دانلود تحلیل محتوای کتب علوم پایه سوم جدید التالیف دوره ابتدایی به روش ویلیام رومی سال93-94
دانلود تحلیل محتوای کتب علوم پایه سوم جدید التالیف دوره ابتدایی به روش ویلیام رومی سال93-94
فرمت :PDF
صفحات:8
چگونه توانستم کمرویی یا خجالتی بودن دانش آموزانم را کاهش دهم؟
گاه گفته می شود که کمرویی نوعی بیماری خانوادگی است. اما این گفته صحت کامل ندارد. کمرویی در ااغلب موارد یک نقص موروثی نیست. ( به جز در مواردی که با نشانه هایی از بیماری اسکیزوفرنی همراه است)، بلکه رفتار نامناسبی است که کودک از محیط کسب مب کند که سبب شناسان برای آن عللی را برشمرده اند.
مشکلات و اختلافات ریشه دار خانوادگی ، محرومیت از محبت، فعالیت های اجتماعی بیش از حد پدر و مادر، نقص عضو یا بیماری های دیگر جسمانی، شکست های متعدد در زندگی، تحقیر کودک در مقابل جمع، انتقاد و تمسخر در حضور دیگران، نداشتن معیارهای خاصی از کودک و نوجوان برای محبوب شدن، برای خود در نظر بگیرید، توقع بیش از حد داشتن کودک و تغییراتی که در خانواده پیش می آید مانند تولد خواهر یا برادر کوچکتر از جمله عواملی است که منجر به گوشه گیری و کمرویی در کودک خواهد شد.
بررسی راههای درمان گوشه گیری در دانش آموزان دوره ابتدایی
پژوهش حاضر با عنوان «چگونه می توانم مشکل گوشه گیری را در دانش آموزم کاهش دهم» و با هدف شناخت علل گوشه گیری و چگونگی کاهش میزان آن در بین دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان کلاس سوم مدرسه گلهای فاطمی شهر اراک و از بین آنها یک دانش آموز به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیده است.
شیوه های جمع آوری اطلاعات عبارتند از «مشاهده، مصاحبه با آموزگار و مدیر و مشاوران و خانواده و ... و مطالعه مستندات ومنابع قابل دسترسی در کتب و طرح های پژوهشی و مجلات مختلف بوده است. عوامل زیادی از جمله: