بررسی رابطه تعهد شغلی با میزان خلاقیت مدیران مدارس متوسطه بوشهر

پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی

گرایش مدیریت آموزشی

119 صفحه

چکیده:

سازمان آموزش و پرورش به منظور تحقق اهداف والای خود یعنی تعلیم و تربیت انسان ها مستلزم برخورداری از مدیران خلاق و متعهد است. مدیران متعهد با داشتن التزام عملی و احساس مسئولیت با به کار گرفتن و پرورش خلاقیت وظایف خود را به بهترین نحو ممکن انجام داده و موجب افزایش کارایی، اثربخشی و بهره وری نظام آموزشی و شکوفایی استعدادهای خلاق دانش آموزان می شوند. تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه ی تعهد شغلی با میزان خلاقیت مدیران مدارس متوسطه بوشهر در سال تحصیلی 87/88 انجام شد. جامعه ی آماری مشتمل بر 46 نفر از مدیران مدارس متوسطه بوشهر در سال 88-87 که به علت جامعه ی آماری کوچک، نمونه گیری صورت نگرفت. روش پژوهش، توصیفی – همبستگی بوده و به منظور تعیین روابط بین متغیرها از پرسشنامه های استاندارد لوداهل و کیجنر و رندسیپ استفاده گردید. میزان تعهد شغلی مدیران را با ابزاری که توسط لوداهل و کیجنر ابداع گردیده و از نوع لیکرت با چهار طیف و 20 گویه بود، مورد اندازه گیری قرار گرفت.

همچنین میزان خلاقیت مدیران را با ابزاری که توسط رندسیپ ابداع گردیده و از نوع لیکرت با 5 طیف و 50 گویه بود، اندازه گیری شد. آن گاه رابطه ی میان تعهد شغلی و خلاقیت مدیران مورد سنجش قرار گرفت که در سطح 01/ معنی دار بود.

همچنین در مورد تأثیر متغیرهای دموگرافیک تأیید شد که چهار متغیر جنسیت، سن، تحصیلات و سابقه مدیریتی در رابطه تعهد شغلی و میزان خلاقیت مدیران آموزشی، مؤثرند.

تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی انجام پذیرفت. نتایج اصلی پژوهش نشان داد که : 1) بین تعهد شغلی و میزان خلاقیت مدیران مدارس متوسطه در سطح 01/ رابطه ی معنادار و مثبت وجود دارد. 2) بین وابستگی حرفه ای مدیران مدارس و میزان خلاقیت آن ها در محیط کار در سطح 01/ رابطه ی معنادار و مثبت وجود دارد. 3) بین پایبندی به ارزش های کار و میزان خلاقیت مدیران مدارس در سطح 01/ رابطه ی معنی دار و مثبت وجود دارد. 4) بین مزایای دریافتی مناسب و خلاقیت مدیران در محیط کار رابطه معنی داری وجود ندارد. 5) بین سطح تحصیلات مدیران مدارس و خلاقیت مدیران در محیط کار رابطه ی معنی داری وجود ندارد. 6) بین سابقه  مدیریت و خلاقیت رابطه ی معنی داری وجود ندارد.

7) بین تعهد شغلی و خلاقیت مدیران براساس جنسیت، برای آزمودنی های زن رابطه در سطح 05/  معنی دار بود . و برای آزمودنی های مرد رابطه در سطح 01/ معنی دار بود .

8) بین تعهد شغلی و خلاقیت مدیران براساس سن، برای مدیران کمتر از 40 سال رابطه ی معنی داری در سطح 01/  وجود دارد و برای مدیران 40 سال و بالاتر رابطه ی معنی داری در سطح 05/ وجود دارد. 

مبانی نظری تعهد سازمانی

مبانی نظری تعهد سازمانی

فهرست مطالب فصل دوم (مبانی نظری و ادبیات تحقیق):

مقدمه

مفاهیم و تعاریف تعهد سازمانی

نظریه های مربوط به تعهد سازمانی

نظریه مزیتهای جانبی بکر

نظریه یا مدل تعهد سازمانی استیرز

الگوی عوامل سه گانه اثرگذار بر تعهد سازمانی (استیرز و همکاران)

الگوی تعهد سازمانی ماتیو و زاجاک

مدل سه بخشی تعهد سازمانی مایر و آلن

مدل تبادل مدل عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی

دیدگاههایی در مورد کانونهای تعهد سازمانی

دیدگاه ریچرز دیدگاه بکر و بیلینگز

تعهد سازمانی مفهوم یک بعدی یا چند بعدی؟

الگوی چند بعدی: مدل اریلی و چتمن

مدل آلن و مایر

مدل آنجل و پری

مدل مایر و شورمن

مدل پنلی و گولد

دو دیدگاه در مورد تعهد سازمانی

بازنگری تحقیقات انجام شده در داخل کشور

بازنگری تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

تعداد صفحات: 46 صفحه

فرمت: pdf

منابع کامل این فصل آورده شده است.

ضمنا پرسشنامه تعهد سازمانی از لیست پرسشنامه آماده قابل دانلود می باشد.