تحقیق جامع خشونت در ورزش

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه: 48

فهرست مطالب

تاریخچه خشونت در ورزش :

جامعه و ورزش

تعاریفی از خشونت و پرخاشگری

تفاوتهای میان جسارت و خشونت در ورزش

انواع پرخاشگری در حیوانات

انواع پرخاشگری در ورزش

( goal reactive)

عناصر پرخاشگری خصومت آمیز

شیوه شناسایی خشونت

علل خشونت بر دو نوع است

علل بیولوژیکی

علل روان شناختیعلل پرخاشگری در ورزش

- مسابقات تیم میزبان در مقابل تیم میهمان و عکس العمل تماشاچیان

برخوردهای بدنی

- استناد و برداشت بازیکن

-داوران

مشاهده رفتار پرخاشگرانه

نظریه های پرخاشگری

فرضیه تزکیه لئوناردو بر کوتیز

نظریه تخلیه

نظریه جابجایی ناکامی- خشونت

نظریه یادگیری اجتماعی

نظریات مربوط به پرخاشگری ناکامی در روانشناسی ورزش به چه معنایی است ؟ مسابقه و پرخاشگری پرخاشگری و برخورد حضرت علی «ع»

کظم غیظ و مالک اشتر نخعی

انگیزه دشمنی و پرخاشگری

پرخاشگری

متغیرهای پرخاشگری در ورزش

متغیرهای مربوط به بازیکن

 متغیرهای مربوط به مسابقه

سایر عوامل

مخالفان و موافقان عملکرد پرخاشگرانه راهکارهایی برای مربیان ورزشکاران

مقایسه مردان و زنان در پاسخهای خشونت آمیز

کنترل عصبانیت در میادین ورزشی دوری جستن

بازبینی انتخاب راههای موجود و عواقب آن

تصمیم گرفتن و اجرا نمودن

تحلیل نهایی

منابع

مقدمه

بسیاری از فعالیتهای امروز ریشه های تاریخی دارند تربیت بدنی و ورزش با دلایل و نیات مختلفی در زندگی مردم کشورها و در فرهنگ های مختلف حضور پیدا کرده است. مردم جوامع ابتدایی درباره تربیت بدنی مانند جهان معاصر فکر نمی کردند در جوامع بدوی و یا در فرهنگ باستانی مشرق زمین با وجود ضرورت فعالیتهای جسمانی متنوع برای ساکت نشستن در یک گوشه الزام و اجباری وجود نداشت و اساساً فعالیت بخش لاینفک زندگی روزمره بوده و فعالیتهای جسمانی شامل : شکار , تلاش برای غذا , برپا کردن پناهگاه و محافظت از خود مخاطره آمیز بود . ماهیگیری , رقص , جنگجویی و بازی که در نتیجه این گرایشها بروز کرده اند علل گرایش اجباری و اختیاری انسانهای نخستین و تمام افراد به فعالیتهای حرکتی را توجیه می کنند . در تمدنهای باستانی نظیر چین و هند خشونت در ورزش را محدود به رفع تهاجم دشمنان می بینیم و این با طرز فکر و نوع آموزش و تربیت مردمان این دو کشور مرتبط است .

در چین بر اساس عقاد کنفوسیوس تأکید بر تعالی ذهن و تأثیر تالوئیسم , بودائیسم بر زندگی روحانی , ارام و اجتناب از تن پروری و لذات جهان مادی وجود دارد .

پایان نامه بررسی عوامل موثر بر خشونت مردان علیه زنان در خانواده با فرمت ورد word

دانلود پایان نامه  با فرمت ورد (دانلود متن کامل پایان نامه) – پایان نامه بررسی عوامل موثر بر خشونت مردان علیه زنان در خانواده

  مقدمه:

زن آیینه‌ی تمام نمای شخصیت انسان است. او مظهر پرورش است و صفت الهی پروردن از جانب خدای خویش را به ودیعه دارد، دامن زنان اولین کلاس درس و بهترین محل تربیت کودک است چنانکه گویند: مرد از دامن زن به معراج می رسد. بدین معنی که زن پایه گذار وجود حیات آدمی است زنان مسلمان و فداکار لازم است تا با حفظ عفت و پاکدامنی خود، ظلم ستیزی نهضت حسینی را به همه انسانها برسانند تا بدین وسیله افتخار تربیت بزرگ مردان و بزرگ زنان تاریخ را داشته باشد.

