلهای
1-2-2-2- کاربریهای مجاز در منطقه عملکردهای محلهای
2-2-2-2- نحوه استفاده مشروط از اراضی در منطقه عملکردهای محلهای
3-2-2-2- کاربریهای ممنوع در منطقه عملکردهای محلهای
3-2-2- منطقه عملکردهای ناحیهای
4-2-2- منطقه عملکردهای شهری
5-2-2- سقف سطوح مجاز کاربریها در مناطق عملکردی محلهای، ناحیهای، منطقهای و شهری
6-2-2- منطقه استقرار کارگاهی
7-2-2- منطقه عملکردهای حریم معابر نسبتاً سریع شهری
8-2-2- منطقه حریم جادههای نسبتاً سریع بین شهری
9-2-2- عملکردهای همجوار معابر فاقد نام عملکردی
10-2-2- منطقه تاریخی- فرهنگی
11-2-2- ضوابط و مقررات احداث بنا و کاربری اراضی در باغات و مزارع
12-2-2- کارکردهای قابل استقرار در محدودة کاربری عمومی غیر انتفاعی و ذخیره خدمات
13-2-2- محل استقرار کاربری¬های پیشنهادی الویت اول (تعیین شده تا تأمین کاربری)
1-13-2-2- کاربریهای مجاز در اراضی پیشنهادی اولویت اول
2-13-2-2- موارد استفاده مشروط از اراضی اختصاص یافته به کاربریهای اولویت اول
14-2-2- منطقه طراحی شده (آمادهسازی و موارد مشابه)
15-2-2- منطقه کاربریهای عمومی و شهری
16-2-2- منطقه عملکردی توریستی و تفریحی (جهانگردی)
17-2-2- منطقه کاربردی ویژه اطراف رودخانه بالخلی چای
18-2-2- قطعه¬های با کاربری مغایر با طرح قبلی
3-2- ضوابط همجواری در مناطق عملکردی شهر
3- ضوابط تفکیک اراضی و اعیانی
1-3- ضوابط مربوط به تفکیک زمین
2-3- تفکیک اعیانی
3-3- تجمیع قطعات
4-3- سایر ضوابط و مقررات مربوط به تفکیک
4- ضوابط و مقررات شهرسازی
1-4- ضوابط و مقررات تعیین عرض معبر
1-1-4- معابر فرعی
1-1-1-4- تعیین عرض معابر که برای آنها عرض تعیین نشده است
2-1-1-4- تعیینعرضمعابرجدیدی که معمولاً در اثر تفکیک و یا طرح¬های آمادهسازی جدید صورت میپذیرد
3-1-1-4- مقررات اجرایی معابر با اشکال منظم
4-1-1-4- مقررات اجرائی معابر با اشکال نامنظم
5-1-1-4- مقررات اجرائی معابر با درجه تعیین شده
6-1-1-4- مقررات عمومی
2-1-4- تعیین عرض مشخصات معابر اصلی
2-4- حداکثر شیب طولی
3-4- عرض حریم معابر
4-4- پارکینگ حاشیهای
5-4- دوربرگردان، پیاده و زیرگذر پیاده
1-5-4- دوربرگردان (درصورت نیاز) و مقررات مربوط به آن
2-5-4- مقررات مربوط به امکان ارتباط طرفین معبراز طریق ایجاد پل سرپوشیده و ساختمان¬های عمومی و نظایر آن و ضوابط لازم در این زمینه
3-5-4- مشخصات و ضوابط مسیرهای مخصوص پیاده و معابری که دسترسی آنها قطع می شود
6-4- ضوابط پخ (شرایط احداث ساختمان در زمینهای واقع در تقاطع شبکههای ارتباطی)
7-4- مقررات مربوط به ارتفاع حصارها، دیوارها و…
8-4- ضوابط پارکینگ
1-8-4- پارکینگ معابر
2-8-4- پارکینگ بانکها و اداراتی که احداث پارکینگ مراجعین در داخل آنها ممکن نیست
3-8-4- پارکینگ میادین معابر شریانی
4-8-4- پارکینگ دیگر اماکن عمومی
5- ضوابط احداث بنا
1-5- ضوابط ساده احداث بنا
2-5- ضوابط تدقیقی احداث بنا
1-2-5- ارتفاع بنا در جوار معابر
2-2-5- محل استقرار بنا
1-2-2-5- ضوابط احداثبنا در جوار حیاط¬های جنوبی (در قطعات جنوبی)
2-2-2-5- احداث بنا در جوار حیاط¬های شمالی (در قطعات شمالی)
3-2-2-5- حیاط در قطعات شرقی یا غربی
4-2-2-5- محل اشغال بنا و حیاط در دیگر انواع قطعات
5-2-2-5- محل ساخت بنا در اراضی بزرگ و مجتمع سازی ها
3-2-5- حداقل فضای باز
4-2-5- ضوابط و مقررات عمومی
1-4-2-5- تعیین تراکم ساختمانی
2-4-2-5- ضریب اشغال (سطح اشغال بنا در همکف و طبقات) تعداد طبقات و ارتفاع بنا
3-4-2-5- ضوابط مربوط به پارکینگ تعداد آن
4-4-2-5- فاصله دو بلوک ساختمانی و سایر فضاهای باز و بازشوها
5-4-2-5- مقررات مربوط به فضاها و تأسیسات رویبام، پله فرار و کولر گازی
6-4-2-5- سایر ضوابط احداث بنا
7-4-2-5- ضوابط احداث بنا در باغ - بنا
4-2-5- پیشآمدگی، بالکنها و نورگیرها
9-4-2-5- فاصله در اشکال مختلف احداث بنا
10-4-2-5- ساختمان¬های مختلط از نظر شکل احداث و طبقات
