طراحی یک زمانبند وظیفه جدید توسط الگوریتم های هوش مصنوعی برای سیستم های محاسباتی در شبکه های توری

فایلPDF  در مقطع کارشناسی ارشد می باشد

و 110 صفحه می باشد

شبکه های سنسوری بی سیم

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                

صفحه

فصل اول: معرفی شبکه های حسگر

1-1: حسگر

1-2: گره مدیر وظیفه

1-3: ساختار خودکار                                                                                            

1-4: ساختار نیمه خودکار

فصل دوم: پشته پروتکلی

2-1: موضوعات مطرح

2-2: نمونه ی پیاده سازی شده شبکه حس/کارذره ی میکا

فصل سوم:افزارهای شبیه سازی شبکه

3-1: خصوصیات لازم برای شبیه سازهای شبکه

3-2: شبیه ساز NS(v2)

3-3: شبیه ساز OMNeT

3-4: شبیه ساز Ptolemy II

فصل چهارم: مدل سازی شبکه های بی سیم

4-1: اجرای یک مدل پیش ساخته

4-2: ساختار یک مدل پیش ساخته

4-3: کانال ها

4-4: اکتور های مرکب

4-5: کنترل اجرا

4-6: ساخت یک مدل جدید

4-7: به کارگیری اکتور plot    

4-8: قابلیت های مدل سازی

4-9: بهره آنتن دهی ارسال

فصل پنجم: ساختار نرم افزار

5-1: پیاده سازی در Ptolemy II

5-2: نقایص شبکه های حسگر

چکیده

شبکه های حسگر نسل جدیدی از شبکه ها هستندکه به طور معمول، از تعداد زیادی گره ارزان قیمت تشکیل شده اند وارتباط این گره ها به صورت بیسیم صورت می گیرد. هدف اصلی در این شبکه ها، جمع آوری اطلاعاتی در مورد محیط پیرامو ن حسگر های شبکه است . نحوه عملکرد کلی این شبکه ها به این صورت است که گره ها اطاعات مور د نیاز را جمع آوری می کنند وسپس آنها را به سمت گیرنده ارسال می کنند. نحوه انتشار اطلاعات در ا ین شبکه ها،تاحد ز یادی مشابه انتشار اطلاعات در شبکه های مورد ی (ad-hoc) است به این معنی که انتقال اطلاعات به صورت گره به گره،صورت می پذ یرد. تفاوت عمده شبکه های حسگر با شبکه های مورد ی،منابع انرژی محدود و قابلیت پردازشی نسبتا پا یین آنهاست که ا ین موارد باعث شده تا انتشار اطلاعات، یکی از مسائل عمده و قابل بحث در این شبکه ها باشد. شبکه های حسگر امروزه به عنوان یکی از مباحث بسیار داغ علمی مطرح است و تحقیقات بسیاری بر روی بهبود عملکرداین شبکه ها صورت می گیرد. تا کنون کار های ز یادی در جهت بهبود و افزایش کارایی در زمینه پخش اطلاعات در شبکه های حسکر، صورت گرفته است. یکی از روشهای مطرح در این زمینه، روش انتشار مستقیم(directed diffusion) است که در این روش از ایده نامگذاری سطح پایین اطلاعات استفاده شده است و کلیه داده ها در این روش به صورت زوجهای صفت -مقدارنامگذاری می شود. این روش ، پایه بس یاری از روشها ی مطرح شده بعد ی در زمینه انتشار اطلاعات در شبکه های حسگر راتشکیل می دهد که در ا ین سمینار مورد بحث و بررسی قرار گرفته اندو در نهایت از لحاظ قابلیت ها و نقاط ضعف و قوت، بایکدیگر مورد مقایسه قرار گرفته اند.

کلمات کلیدی:

شبکه های حسگر، روشهای انتشاراطلاعات،مسیریابی، خلاصه سازی و فشرد ه سازی اطلاعات.