مقام زن در اسلام و در آیین های دیگر:

مشاهده و تجربه این معنا را ثابت کرده که مرد و زن دو فرد از یک نوع و از یک جوهرند، بر خلاف نظریات موجود در امت های پیشین که زن را از مرگ بدتر و تلخ تر می دانستند تا حدی که در سال 586 میلادی در فرانسه کنگره ای تشکیل شد تا در مورد این که آیا زن انسان است یا خیر بحث کنند که نتیجه کنگره این بود که به زن انسانی غیرمستقل و در خدمت مردان است.

اما با ظهور اسلام همه ی تفکراتی که در اثر تلقین علیه زن بود از بین رفت و جای خود را به عزت و اعتبار اساسی زنان داد.

تحقیق در مورد خشونت

 

فرمت فایل:word



تعداد صفحات:32

مقدمه

خشونت ،‌ پدیده ای جدید نیست ، اما امروزه مجلات تخصصی روزنامه ها و کتابها بیش از گذشته به بررسی آن می پردازند. به رغم اینکه 15 درصد از کودکان در مدارس گرفتار خشونت هستند ،‌ هنوز هم اطلاعاتی که درباره خشونت در اختیار والدین و اولیاء مدارس قرار دارد ناچیز است . غیر از 15 درصد از کودکان قربانی خشونت ، کودکان دیگری نیز هستند که از رویارویی با کودکی قلدر وحشت دارند. این کودکان نیز جزء قربانیان ناشناخته خشونت به شمار می آیند . مطالعه این مقاله سبب آشنایی والدین و معلمان با این پدیده شده و راه حلهای ویژه ای برای برخورد با کودکان خشونت گرا و یا قربانیان خشونت در اختیار آنان قرار می دهد . ابتدا در این مقاله نگرشی کلی بر پدیده خشونت داریم و سپس درباره قربانیان خشونت و کودکان خشونت گرا بحث شده وراههای کمک به کودک قربانی و کودک خشونت گرا را به والدین و به نقش مدارس در برخورد با پدیده خشونت پرداخته و والدین را راهنمایی می کند تا از اولیاء مدارس بخواهند برای این پدیده اهمیت لازم را قائل شوند .

مداخله والدین یکی از مهمترین و مؤثرترین راههای مقابله با خشونت است . با خواندن این مقاله اطلاعاتی در اختیار والدین قرار داده می شود تا بتوانند با استفاده از شیوه های مؤثری که بر اساس نتایج جدیدترین تحقیقات پیشنهاد شده اند ، در حل پدیده خشونت دخالت کنند .

نگرشی کلی بر خشونت در کودکان

قبل از تعریف خشونت جایز می دانم که کمی در مورد پرخاشگری عنوان شود. پرخاشگری به رفتاری گفته می شود که سبب آسیب رساندن به شخص ، حیوان ، یا اشیایی شود . برخی از رفتارهای پرخاشگرانه عبارتند از : سیلی زدن ، قاپیدن ، نیشگون گرفتن ، لگدزدن و ... از اقسام دیگر پرخاشگری می توان به اعمالی نظیر تهدید ،‌ تحقیر و یا به هم زدن بازی یا کار دیگران اشاره کرد.

بررسی های دقیق تر برای کشف دلایل اساسی این خشونت لازم است . کودکانی که نسبت به همبازیها یا حیوانات خشونت به خرج می دهند ممکن است این عمل آنها عکس العملی نسبت به رفتار تنبیهی والدین آنها باشد که موارد حاد آن ممکن است نیاز به روان درمانی شدید و یا حتی درمان افرادی ه در محیط زندگی انها به سر می برند داشته باشند. آموزش این که چگونه می توان کودکان پرخاشجو و خشن را مطالعه کرد کار ساده ای نیست ولی غیر ممکن هم نیست .

