پایان نامه رشته کامپیوتر گرایش نرم افزار طراحی و پیاده سازی یک سیستم E-test

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته کامپیوتر گرایش نرم افزار  طراحی و پیاده سازی یک سیستم E-test با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 48

 چکیده

طراحی و پیاده سازی یک سیستم E-test   همان طور که از نام پروژه پیداست ما به دنبال طراحی یک سیستم برگزاری آزمون بصورت آنلاین هستیم، برنامه ای که بتواند این امکان را در اختیار اساتید، معلمان و یا هر نهاد وسازمانی که به دنبال برگزاری آزمون بصورت الکترونیکی، سریع ،آسان ، ارزان و ایمن باشد، فراهم سازد. بدیهی است که کنترل و هدایت قسمت های مختلف سیستم در اختیار سطوح مختلف دسترسی می باشد که توسط طراح پیاده سازی شده است و با تغییر آن می توان عملکرد سیستم را بر حسب نیاز تغییر داد. این پروژه می تواند کاربردهای وسیعی داشته باشد و در زمینه های گوناگون مورد استفاده قرار بگیرد و با کاهش هزینه های برگزاری آزمون، سهولت و امنیت برگزاری یک آزمون را تضمین نماید. با توجه به اینکه انجام این کار نیازمند اطلاعات پایه ای از عملکرد این گونه سیستم ها وکارهای انجام شده در این زمینه بود، تحقیق و جمع آوری اطلاعات در این زمینه را آغاز کردم. بعد از جمع آوری اطلاعات مورد نیاز پروژه را به چند گام و هر گام را به فازهای کوچکتر تقسیم نموده و مرحله به مرحله کار را جلو بردم. آنچه در این مختصر آمده توضیحاتی در مورد سیستم ، تعریف ، اصول کار و شرح قسمت های مختلف سیستم، چگونگی پیاده سازی قسمتهای مختلف و الگوریتم های مربوطه می باشد. 

مقدمه

در آستانه قرن بیست و یکم به دلیل گسترش الکترونیک، آنچه بیش از همه در امر اطلاع رسانی مدنظر است، دیجیتالی کردن اطلاع رسانی است که از طرق مختلف می توان به این هدف دست یافت. یکی از جدیدترین روش ها، اطلاع رسانی از طریق شبکه جهانی اینترنت می باشد. از سوی دیگر امروزه با گسترش روزافزون علم و صنعت کامپیوتر در تمام سطوح جامعه از امور فردی گرفته تا اجتماعی شاهد جریانی هستیم که از آن به عنوان مکانیزه شدن یاد می شود. جریانی که خود ملاک و معیاری برای سنجش میزان کارایی امور قرار داده است، به طوری که اگر فعالیت و عملیاتی مکانیزه نباشد، هیچ گونه ابزاری برای مقایسه خود ونیز رقابت با دیگر سیستم های مشابه را نخواهد داشت. جریانی که اگرچه ممکن است برای خواستاران آن هزینه بر باشد ولی آینده ای روشن را برای ارتقا آن ترسیم خواهد کرد. در این راستا جامعه طیف وسیعی از فعالیت های خود را با شرایط جدید وفق داده است و سازمان ها مکانیزه کردن سیستم های خود را تنها وسیله، برای خدمت دهی مناسب به خارج از سیستم و تامین محیطی ایده آل برای کارکنان درون سیستم خود می دانند. با توجه به آنچه خواندید، یکی از مظاهر تلفیق مکانیزاسیون و اطلاع رسانی، وب سایت است.در حقیقت طراحی وب کار مشکل و پیچیده ای است، چرا که موضوع اصلی آن معماری اطلاعات و طراحی جریان کاری است که هیچ کدامشان را نمی توان استاندارد کرد. طراحی سوالات یک آزمون، چاپ کردن و تکثیرآن ها به تعداد مورد نیاز،برگزاری آزمون به روش سنتی،تصحیح اوراق و اعلام نتایج مدتها پس از برگزاری آزمون از مشکلات عمده اساتید،معلمین ومدرسین و حتی داوطلبان شرکت در آزمون است. اما امروزه با عمومی ترشدن استفاده از رایانه ها، می توان انتظار داشت در مراکز برگزاری آزمون،تعداد قابل توجهی رایانه، در دسترس باشد. حال اگر بتوان با توجه به توانائی بالای رایانه ها شرایطی فراهم کرد تا مشکلات مذکور، کمتر و درکل، سرعت برگزاری یک آزمون تا حد ممکن سریعتر شود، می توان از بسیاری از اضافه کاری ها اجتناب نمود. پروژه ای که قرار است با همین هدف طراحی و پیاده سازی شود یک" سیستم مدیریت آزمون آنلاین" است تا جایگزین مناسبی برای روش های سنتی برگزاری آزمون گردد. استفاده از این سیستم های OTMS (Online Test Management System)،روز به روز در حال گسترش است و امروزه بسیاری از موسسات معتبر دنیا با استفاده از این نوع سیستم ها آزمون های خود را به صورت Internet_Based Test به اجرا در می آورند. آزمون هائی از قبیل TOEFL،IELTS و...از این دست آزمون ها هستند. در نهایت با توجه به آنچه در ابتدا درباره اهمیت اطلاع رسانی و ارتباط پویا با کاربران در شبکه ایترنت گفته شد و همچنین افزایش روزافزون اهمیت  Web Apps تصمیم بر آن گرفته شد تا وب سایتی پویا طراحی شود تا بتواند نیازهای مورد نظر را برآورده سازد.