11-4-2-5- نحوه احداث بنا در اراضی غیر منتظم
12-4-2-5- مشخصات بنا در جوار فضاهای باز عمومی دائمی
13-4-2-5- ضوابط ساخت بنا و کارگاه در ساختمان¬های بلند
14-4-2-5- ضوابط و مقررات ایمنی احداث بنا و ساختمان و همچنین علائم و تابلوها در سطح شهر
6- ضوابط و مقررات کاربریهای (حوزههای فعالیتی) عمومی
1-6- کاربریهای تجاری و خدمات انتفاعی
1-1-6- مقررات تفکیک و ساختمان اراضی تجاری
2-1-6- ضوابط پاساژ برای شهر
2-6- کاربریهای درمانی
1-2-6- مقررات تفکیک و ساختمان اراضی درمانی
2-2-6- پارکینگ
3-2-6- ضوابط احداث برای خوابگاه و پانسیون
3-6- کاربریبهداشتی
1-3-6- مقررات تفکیک و ساختمان اراضی بهداشتی
2-3-6- پارکینگ
4-6- کاربریهای آموزشی
1-4-6- استفادههای مجاز در کاربریهای آموزشی
2-4-6- پارکینگ
3-4-6- مقررات تفکیک و ساختمان اراضی آموزشی
5-6- کاربریهای فرهنگی و اجتماعی
1-5-6- مقررات تفکیک اراضی
2-5-6- مقررات ساختمانی
3-5-6- پارکینگ
4-5-6- کاربریهای مذهبی
6-6- کاربریهای ورزشی
1-6-6- مقررات تفکیک و ساختمان کاربریهای ورزشی
2-6-6- پارکینگ
3-6-6- ضوابط احداث باشگاههای خصوصی
4-6-6- کاربری¬های تفریحی و تفریحی- ورزشی
7-6- کاربری پارک و فضاهای سبز عمومی و یا شهربازی در پارکهای شهری
1-7-6- استفادههای مجاز در کاربری پارک و فضای سبز
2-7-6- مقررات تفکیک و احداث ساختمانِ پارک ، فضای سبز و تفریحی
3-7-6- پارکینگ
8-6- کاربری صنایع کارگاهی
2-8-6- مقررات ساختمانی در مورد مجتمعهای کارگاهی
9-6- کاربری پایانهها، انبارها
1-9-6- مقررات تفکیک اراضی
2-9-6- مقررات ساختمانی
10-6- کاربری اداری
11-6- کاربریهای گردشگری و پذیرائی
1-11-6- مقررات عمومی
2-11-6- تفکیک اراضی
3-11-6- مقررات ساختمانی
12-6- کاربریهای ویژه
7- تجمیع مقررات همنام
1-7- تعاریف
2-7- مقررات پارکینگ
3-7- مقررات تفکیک
4-7- مقررات عمده احداث بنا
5-7- محل ساخت بنا در اراضی بزرگ و مجتمع سازیها
6-7- باغات و مزارع
7-7- ضوابط و مقررات عمده معابر و شهرسازی
8-7- کاربریهای اولویت اول
9-7- کاربریهای مغایر
پیوستها
پیوست شماره 1
پیوست شماره 2
پیوست شماره 3
پیوست شماره 4
پیوست شماره 5
پیوست شماره 6
پیوست شماره 7
توجه : شایان ذکر است این محصول با تخفیف 60 درصدی نسبت به سایر سایتها و فروشگاهها در اختیار شما قرار داده می شود.
پس از انجام مراحل خرید حتما روی دکمه تکمیل خرید در صفحه بانک کلیک کنید تا پرداخت شما تکمیل شود تمامی مراحل را تا دریافت کدپیگیری سفارش انجام دهید ؛ اگر نتوانستید پرداخت الکترونیکی را انجام دهید چند دقیقه صبر کنید و دوباره اقدام کنید و یا از طریق مرورگر دیگری وارد سایت شوید یا اینکه بانک عامل را تغییر دهید.پس از پرداخت موفق لینک دانلود به طور خودکار در اختیار شما قرار میگیرد و به ایمیل شما نیز ارسال می شود.
عنوان پایان نامه :دانلود کاملترین پروپوزال رشته معماری با عنوان هتل شامل 19 صفحه ورد(قابل ویرایش) با تخفیف 50 درصدی(شامل تصاویر و نقشه ها و ... بی نظیر)
رشته :معماری
فرمت : ورد(قابل ویرایش) WORD
تعداد صفحات : 19 صفحه
فهرست مطالب :
جزئیات طرح پایان نامه- مقدمه
الف) طرح مسئله
ب ) فرضیات
ج) مبانی نظری
د) موقعیت فضایی، مکانی پروژه همراه با نقشه های سایت
سوابق انجام پروژه در قالب زمان و مکان
ضرورت انجام پروژه و کاربرد نتایج آن
محدودیت های طرح
اهداف پژوهش
جدول زمانی مراحل انجام پروژه
برنامه فیزیکی
منابع و مآخذ
توجه : با تخفیف ویژه 50 درصدی اورمیاباکس
پس از انجام مراحل خرید حتما روی دکمه تکمیل خرید در صفحه بانک کلیک کنید تا پرداخت شما تکمیل شود تمامی مراحل را تا دریافت کدپیگیری سفارش انجام دهید ؛ اگر نتوانستید پرداخت الکترونیکی را انجام دهید چند دقیقه صبر کنید و دوباره اقدام کنید و یا از طریق مرورگر دیگری وارد سایت شوید یا اینکه بانک عامل را تغییر دهید.پس از پرداخت موفق لینک دانلود به طور خودکار در اختیار شما قرار میگیرد و به ایمیل شما نیز ارسال می شود.