خشونت چیست ؟

واژه خشونت ، باعث ایجاد احساسی ناخوشایند در افرادی می شود که طی دوران کودکی ، مورد تمسخر و بی توجهی همبازیها یا همکلاسیهای خود قرار گرفته اند . تمسخری ساده ، ممکن است منجر به واکنش شدیدی شود که دامنه آن از اهانتی لفظی تا خشونت فیزیکی ، متغیر است . بر اساس گزارش «جامعه ملی روانشناسان مدارس امریکا» از هر هفت دانش آموز امریکایی ، یک نفر خشنونت گرا یا قربانی خشونت است . قربانیان خشونت ، احساس می کنند که بزرگسالان اهمیتی برای مشکل آنها قائل نیستند. بررسی پدیده خشونت ، اهمیت غیرقابل انکاری برای والدینی دارد که یک یا چند فرزند آنها خشونت گرا و یا قربانی خشونت هستند . گروه سنی این کودکان مممکن است 2 تا 3 ساله ، نوجوان و یا بین این سنین باشد.

کودکان خشونت گرا ، سعی می کنند از طریق خشونت فیزیکی یا لفظی ، بر کودکان دیگر مسلط شوند . آنها ممکن است عصبانی ، نگران، آزرده و ناامید از خود باشند ، اما قادر به برخورد با این احساسات نبوده و یا رفتارهای خشونت آمیز را از الگوهای شخصیتی خاصی آموخته باشند. آنها برای خروج از وضعیت نامطلوب روحی خود ، از خشونت لفظی یا فیزیکی استفاده کرده و دیگران را آزار می دهند. متأسفانه ، کودکان خشن ، تیزهوشی شگفت آوری در انتخاب قربانیان خود دارند . آنها معمولاً قربانیان خود را از میان افراد منزوی ، بی نام و نشان و آسیب پذیر انتخاب می کنند.

خشونت می تواند موجب بروز حوادث فاجعه آمیزی در میان کودکان شود . دریکی از موارد تأسف بار ، یک پسر کلاس هفتمی ،‌ چون دائماً مورد تمسخر قرار می گرفت ، خودکشی کرد . دیگران او را «لغت نامه متحرک» و «چاقالو» خطاب می کردند . او قبل از کشتن خود ، کسی راکه بیش از دیگران او را مسخره می کرد ، به قتل رساند . خشونت، اغلب به عنوان نوعی «عادت زودگذر کودکانه» مورد غفلت و بی توجهی قرار می گیرد . معمولاً به کودکانی که مورد تمسخر قرار می گیرند ، توصیه می شود که «نادیده بگیرش» ولی موضوع به این سادگیها نیست . خشونت می تواند نقش مخربی در زندگی کودکان مدرسه ای داشته باشد . ترس ، اضطراب وانزوای اجتماعی قربانیان خشونت ، باعث آسیب دیدن بهره وری آنها در مدرسه و  ایجاد نابهنجاری های روانی ناشناخته درآنان خواهد شد.

برخی محققان معتقدند ، قربانیان خشونت در مقایسه با کودکان خشونت گرا ، از اعتماد به نفس کمتری برخوردارند . آنان ، مدرسه را محل امنی نمی دانند و از رفتن به کلاس و یا بازی با دیگران هراسانند. کوچکترین بی توجهی یا اهانت لفظی ، باعث خودداری این کودکان از رفتن به مدرسه و افزایش اضطراب آنها می شود . بی توجهی والدین یا مسئولان مدارس و عدم دخالت آنها به هنگامی که قربانی تحت رفتاری خشونت آمیز قرار دارد ، تأثیرات روانی مخربی بر کودک می گذارد .

هدف این مقاله ، ارائه اطلاعاتی به والدین در زمینه اهمیت پدیده خشونت در کودکان  راهنمایی آنان در برخورد با این معضل اجتماعی است . همچنین با توجه به اینکه پدیده خشونت عمدتاً در مدارس روی می دهد ، رهنمودهایی لازم در اختیار والدین قرار می گیرد تا بتوانند مسئولان مدارس را نیز در حل این معضل مشارکت دهند.

پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی علل موثر خشونت مردان نسبت به زنان در خانواده

دانلود پایان نامه آماده

دانلود پایان نامه رشته علوم اجتماعی بررسی علل موثر خشونت مردان نسبت به زنان در خانواده با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 185

مقدمه

خشونت خانوادگی پدیده ای جدید نیست اما توجه به آن به عنوان مسئله اجتماعی جدید است . در کشورهای غربی از حدود سی سال پیش و در ایران از چند  سال پیش نگاه افراد متخصص به این پدیده جلب شده است . در حال حاضر در ایران بسیاری از مسائل و آسیبهای اجتماعی در رابطه با خانواده وجود دارد . می توان از مشکل دختران فراری و افزایش خودکشی و خودسوزی در میان زنان و افزایش طلاق و خشونت خانوادگی نام برد . به احتمال زیاد شرایط زندگی در خانواده ها مشکلاتی برای اعضای خود به وجود می آورد برای حل مشکلات خانوادگی نمی توان تنها به پند و نصیحت یا نظارت بر رفتار افراد اکتفا کرد بلکه در عین حال باید به رابطه متقابل میان جامعه و خانواده نیز توجه داشت اگر ساختار جامعه بر اساس اقتدار و نابرابری میان اعضا شکل گرفته باشد قوانین  آداب  و رسوم،  باورها  و نگرشهای اجتماعی سلسله مراتب موجود را تایید می کنند و بازتاب آن در خانواده نیز مشاهده می شود و اقتدار و نابرابری و استفاده از خشونت برای پیشبرد امیال فرد مقتدر در خانواده به عنوان رفتاری طبیعی در نظر گرفته می شود.  نتیجه خشونت خانوادگی نه فقط باعث ایجاد مشکلات اجتماعی و تشدید روابط اقتداری در جامعه خواهد شد که بار دیگر در خانواده ها انعکاس خواهد یافت . از آنجا که خشونت علیه زنان به ویژه در محیط خانواده پیامدهای جدی و جبران ناپذیری در خانواده و جامعه بر جای می گذارد لذا توجه به زنان جهت کاهش آسیبهای اجتماعی به روشهای مختلف لازم و ضروری به نظر می رسد خشونت علیه زنان از موانع جدی برای دستیابی به اهداف توسعه و صلح است و بررسی آن ضروری است . نتایج  بررسی ها نمایشگر این امر بوده اند که خشونت های خانگی در جوامع مختلف از گستردگی زیادی برخوردارند و در میان کلیه طبقات اجتماعی و فرهنگ های مختلف دیده می شود و عواملی مانند فشارها و تنشهای اجتماعی یا بحرانهای خانوادگی نیز در ظهور آنها دخالت دارند زیرا خشونت فقط در میان خانواده های مساله دار مشاهده نمی شود . خشم در انسان وجود دارد اما اگر در مسیر صحیح هدایت نشود امنیت خانواده را مختل می کند و موجب بروز رفتارهایی از قبیل کودک آزاری و زن آزاری خواهد شد زن آزاری اغلب در خانواده بصورت رقابت، حمله کلامی و آسیب بدنی است که باعث در هم کوبیدن شخصیت زن و در نتیجه عکس العمل های نابهنجار بر کودکان می شود . زن آزاری ( همسر آزاری ) یکی از آفتهایی است که از گذشته تا کنون متوجه جوامع بوده و یکی از مخربترین عواملی است که کانون خانواده را مورد هجوم قرار می دهد . زنان ایران در میان انواع 9 گانه خشونت خانگی بیشتر تحت خشونتهای روانی و کلامی قراردارند . 