فهرست مطالب
عنوان    صفحه
مقدمه ....................... ...............    1
فصل یکم -  نگاه کلی به سیستم های مدیریت آزمون آنلاین...... ........     3
1-1-  سیستم هایOTMS  و ویژگی آنها‏ ........................ .......     3
1-2- شروع به کار و موانع موجود بر سر راه................... ...........     4
1-3- مشخصات اولیه سیستم................... ................... ..    5
فصل دوم- بانک اطلاعاتی. ................................ ...............    7
2-1- MYSQL .... ............................    7
    2-1-1- انتخاب پایگاه داده و برتری های MYSQL  ..    7
    2-1-2- رقبای اصلی MYSQL  ... ....... ....    9
2-2- طراحی بانک اطلاعاتی آزمون .............. .........    11
فصل سوم- زبان برنامه نویسی PHP... .... ..........    17
3-1- PHP........... ........ .................... ..........        17
     3-1-1- بررسی قابلیت های PHP.... ..........    18
     3-1-2- مقایسه  PHP با سایر زبان ها.................. .........    19
     3-1-3- معایب PHP........ ..................................    23
3-2- Form Validation............. ....................................
    26
3-3- استفاده از Sessionها............... .....
    27

فصل چهارم- آشنائی با سیستم مورد نظر...... ... .....
4-1- روند کلی برگزاری آزمون................ .........
4-2- آموزش گام به گام کار با سیستم..... ....... .....   
    4-2-1- بخش مدیریت(مدیر سیستم)..... ........                                      
    4-2-2- بخش مدیریت(مربی).......... ...                                      
    4-2-3- بخش داوطلبان...... ..............    34

فهرست شکلها
عنوان    صفحه
شکل 2-2- جداول بانک اطلاعاتی و روابط بین آنها ........... .......    11
شکل 3-2- Form Validation ......... ........................................    27
شکل 3-3- استفاده از Sessionها‏ ........................................ ..    32
شکل 4-2- بخش مدیریت................................................... .....    36
شکل 4-2-1- آزمون های موجود.............................................. ..    37
شکل 4-2-2- بخش مدیریت(مربی)......................................... ...    38
شکل 4-2-2- افزودن آزمون...................................................    39
شکل 4-2-2- افزودن سوالات............................................... .    40
شکل 4-2-3-بخش داوطلبان............................................... .    41
شکل 4-2-3- مشخصات آزمون............................................. ....    42
شکل 4-2- 3- آغاز آزمون....................................................... ..    43
شکل 4-2-3- نتایج آزمون........................................................ ...        44

پایان نامه کامپیوتر - نرم افزار - پیاده سازی نرم افزار انتخاب رشته دبیرستان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:155

فهرست مطالب

چکیده

بدلیل اینکه انتخاب رشته برای هر مقطع از تحصیل ، یکی از مهمترین وظایف و تاثیرگذارترین امور در ادامه روند تحصیلی و کاری فرد محسوب می شود سعی شده در این پروژه، انتخاب رشته دانش آموزان دبیرستان به شکل مطلوبتری صورت گیرد و درصد خطای فرد در اعمال محاسباتی و غیره پایین آید. بعد از مطالعه این دستورالعمل با نحوه کار با نرم افزار آشنا می شوید و نیز از شرایط کسب امتیاز قبولی و انتخاب رشته ها به ترتیب اولویت مطلع می شوید و می توانید نحوه ارزیابی و ارزشیابی را کاملتر درک کنید.

لازم به ذکر است در این پروژه سعی بر آن شده تا اعمالی که نرم افزارهای رسمی وزارت آموزش و پرورش در مقطع دبیرستان تهیه کرده اند را شبیه سازی کند و بتواند خارج از محیط آن نرم افزار اقدام به انجام انتخاب رشته و اولویت بندی رشته ها برای دانش آموزان نماید.