مقدمه

شبکه های حسگر نسل جد یدی از شبکه ها هستندکه به طور معمول، از تعداد زیادی گره ارزانقیمت تشکیل شده اند. امروزه بحث سیستمهای کنترل و نظارت از راه دور یکی از مباحث پر چالش در زمینه علوم الکترونیک و کامپیوتر می باشد. لذا تحقیقات در هر زمانی به دنبال راه حلی می باشد تا شرایط خاص و انتظارات مدنظر را پاسخ دهد؛ در شرایط و کیفیت کاری یکسان هر چه نسبت هزینه به کارائی پائینتر باشد، همان قدرمحبوبیت آن شیوه بالاتر خواهد رفت. برای اگاهی از تغییرات محیط اطراف و یا وضعیت هر مجموعه نیازمند یکسری تجهیزاتی هستیم که بعنوان حسگر شناخته می شوند و اینها تغییرات مدنظر (تغییرات فیزیکی یا شیمیائی) را در قالب یک پاسخ ، به منظور انداز ه گیری میزان تغییرات و یا وجود آن، ارائه می دهند. پس از جمع آوری اطلاعات مورد نیاز می توان سایر عملیات را بر اساس پاسخ ارائه شده انجام داد.

پیشرفتهای اخیر در زمینه الکترونیک و مخابرات بی سیم باعث شده بتوانیم گره های حسگر چند کاره ، با توان مصرفی پائین و هزینه کم داشته باشیم که از نظر اندازه خیلی کو چک هستند و برا ی مسافت های کوتاه می توانند با هم ارتباط برقرار کنند. این گره های حسگر کوچک طبق نظریه شبکه های حسگر، دارای تجهیزات حس کردن، پردازش داده ها و مخابره آنها می باشند. تفاوت اصلی شبکه های حسگر با سایر شبکه ها در ماهیت داده -محور (data-centric) و همچنین منابع انرژی و پردازشی بسیار محدود در آنهاست که موجب شده تا روش های مطرح شده جهت انتقال داده ها در سایر شبکه ها و حتی شبکه هایی که تا حد زیادی ساختاری مشابه شبکه های حسگر دارند ) مانند شبکه های موردی(، در این شبکه ها قابل استفاده نباشند. روند توسعه این شبکه ها در حدی است که مطمئنا این شبکه ها در آینده نزدیک، نقش مهمی را در زندگی روزمره ما ایفا خواهند کرد . از کاربرد هایی که در حال حاضر برای شبکه حسگر مطرح می شود و روز به روز بر تعدادشان افزوده می شود، می توان به کاربرد هایی نظیر عمل ردیابی در محیط های گسترده جغرافیایی، سیستم های امنیتی، نظارت بر سازه های بزرگ، نظارت بر بیماران دارای وضعیت حساس، نظارت بر پارامتر های محیطی در مناطقی که حضور انسان در آنها خطرناک است و بسیاری کاربرد های دیگر اشاره کرد.

شبکه های حسگر در واقع تجمع تعداد زیادی از گره های حسگر می باشند که در محیط پراکنده شد ه اند و هر کدام به طور خودمختار و با همکاری سایر گر ه ها هدف خاصی را دنبال می کنند. گره ها به هم نزدیک هستند و هرگر ه ا ی با گره دیگری می تواند ارتباط برقرار کند و اطاعات خود را در اختیار گر ه دیگری قرار دهد و در نهایت وضعیت محیط تحت نظر، به یک گره مرکزی گزارش می شود.

تکنیک ها و شیوه های مورد استفاده در چنین شبکه های وابستگی شدیدی به ماهیت کاربرد شبکه دارد و ساختار توپولوژی شبکه، شرایط جوی و محیطی ، محدودیتها و ... عوامل موثری در پارامترهای کارایی و هزینه شبکه می باشند. لذا امروزه در سرتاسر دانشگاه های معتبر و مراکز تحقیقاتی کامپیوتری ، الکترونیکی و بخصوص مخابراتی ، شبکه های حسگر بیسیم، یک زمینه تحقیقاتی بسیار جذاب و پرطرفدار محسوب می شود. تحقیقات و پیشنهادات زیادی در مباحث مختلف ارائه شده است و همچنان حجم تحقیقات در این زمینه سیر صعودی دارد .

هدف اصلی تمامی این تلاش ها و ارائه راهکارها، داشتن سیستمی با شیوه های کنترلی ساده ، آسان و با هزینه پائین می باشد که در نهایت با پاسخگویی به نیازمندیهای ما بتواند در مقابل محدودیتها (پهنای باند، انرژی، دخالت های محیطی، فیدینگ و) ... ایستادگی کند و شرایط کلی را طبق خواسته ها و تمایلات ما(انتقال حجم زیاد اطلاعات پر محتوا، بقاء پذیری و طول عمر بالا، هزینه پائین و ... )را فراهم سازد . لذا محققین جنبه های مختلف را تحلیل و بررسی می نمایند و سعی می کنند ایده های بهینه و کارا را استخراج کنند . این ا یده ها می توانند از محیط وحش اطرافمان الهام گرفته شده باشد و با استفاده از قوانین ریاضی و نظریات تئوری و آماری می توان آنها را تحلیل نمود.