7/52 درصد از کل پاسخگویان در پژوهش ملی بررسی خشونت خانگی دقیقاً اعلام کرده اند که از اول زندگی مشترک تا کنون قربانی این نوع خشونت که شامل به کاربردن کلمات رکیک ، دشنام و داد و فریاد، بهانه گیری های پی درپی بوده  اند (اعزازی، 1380 : 30) . میانگین وقوع این نوع خشونت برای زنانی که درگیر آن بوده اند 10 بار است . رتبه بعدی از آن خشونت فیزیکی از نوع دوم است که 8/37 درصد از زنان ایرانی از اول زندگی مشترک خود آن را تجربه کرده اند که شامل سیلی زدن زدن با مشت یا چیز دیگر، لگدزدن و...است. متوسط میزان تجربه این نوع خشونتها برای زنان درگیر درخشونت خانگی برابر با 46/2 بار است. رتبه  سوم با رقم 7/ 27 درصد متعلق به خشونتهایی است که مانع از رشد اجتماعی و فکری و آموزشی است که شامل ایجاد محدودیت در ارتباطهای فامیلی – دوستانه و اجتماعی، کاریابی و اشتغال و ایجاد محدودیت در ادامه تحصیل و مشارکت در انجمنهای اجتماعی است که 3/72 درصد از زنان اظهار کرده اند که از اول زندگی مشترک تا کنون در معرض این نوع از خشونتهای همسران خود نبوده اند . خشونت جنسی و ناموسی که شامل مجبور کردن به دیدن عکسها و فیلمهای مبتذل یا اجبار به روابط زناشویی نا خواسته یا غیر متعارف می شود با رقم 2/ 10 درصد رتبه پایئنی را به خود اختصاص داده است . آمارهایی که ابعاد میزان وقوع خشونت خانگی را در سطح ملی نشان می دهد حاکی است که 8 /89  درصد از زنان ایرانی گفته اند در طول زندگی مشترک تا کنون در معرض این نوع خشونت همسران خود نبوده اند (اعزازی، 1380 : 74). بنابراین نتایج پژوهش بررسی خشونت خانگی  در28 مرکز استان نشان می دهد که وقوع خشونتهای جنسی و ناموسی در سطح ملی در مقایسه با خشونتهای دیگر کمتر گزارش شده است . میانگین مرتب شده دوره های زندگی در بین پاسخگویان در سطح ملی بر حسب میزان وقوع خشونت خانگی نشان می دهد که دوره های زیر به ترتیب پرخشونت ترین دوره ها برای زنان ایران محسوب می شوند . 1 – یک سال اول ازدواج  2 – دوران تنگناهای مالی  3 – پس از تولد فرزندان  4 – حداقل یکباردر ماه  5 – دوران میانسالی  6 – دوران بارداری  خلاصه یافته های بدست آمده از خشونت خانگی در 28 مرکز استان کشور چنین نشان می دهد :  1 – مجبور کردن به انجام کارهای خلاف عرف و شرع و قانون ( 1/1 درصد )؛  2 – کتک کاری منجر به سقط جنین ( 2 /1 درصد  ) ؛ 3 – زدن تا حد نقص عضو ( 3 / 1 درصد ) ؛ 4 – زدن تا حدی که پرده گوش پاره شده است ( 5 /1 درصد )؛  5 – زدن تا حدی که دست یا پا شکسته است ( 2 درصد ) ؛ 6 – از دست دادن دندان ( 6 /1 درصد ) ؛ 7 – زدن تا حدی که فک یا بینی شکسته است ( 5 /1 درصد ) ؛ 8 – ازدواج مجدد شوهر بدون رضایت همسر اول ( 2 درصد ) ؛ 9 – جلوگیری از نگهداری فرزندان توسط زن در زمان متارکه ( 2 درصد ) ؛ 10 – مجبور کردن به سقط جنین ( 5 /2 درصد ) ؛ 11 – زدن تا حدی که دندانها لق شده است ( 5 /2 درصد )؛  12 – عدم مراعات بهداشت زناشویی ( 6 / 2 درصد )(اعزازی، 1380 : 75).   

بیان مسئله 

خانواده یکی از نهادهای اجتماعی نخستین است که شالوده حیات اجتماعی محسوب می گردد و گذشته از وظیفه فرزند آوری و پرورش کودک و در نتیجه استمرار نسل ها و بقای نوع بشر وظایف دیگری از قبیل فعالیتهای اقتصادی آموزشی و اجتماعی کردن فرد را به عهده دارد ( وثوقی و نیک خلق 1379 : 199 ) . در بین تمامی نهادها و سازمان ها و تاسیسات اجتماعی خانواده نقش و اهمیتی خاص دارد و هیچ جامعه ای نمی تواند ادعای سلامتی کند اگر از خانواده سالم برخوردار نباشد از آسیبهای اجتماعی در امام نیست اگر از تاثیر خانواده غافل باشد ( ساروخانی، 1375 : 11 ) . این نهادها در دوره های مختلف تاریخی به اشکال گوناگونی مثل ( خانواده گسترده، خانواده هسته ای ) وجود داشته باشد و آنچه مهم است تنها شکل خانواده نیست بلکه تداوم مستمر آن در یک جامعه سالم از اهمیت برخوردار است . مردم عموما خانواده را کانون آرامش و سازش و انطباق رفتار توام با آسایش تصور می کنند در حالی که خانواده محل برخورد عقاید و سلیقه های متضاد، سوء تفاهم های دراز مدت و هزاران تضاد و تناقض های فرهنگی دیگر است که مرد و زن به مدد نیروی صیانت ذات عشق و علاقه به یکدیگر پاره ای از آنها را نادیده گرفته و در موردی با یکدیگر سازش کرده و درباره تضادها که نه راه سازش دارد و نه راه اغماض برای یکدیگر حریم قائل شده و آنها را به عنوان پدیده ای مورد احترام طرفین تحمل می کنند .( زنگنه، 1380 : 2 ). خشونت با زنان از پدیده های رایج در جامعه ی ماست که به صورت فیزیکی ( کتک زدن ) و کلامی ( ناسزا – تحقیر وتوهین ) و سایر اشکال انجام می گیرد در مقابل خشونت های فیزیکی مرد ، تنها کاری که زن می تواند بکند این که در صورت بروز ضرب و جرح به پزشکی قانونی از طریق مراکز انتظامی مراجعه کند گزارش دهد و طول درمان دریافت کند. در آن صورت مرد تعهد می سپارد که همسر خود را نزند و پرونده بسته می شود و در صورت تکرار جریمه ای هم به او تعلق می گیرد ( قاسم زاده، 1376 :31 ) . تا حدود سه دهه قبل جامعه شناسان خشونت در خانه را امری استثنایی قلمداد می کردند و آن را خاص خانواده هایی می دانستند که دارای مشکلات مادی، سطح پایین فرهنگ و شرایط بحرانی مانند طلاق بودند اما نتایج بر خلاف تصور رایج نشان داد که خشونت در میان همه خانواده ها وجود دارد و معمولا قربانیان خشونت در خانواده زنان و کودکان هستند ( اعزازی، 1380 : 11 ). زنان به انواع گوناگون خشونت در بیرون از خانواده دچارند از جمله آزار و اذیت جنسی در محل های کار، سوء استفاده نگهبانان زندان، حمله در مکان های عمومی خیابان ها و اتوبوس ها، سخنان زشت در خیابان که دیدار از برخی مکانها را برای زنان تنها یا بدون مرد، ناخوشایند یا نا ممکن می سازند حمله به زنان مسافر، تجاوز به عنف ، حمله به زنان معلول و سالمند هم در خانه و هم در مکانهای عمومی اما بیشترین حمله به زنان در خانه از جانب مرتکبان آشنا صورت می گیرد.از جمله شوهران ،پدران، ناپدریها، پدرخوانده ها، برادران یا پسران یا خویشاوندان دیگر .

سازگاری روانی و سرزنش قربانی در میان مجرم های اشتراکی خشونت: نقش حمایت اجتماعی و زندگی پرفشار

موضوع فارسی: سازگاری روانی و سرزنش قربانی در میان مجرم های اشتراکی خشونت: نقش حمایت اجتماعی و زندگی پرفشار

موضوع انگلیسی: Psychological adjustment and victim-blaming among intimate partner violence offenders: The role of social support and stressful life events

تعداد صفحه: 7

فرمت فایل: PDF

سال انتشار: 2013

زبان مقاله:‌ انگلیسی

چکیده: صمیمی مجرم خشونت اغلب استفاده نسبت مقصر دانستن قربانی به توضیح رفتار خشونت آمیز خود را دارند. این خصیصه ها یک چالش مهم برای برنامه های مداخله ای برای مجرمین خشونت intimatepartner. اهداف اصلی از این مطالعه به تجزیه و تحلیل هر دو تاثیر حمایت اجتماعی و حوادث استرسزا در تنظیم روانی (اعتماد به نفس و علائم افسردگی) از صمیمی مجرم خشونت و رابطه بین سازگاری روانی مجرم و نسبت مقصر دانستن قربانی خود . نمونه شامل 314 مرد را به جرم خشونت که به یک برنامه مداخله مبتنی بر جامعه ارجاع داده شدند. نتایج حاصل از یک مدل معادلات ساختاری نشان داد که حمایت اجتماعی و حوادث استرسزا مربوط به سازگاری روانی شد. تنظیم روانی نیز مربوط به نسبت مقصر دانستن قربانی در میان صمیمی مجرم خشونت شد. درک بهتر از روابط بین سازگاری روانی مجرم خشونت و عوامل مؤثر بر آن، و همچنین تاثیر آن بر نسبت victimblaming، ممکن است حمایت از استراتژی های مداخله جدید فراهم کند. پیامدهای این نتایج برای بهبود اثربخشی برنامه های مداخله ای بحث شده است.