ضمنا این نرم افزار و این پروژه جهت بررسی چهار رشته ریاضی فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی و علوم اسلامی و معارف تهیه و شبیه سازی گردیده است.

واژه‌های کلیدی

انتخاب رشته، هدایت تحصیلی، مشاوره وانتخاب رشته، نرم افزار انتخاب رشته، نرم افزار مشاوره.

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

مقدمه .............................................................................................................................................................

1

فصل یکم -  هدایت تحصیلی در یک نگاه .....................................................................................................

4

1-1-  اهداف و ساختار.. ................................................................................................................................

4

1-2- اهم مقررات نظام آموزشی متوسطه به شیوه سالی - واحدی....................................................................

6

1-3- هدایت تحصیلی ...................................................................................................................................

7

فصل دوم - هدایت تحصیلی و نقش مدیریت...................................................................................................

9

2-1- نقش مدیریت در انتخاب رشته...............................................................................................................

9

فصل سوم - نحوه تهیه هدایت تحصیلی...........................................................................................................

11

3-1- اهداف هدایت تحصیلی.........................................................................................................................

11

3-2- ملاک های هدایت تحصیلی .................................................................................................................

15

3-3- ضوابط مربوط به نمرات درسی رشته ها و شاخه های مختلف ................................................................

16

3-4-  بررسی های مشاوره ای .......................................................................................................................

18

3-5- امتیازهای نمرات دانش آموز.................................................................................................................

21

3-6- کلید های امتیازهای آزمون...................................................................................................................

21

فصل چهارم - روش استفاده از نرم افزار..........................................................................................................

23

4-1- محیط نرم‌افزار.......................................................................................................................................

23

4-2- منوها.....................................................................................................................................................

27

4-3- ورود اطلاعات دانش‌آموز.....................................................................................................................

27

4-4-  ورود اطلاعات مشاور...........................................................................................................................

31

4-5- بخش مشاهده نتیجه نهایی انتخاب رشته.................................................................................................

37

فصل چهارم - بررسی کد برنامه......................................................................................................................

44

4-1- ماژول برنامه..........................................................................................................................................

44

4-2- فرم های برنامه......................................................................................................................................

46

فصل پنجم- نتیجه گیری، پیشنهادات..............................................................................................................

136

5-1- معایب و مشکلات................................................................................................................................

136

5-2- مزایا و محاسن......................................................................................................................................

137

5-3- عملکرد.................................................................................................................................................

137

5-4- پیشنهادات.............................................................................................................................................

137

5-5- نتیجه گیری...........................................................................................................................................

138

مراجع و منابع.................................................................................................................................................

139

فهرست شکلها

عنوان

صفحه

شکل 3-1- نمون برگ شماره 4 - نظر والدین دانش آموز......................................................................

12

شکل 3-2- نمون برگ شماره 3 - نظر خواهی از دانش آموز.................................................................

13

شکل 3-3- نمون برگ شماره 2 - نظر خواهی از معلمان........................................................................

14

شکل 3-4- نمون برگ شماره 5 - بررسی های مشاور...........................................................................

15

شکل 4-1: کادر Splash......................................................................................................................

24

شکل 4-2: انتخاب دانش آموز................................................................................................................

24

شکل 4-3: لیست دانش آموزان..............................................................................................................

25

شکل 4-4: محیط اصلی برنامه.................................................................................................................

26

شکل 4-5: ورود اطلاعات دانش آموز....................................................................................................

28

شکل 4-6: روش دوم ورود نمرات راهنمایی..........................................................................................

29

شکل 4-7: مارک دار شدن....................................................................................................................

30

شکل 4-8: ورود اطلاعات مشاور و سربرگ های آن............................................................................

31

شکل 4-9: فرم نظر خواهی ولی..............................................................................................................

34

شکل 4-10: فرم نظرخواهی دانش آموز..................................................................................................

35

شکل 4-11: فرم نظرخواهی معلم.............................................................................................................

36

شکل 4-12: فرم بررسی مشاور...............................................................................................................

38

شکل 4-13- فرم اصلی بعد از مرحله بررسی مشاور................................................................................

38

شکل 4-14: فرم نهایی انتخاب رشته.......................................................................................................

39

فهرست جدولها

عنوان

صفحه

جدول 3-1- امتیازهای نمون برگ نظر خواهی از دانش آموز (5 امتیاز).................................................

22

جدول 3-2- امتیازهای نمون برگ نظر خواهی از والدین (5 امتیاز)........................................................

22

جدول 3-3- امتیازهای نمون برگ نظر خواهی از معلمان (10 امتیاز).....................................................

22