به دلایل ذکر شده در بالا، بحث شبکه های حسگر در حال حاضر یکی از مباحث داغ در محافل علمی است و روز به روز بر تعداد مقاله هایی که در این مورد منتشر می شوند افزوده می گردد. در سالهای اخیر نیز چند کنفرانس معتبر IEEE نیز در همین زمینه برگزار شده است.

یکی از چالش های مطرح در زمینه شبکه های حسگر، نحوه مسیریابی و انتقال اطلاعات جمع آوری شده، در گره های این شبکه هاست. از آنجایی که این شبکه ها از لحاظ میزان انرژی قابل دسترسی و منابع پردازشی موجود، محدودیت دارند نمی توان از روش های مطرح شده برای سایر شبکه ها، در شبکه های حسگر استفاده کرد . در فصل بعد، ساختار کلی و خصوصیات شبکه های حسگر مطرح شده است و در قسمت بعدی خلاصه بعضی از روشهای مطرح شده جهت انتشار اطلاعات در شبکه های حسگر، به عنوان نمونه آورده شده است.

پروژه پایان نامه ورد معماری خوابگاه دانشجویی 190 صفحه

پیشگفتار    1
طرح مساله    2
ضرورت تحقیق    3
اهداف کلی تحقیق    3
فصل اول    6
دانشجو (جوان)    6
1-1 ویژگی ها و روحیات نسل جوان    7
فصل دوم    13
خوابگاه دانشجوی    13
2-1مفهوم خوابگاه دانشجویی    14
2-2-تاریخچه و سیر تحول خوابگاه های دانشجویی در جهان    16
2-3-نحوه شکل گیری اولین خوابگاه های دانشجویی در ایران    17
2-3-1-مدارس علمیه    17
2-3-1-1-نظام کالبدی    17
2-3-2-تاریخچه کوی دانشگاه تهران    19
2-4ضرورت و اهمیت توسعه ی خوابگاه های دانشجویی    23
2-4-1-روند رشد تعداد دانشجویان دانشگاه های کشور    23
2-5روند کمی توسعه خوابگاه های دانشجویی به نسبت جمعیت متقاضی    24
2-6-ضرورت توسعه خوابکاه های دانشجویی در بخش غیر دولتی    26
2-7-مزایای استفاده از خوابگاه دانشجویی    27
2-7-1-اقتصاد    28
2-7-2-امنیت    28
فصل سوم    30
دانشجو و خوابگاه    30
3-1 جمعیت مخاطب در خوابگاه های دانشجویی    31
3-1-1-مقایسه گستره مخاطبین خوابگاه های دانشجویی در دانشگاه های دولتی و غیردولتی    31
3-1-2-ویژگی های فعالیت های فرهنگی در خوابگاه های دانشجویی    32
3-2-فراغت    33
3-2-1-کارکردهای فراغت    33
3-3-آثار و نتایج اوغات فراغت    34
3-3-1-اوغات فراغت و تأمینسلامت و بهداشت روانی    34
3-3-2-اوقات فراغت و تأمین سلامت جسمانی    34
3-3-3-اوقات فراغت و تعالی شخصیت    35
3-3-4-اوقات فراغت و رشد و توسعه فرهنگی    36
3-3-5-اوقات فراغت و خلاقیت ها    36
3-3-6-اوقات فراغت و توسعه مهارتهای شناختی    36
3-3-7-اوقات فراغت و آسیب پذیریهای اجتماعی    37
3-4-اوقات فراغت و جنسیت    38
3-5-لزوم برنامه ریزی برای اوقات فراغت دانشجویان در خوابگاه های دانشجویی    38
3-6- نقش فعالیت های جنبی در زندگی اجتماعی دانشجویان خوابگاهی    39
3-7-عوامل محیطی    41
3-7-1-تراکم جمعیت و محدودیت فضا    41
3-7-1-1-اثرات اردحام در خوابگاه و تاثیر آن بر ساکنین    41
3-7-2-تراکم جمعیت در اتاقها    42
3-7-3-قوانین و دیسیپلین محیط خوابگاه های دانشجویی    42
3-7-4-فرهنگ بومی مکانقرارگیری خوابگاه    43
3-7-5-عدم هماهنگی میان انتظارات دانشجو از محیط اطراف و وضع موجود    43
3-8-عوامل داخلی    43
3-8-1 شخصیت درون    44
3-8-2 عدم انعطاف پذیری    44
3-8-3-نارضلیتی دانشجو از رشته تحصیلی    44
3-8-4- حساسیت    44
3-9-بررسی ابعاد کمی و کیفی مشکلات دانشجویان در خوابگاه های دانشجویی    45
3-9-1 همجواریهای نامناسب    48
3-9-2-قدمت ساختمانهای خوابگاهی    48
3-9-3- مشکلات ناشی از پراکندگی خوابگاه ها    48
3-9-4-کمبود فضاها و امکانات فرهنگی    49
3-10-مشکلات مربوط به امکانات تأسیساتی و بهداشتی    50
3-10-1- حمامها و سرویسهای بهداشتی    50
3-10-2-آشپزخانه    51
3-11- بهداشت    51
3-12-کمبود امکانات رفاهی    52
3-13- امکانات پزشکی    52
3-14-عدم تناسب امکانات موجود با رشته تحصیلی دانشجویان    52
3-15-تراکم گسترده دانشجویان در اتاقها    53
3-16- امنیت در خوابگاه ها    53
3-17-نحوه مدیریت و چالشهای موجود    54
3-18- پذیرش میهمان    54
3-19-مشکلات موجود در خوابگاه های دختران    55
3-20مشکالت خوابگاه ها از دیدگاه مسئولین    55
3-21راهبردها و توصیه های کلی در جهت رفع و یا کاهش معضلات موجود در خوابگاه ها    66
3-21-1راهکارهایی جهت به حداق راسندن مدت زمان ناسازکاری دانشجویان در خوابگاه ها    66
3-21-1-1توزیع افرار جدیدالورود بین قدیمی تر ها    66
3-21-1-2بهره مند ساختن دانشجویان از تفریحات سالم    66
3-22-ویژگیهای خوابگاه دانشجویی مطلوب    67
3-23- ویژگی های کیفی    72
3-23-1-امنیت و ایمنی    72
3-23-2-محرمیت    72
3-23-3-آرامش    72
3-23-4- خلوت    73
3-23-5-امکان ارتباط با طبیعت    73
3-24-برنامه ریزی فضای سبزو تاثیر آن بر افراد    74
3-25-اختلاف معیارهای طراحی خوابگاه بر اساس جنسیت دانشجویان    75
3-25-1-طراحی محیط    75
3-25-2-امکانات    75
3-26-فضاهای عملکردی    76
فصل چهارم    77
مجتمع های خوابگاهی    77
4-1-انواع خوابگاه های دانشجویی از لحاظ نحوه تصرف و مالکیت    78
4-2-ساختار کالبدی مجموعه های خوابگاهی    79
4-3-نظام عملکردی    86
4-3-1-انواع اتاقهای دانشجویی و نحوه آرایش آنها    86
4-3-1-1- استاندارد تاق تکنفره    86
4-3-1-2-اتاق دو نفره    86
4-3-1-3-اتاق سهنفره    87
4-3-1-4-اتاق چهار نفره    87
4-3-1-5-سوئیت    88
4-3-1-6-آپارتمان    90
4-4تسهیلات و خدمات    91
4-4-1-تعداد آسانسورها    91
4-4-2-راهرو    91
4-4-2-1-گنجایش راهرو    92
4-4-3-بالکن    92
4-4-4-انتقال زباله    94
4-4-5-دستگاه های مکانیکی    95
4-4-6-کانال تاسیسات    95
4-5-تأثیر شکل کلی ساختمان خوابگاه درفرصت های نظارت    101
4-5-1-اهمیت تعداد تقسیمات ساختمان    101
4-5-2اهمیت سایت مجموعه    102
4-6ورودی    103
4-7-روشهای ایجاد محدوده های خصوصی و تعیین منطقه حرکت    104
4-8-نورپردازی    105
4-9 اصول حفاظت از مجموعه های خوابگاهی در برابر آتش سوزی    105
4-9-1-محصور کردن ٱتش    107
4-9-2-دود    107
4-10- راه های فرار از حریق و خروج از بنا    108
4-10-1-فرار از طبقه همکف    108
4-10-2-پناهگاهها    109
4-10-3-حداقل تعداد راههای خروج الزامی    110
4-10-4-بخشهای مختلف راه خروج    110
4-11-اصول حفاظت از ساختمان در برابر زلزله    113
4-11-1-معماری ساختمان    113
4-11-2-مطالعه جزئیات ساختمانی    117
4-12-اصول حفاظت از ساختمان خوابگاه های دانشجویی    118
4-12-1- نقاشی ساختمان ها    118
4-12-2-عایق کاری    119
4-12-3-یراق آلات در و پنجره    119
4-12-4-تجهیزات بهداشتی    119
4-12-5- تجهیزات خوابگاه ها (میز مطالعه، تخت و کمد)    119
4-12-6-نمای ساختمان    120
فصل پنجم    121
تدقیق برنامه فیزیکی    121
5-1-بررسی فضاهای مورد نیاز در مقیاس بلوک های خابگاهی    122
5-1-1-اتاق دانشجویان    122
5-1-1-1-ابعاد اتاق    124
5-1-1-2-هندسه اتاق    126
5-1-1-3-روشنایی    126
5-1-1-4-آکوستیک    127
5-1-1-5-رنگ    128
5-1-1-6-پوشش کف    128
5-1-3-سرویس های بهداشتی    131
5-1-4-اتاق غذارخوری    132
5-1-5-اتاق نشیمن عمومی    133
5-1-6-سالن بازی    134
5-1-7-تلفن    135
5-1-8-اتاق تلویزیون    135
5-1-9-سالن مطالعه    135
5-1-10-لابی مجلات    136
5-1-11-اتاق میهمان    137
5-2-بخش اداری    137
5-2-1-اتاق سرپرست    137
5-2-2-اتاق مسئول شب    137
5-2-3-اتاق استراحت کارکنان    138
5-2-4-اتاق کمکهای اولیه    138
5-2-5-تلفنخانه    138
5-2-6-آبدارخانه و سرویس    138
5-3-فضاهای خدماتی و تأسیساتی    139
5-3-1-رختشویخانه    139
5-3-1-1-اتاق گرم    139
5-3-1-2-اتاق اطو کشی    140
5-3-2-پارکینگ    140
5-4-انبارهای مورد نیاز در خوابگاه دانشجویی را می توان به 2 دسته تقسیم نمود.    140
5-4-1-انبار وسایل اضافی دانشجویان    140
5-4-2-انبار مبلمان و تجهیزات    141
5-5-موتورخانه    141
5-6-فضاهای ارتباطی افقی (راهروها)    141
5-7-فضاهای ارتباط عمودی    142
5-7-1-پلکانها    142
5-7-2-آسانسورها    143
5-7-2-1-فضای انتظار    144
5-7-2-2-آسانسور حمل بار    144
5-8-بررسی فضاهای مورد نیاز در مقیاس کل مجموعه    144
5-8-1-سالن فعالیت های رایانه ای    144
5-8-2-کتابخانه    144
5-8-3-سالن های ورزشی سرپوشیده    145
5-8-3-1-روشنایی، گرمایش و تهویه    145
5-8-3-2-انبار و تجهیزات    146
5-8-3-3-سالن استراحت و تغذیه    146
5-8-3-4-اتاق کمک های اولیه    146
5-8-3-5-رختکن و دوش    146
5-9 ضوابط محوطه سازی    146
5-10شیب گذرگاهها    147
5-11-گردش صندلی های چرخدار    148
5-12 سلف سرویس    148
5-13- تریا    149
فصل ششم    150
بررسی نمونه های مشابه    150
6-1 بررسی نمونه های داخلی    151
6-1-1 خوابگاه دانشگاه فردوسی مشهد    151
6-1-2 خوابگاه فرزانگان دانشگاه الزهرا    155
6-1-3 خوابگاه دانشجویان خواجه نصیر الدین طوسی    160
6-2 نمونه های خارجی    161
6-2-1 ساختمان خوابگاه تایتگن (TIETGEN DORMITORY)    161
6-2-2 ساختمان خوابگاه IAK (THE IAK DORMITORY)    166
6-2-3 خوابگاه دانشجویی دانشگاه هیفا    167
6-2-4 خانه بیکر    170
6-2-4 خوابگاه دانشگاه هایدلبرگ    172
6-2-5 خوابگاه دانشگاه هاروارد    175
فصل هفتم    177
شناخت زمینه    177
7-1 مطالعات تاریخی شهرو بررسی اقلیمی    178
7-1-1تنوعآبوهواواقلیمدرایران    178
7-2اقلیممعتدلومرطوب(سواحلدریایخزر)    179
7-3استانگلستان    181
7-4جغرافیایانسانیاستانگلستان    184
7-5جغرافیایطبیعیاستانگلستان    185
7-6جغرافیایسیاسیاستانگلستان    186
7-7ویژگیهایاقلیمیاستانگلستان    187
7-8معرفیشهرستانگرگان    190
7-9مکان‌هایتفریحیودیدنی    191
فصل هشتم    194
مبانی نظری طرح    194
8-1-شناخت محدوده و سایت    195
8-1-1-دلایل انتخاب سایت    195
منابع    198

پیشگفتار
این رساله به دنبال این بوده که با شناخت کامل و همه جانبه محدودیت ها، نیازها و مشکلات دانشجوی خوابگاهی علی الخصوص دختران و بازتابهای روانی این عوامل در جامعه امروز و فردا، در جهت پاسخگویی به مشکلات و رفع نیازها و استفاده از ظرفیت های موجود حرکت کند. در اقدام اول باید تدابیری جهت مقابله با کمبود خوابگاه اندیشید که این کار از وظایف مسئولان امر است. تلاش برای تامین امکانات، ایجاد مراکز مشاوره و کتابخانه در خوابگاه های دانشجویی، فضای سبز و رسیدگی به مسائل روحی از مهمترین وظایف مدیران خوابگاه ها به شمار می رود و تنها مدیرانی در انجام این وظایف موفق هستند که از تخصص لازم برخوردار و آموزشهای لازم را نیز فراگرفته باشند و از سوی دیگرنیز باید گفت چنانچه مدیران خوابگاه ها از توان مالی و فردی و نیز حمایت های مسئولین ذیربط برخوردار نشوند هیچ یک از این مشکلات قالب حل نخواهند بود. بعد دیگر قضیه طراحی محیط و فضاهای خوابگاهی مطلوب است که با بهره گیری از توجه به تخصص معماران و شهرسازان محقق می گردد.
پژوهش های انجام شده نشان می دهد که دختران زمان بیشتری را نسبت به پسران در خوابگاه سپری می کنند و یا به عبارت دیگر خوابگاه دانشجویی برای دختران محل زندگی است، برعکس پسران که از آن بیشتر برای خواب استفاده می کنند. با توجه به بافت فرهنگی و اجتماعی کشور ما و محدودیت و آسیب پذیری بیشتر دختران نسبت به پسران، هدف پروژه حاضر، تامین شرایط یک محل سکونت و زندگی دسته جمعی مطلوب با توجه به نیازها و خواسته های دختران و خلق فضاهایی است که آنان را فارغ از محدودیت ها و در چهارچوب فرهنگ جامعه، تشویق به حرکت و پویایی نموده و ضمن پرکردن اوقات فراغت و آموزش و پرورش آنان که از اهداف دانشگاه می باشد، از انزوا طلبی آنان که ناشی از دوری از خانواده و غربت است جلوگیری به عمل آورد.

بررسی ارتباط بین فرهنگ سازمانی و مؤلفه های کیفیت زندگی کاری در واحدهای ستادی شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                              صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق .....................................................................................1

1-1- چکیده .......................................................................................................2

1-2- مقدمه........................................................................................................3

1-3- بیان مسئله ..............................................................................................5

1-4- ضروت و اهمیت تحقیق ............................................................................8

1-5- اهداف تحقیق ..........................................................................................11

1-5-1- هدف اصلی(کلی و آرمانی) تحقیق........................................................11

1-5-2-اهداف خاص(ویژه) تحقیق....................................................................11

1-6- سؤالات تحقیق ........................................................................................11

1-7- فرضیات تحقیق.......................................................................................12

1-8- روش آزمون فرضیه ها.............................................................................12

1-8-1 جامعه آماری..........................................................................................13

1-8-2 روش تجزیه وتحلیل اطلاعات ...............................................................13

1-9- قلمرو تحقیق ..........................................................................................14

1-9-1- قلمرو زمانی تحقیق ............................................................................14

1-9-2- قلمرو مکانی تحقیق ...........................................................................14

1-9-3- قلمرو موضوعی تحقیق .............................................................................14

1-10- تعاریف مفهومی و عملیاتی واژگان کلیدی ...................................................15

1-10-1-تعاریف مفهومی ...........................................................................................15

1-10-1-1- کیفیت زندگی کاری................................................................................15

1-10-1-2-1-  پرداخت منصفانه وکافی................................................................... 15

1-10-1-2-2- محیط کاری ایمن وبهداشتی.............................................................15

1-10-1-2-3- تأمین فرصت رشد و امنیت مداوم.....................................................16

1-10-1-2-4- وابستگی اجتماعی زندگی کاری.......................................................16

1-10-1-2-5- فضای کلی زندگی..............................................................................16

1-10-1-2-6- توسعه قابلیت‌های انسانی..................................................................16

1-10-1-2- فرهنگ.....................................................................................................16

1-10-1-3- سازمان.....................................................................................................17

1-10-1-4- فرهنگ یک سازمان. ..............................................................................17

1-10-1-5- کارآیی.....................................................................................................17

1-10-1-6- اثربخشی.................................................................................................18

1-10-1-7- بهره وری................................................................................................18

1-10-1-8- توسعه شغلی..........................................................................................18

1-10-1-9- غنای شغلی............................................................................................18

1-10-2-تعاریف عملیاتی..........................................................................................18

1-10-2-1- کیفیت زندگی کاری...............................................................................18

1-10-2-2- فرهنگ سازمانی...................................................................................18

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش................................................................19

2-1- ادبیات و مستندات تحقیق.............................................................................20

2-1-1- مقدمه..........................................................................................................20

2-1-2-فرهنگ.........................................................................................................21

2-1-2-1- مفهوم فرهنگ....................................................................................22

2-1-2-2- فرهنگ مدیریتی..................................................................................23

2-1-2-2-2-  فرهنگ مهندسی............................................................................23

2-1-2-2- 3- فرهنگ اجرایی...............................................................................23

2-1-2-3- 2-  فرهنگ بازار...................................................................................24

2-1-2-3- 3-  فرهنگ قومی.................................................................................25

2-1-2-4- ویژگی‌های فرهنگ ادهوکراسی...........................................................28

2-1-2-5- خصوصیات اصلی فرهنگ.....................................................................28

2-1-2-6- اهمیت شناخت فرهنگ برای سازمانها.................................................29

2-1-4- سازمان......................................................................................................30

2-1-4-1- ویژگی های سازمان ها............................................................................30

2-1-4-2- فضا (جو) سازمانی.................................................................................31

2-1-5- فرهنگ سازمانی........................................................................................32

2-1-5-2- مفهوم فرهنگ سازمان.........................................................................34

2-1-5-3- چگونگی شکل‌گیری و تداوم فرهنگ سازمانی...........................35

2-1-5-4- نقش فرهنگ.............................................................................36

2-1-5-5- تاثیر فرهنگ سازمانی............................................................. 38

2-1-5-5-1- عوامل مؤثر بر فرهنگ سازمان............................................38

2-1-5-5-2- عوامل مؤثر بر حفظ فرهنگ در سازمان از نظر رابینز..........39

2-1-5-5-3- جامعه‌پذیری کارکنان شامل سه مرحله می‌شود..................40

2-1-5-6- الگوی ارتباط فرهنگ با محیط و استراتژی سازمان.................40

2-1-5-6- کارکردهای فرهنگ سازمانی....................................................42

2-1-5-7- عوامل و اجزاء فرهنگ سازمان.................................................44

2-1-5-8-2- عوامل تشکیل ‌دهندۀ فرهنگ سازمان................................44

2-1-5-8-2-1- ارزشها و باورها............................................................... 45

2-1-5-8-2-2- سنتها و تشریفات...........................................................46

2-1-5-8-2-3- اسطوره ها......................................................................47

2-1-5-9- چگونگی شکل ‌گیری و تداوم فرهنگ سازمانی.......................47

2-1-5-10- قدرت فرهنگ سازمانی...........................................................47

2-1-5-11- شاخص های فرهنگ سازمانی رابینز.......................................48

2-1-5-11-1- خلاقیت و نوآوری فردی.....................................................48

2-1-5-11-2- هدایت................................................................................49

2-1-5-11-3- سیستم پاداش...................................................................49

2-1-5-11-4- نظارت.................................................................................49

2-1-5-11-5- الگوهای ارتباطی................................................................ 50

2-1-5-11-6- انسجام................................................................................50

2-1-5-11-7- حمایت مدیریت..................................................................50

2-1-5-11-8- هویت سازمانی....................................................................51

2-1-5-11-9- خطر پذیری..........................................................................51

2-1-5-11-10- تضاد یا برخورد آراء.............................................................52

2-1-6- کیفیت..............................................................................................52

2-1-6-1- سطوح کیفیت...............................................................................52

2-1-7- زندگی کاری.......................................................................................52

2-1-8- کیفیت زندگی کاری...........................................................................53

2-1-8-1- مفهوم کیفیت زندگی کاری............................................................54

2-1-8-2- شاخص های کیفیت زندگی کاری..................................................55

2-1-8-3- فواید و مزایای اجرای برنامه بهبود کیفیت زندگی کاری...............57

2-1-8-4- تقسیم بندی کیفیت زندگی کاری.................................................57

2-1-8-5- ارتباط عامل کیفیت زندگی کاری با بهره وری نیروی انسانی..........59

2-1-8-6- تاثیر متقابل بهره وری و کیفیت زندگی کاری..................................59

2-1-8-7-رابطه متقابل بهره وری و کیفیت زندگی کاری.................................60

2-1-8-8- برنامه کیفیت زندگی کاری..............................................................62

2-1-8-9- ارتباط بین نظام مشارکت و بهبود کیفیت زندگی کاری...................64

2-1-8-10- رابطه زمان بندی کار با کیفیت زندگی کاری....................................65

2-1-8-11- نقش فرهنگ در بهبود کیفیت زندگی کاری.................................66

2-1-9- پیشینه پژوهش.................................................................................67

2-1-10- بررسی ارتباط بین کیفیت زندگی کاری و فرهنگ سازمانی...............75

فصل سوم: روش اجرای تحقیق........................................................................79

3-1- مقدمه.....................................................................................................80

3-2- روش تحقیق...........................................................................................81

3-3- جامعه آماری..........................................................................................81

3-4- روش نمونه­گیری و تعیین حجم نمونه از جامعه مورد مطالعه..................81

3-4-1- روش نمونه­گیری................................................................................82

3-4-2- تعیین حجم نمونه..............................................................................83

3-5- ابزار سنجش، پایائی و اعتبار آن.............................................................84

3-5-1- ابزار اندازه­گیری.................................................................................84

3-5-2- پرسشنامه تحقیق..............................................................................85

3-5-3- روایی پرسشنامه...............................................................................86

3-5-4- پایایی پرسشنامه...............................................................................86

3-5-4-1 محاسبه آلفای کرونباخ.................................................................... 87

3-6- روش­های آماری تجزیه و تحلیل داده­ها...................................................89

3-6- 1- همبستگی(r) ....................................................................................89

3-6-1-1   ضریب تعیین.................................................................................. 89

3-6-1-2  ضریب همبستگی (r ) .....................................................................89

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و بیان نتایج حاصل از تحقیق......................90

4-1- مقدمه.........................................................................................................91

4-2 عملیات سه گانه تحلیل اطلاعات...................................................................91

4-2-1 آماده­سازی داده­ها: شرح و دسته­بندی......................................................91

4-2-2 تحلیل روابط میان متغیرها......................................................................92

4-2-3 مقایسه نتایج مشاهده شده با نتایج مورد انتظار و تفسیر انحراف­ها........92

4-3 تکنیک­های آماری و روش تجزیه و تحلیل داده­ها........................................92

4-3-1 آمار توصیفی............................................................................................92

4-3-1-1 جنسیت کارکنان..................................................................................93

4-3-1-2 میزان تحصیلات کارکنان.....................................................................94

4-3-1-3- سن کارکنان .....................................................................................95

4-3-1-4- تجربه کاری کارکنان..........................................................................96

4-3-2 آمار استنباطی.........................................................................................96

4-3-2-1- آزمون فرضیات................................................................................. 97

فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات ................................................................104

5-1- مقدمه.........................................................................................................105

5-2-  خلاصه ای از نتایج تحقیق و نتیجه­گیری.................................................106

5-2-1- نتایج حاصل از آزمون فرضیه­ها............................................................107

5-3- پیشنهادها................................................................................................111

5-3-1- سایر پیشنهادهای عملی.......................................................................114

5-4- محدودیت های تحقیق.............................................................................114

فهرست منابع......................................................................................................115

الف- فهرست منابع فارسی.................................................................................115

ب- فهرست منابع انگلیسی................................................................................191

هلیکوپتر طراحی شده در نرم افزار کتیا

این پروژه در نرم افزار کتیا طراحی شده و شامل part  ها و فایل مونتاژ شده آن میباشد به همراه مکانیسم شبیه سازی آن در اختیار شما قرار خواهد گرفت.. در ضمن فایل کتیا این پروژه در اختیار شما قرار خواهد گرفت و کاملا قابل تغییر میباشد..