دانلود تحقیق بررسی و ریشه یابی بزهکاری در جامعه و علل افزایش آن در ایران - word

عنوان:
بررسی و ریشه یابی بزهکاری در جامعه و علل افزایش آن در ایران

با فرمت قابل ویرایش word

تعداد صفحات: 52 صفحه

تکه های از عناوین متن :

مقدمه

پیشگیری از ناهنجاری های اجتماعی نه با شعار، که با شناخت دقیق، برنامه ریزی و اقدامی اجتماعی میسر است، برای برنامه ریزی و مراقبت از ناهنجاری های اجتماعی نخست باید مسایل فردی را از ناهنجاری ها و مسایل اجتماعی جدا دانست. اما درباره مسایل اجتماعی، وضع به گونه ای دیگر. ناشی ازعملکرد نهادهای اجتماعی، روابط اجتماعی و گروه های اجتماعی می باشد و در نتیجه بسیاری از مشکلات اجتماعی نظیر، بزهکاری نوجوانان و مشکلات خانوادگی را، بیشتر از جنبه زیستی و روان شناختی مورد مطالعه و بررسی قرار می دهند و برهمان اساس برای مشکلات اجتماعی نسخه فردی می پیچند، در حالی که برای پیشگیری از معضل بزهکاری نوجوانان، باید در کارکرد نهادهای اجتماعی بازنگری شود و با تدوین برنامه های تامین سلامت اجتماعی از این معضل پیشگیری کنندو اما عامل اصلی بوجود آمدن بزهکای خانواده است ، خانواده به عنوان مهمترین و بنیادی ترین نهاد اجتماعی در سلامت و شرافت و انحراف اعضای آن موثر است . هر چند این عامل از مهمترین عوامل تاثیر گذار در ایجاد بزهکاری است . اما عوامل دیگری که عبارتند از : ترس و نا امیدی از آینده ، پایین بودن جایگاه اجتماعی افراد ، شکست تحصیلی و جامعه را نیز نمی توان نا دیده گرفت .

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

مقدمه ................................................................................................................................................................. 1

فصل اول :( کلیات )

مساله تحقیق .................................................................................................................................................... 3

مدل مفهومی .................................................................................................................................................... 3

فرضیه ها ........................................................................................................................................................... 4

اهداف تحقیق ................................................................................................................................................... 4

اهمیت تحقیق ................................................................................................................................................. 5

تعریف اصطلاحات بکار برده شده در تحقیق............................................................................................ 7

گفتار اول : تعریف کلی بزهکاری .............................................................................................................. 9

گفتار دوم: تعریف بزه در رویکرد های مختلف ........................................................................................ 10

الف : رویکرد حقوقی جرم.............................................................................................................................. 10

ب: رویکرد جامعه شناختی .......................................................................................................................... 10

ج : رویکرد جرم شناسی ............................................................................................................................... 11

گفتار سوم : تعریف انواع بزه های معمول ................................................................................................ 11

فصل دوم : ( بزهکاری در جامعه )

مبحث اول : علل گسترش بزهکاری در جامعه........................................................................................ 14

گفتار اول : بچه های بد.................................................................................................................................. 14

گفتار دوم : رویکرد ها در مورد علل بزهکاری ......................................................................................... 18

الف : رویکرد شکل ظاهری (Body type theories) ................................................................. 18

ب: رویکرد ساختار زیستی ............................................................................................................................ 19

ج : رویکرد روانشناختی ................................................................................................................................. 20

د: رویکرد وضعیت اقتصادی ........................................................................................................................ 21

ه : رویکرد کنترل اجتماعی .......................................................................................................................... 21

و: رویکرد پیوند افتراقی ............................................................................................................................... 22

ز: رویکردهای التقاطی .................................................................................................................................... 24

مبحث دوم : بزهکاری گروهی....................................................................................................................... 25

مبحث سوم : عامل های خانوادگی موثر در بزهکاری............................................................................. 28

الف : تبعیض...................................................................................................................................................... 28

ب : خشونت ..................................................................................................................................................... 28

ج : سن والدین ................................................................................................................................................ 28

د: بی سوادی...................................................................................................................................................... 29

ه: انحراف والدین............................................................................................................................................... 29

و: طلاق و کشمکش خانوادگی..................................................................................................................... 29

مبحث چهارم : بزهکاری نوجوانان................................................................................................................ 31

ویژگی های نوجوانان بزهکار ........................................................................................................................ 32

مبحث پنجم : ریشه یابی بزهکاری اطفال و نوجوانان............................................................................. 34

گفتار اول : تاریخچه ی واکنش اجتماعی در مقابل اطفال و نوجوانان بزهکار................................ 35

گفتار دوم : عوامل موثر در بزهکاری اطفال و نوجوانان....................................................................... 36

الف : نقش خانواده............................................................................................................................................ 36

ب: عوامل اجتماعی........................................................................................................................................ 37

ج : عوامل اقتصادی........................................................................................................................................ 37

د : نقش دوستان و همسالان......................................................................................................................... 38

ه: عوامل روانشناختی..................................................................................................................................... 38

گفتار سوم : پیشگیری‌ و بازداری‌ اطفال‌ و نوجوانان‌ در مقابل‌ بزهکاری‌............................................. 39

فصل سوم :( پیشنهاد کلی و نتیجه گیری )

پیشنهادهای کلی.............................................................................................................................................. 45

نتیجه گیری ...................................................................................................................................................... 48

منابع و ماخذ...................................................................................................................................................... 49

تحقیق در مورد بزهکاری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه309

فهرست مطالب

2ـ بیان مساله :

3ـ اهمیت مسأله :

هدفهای مطالعه :

ـ مقدمه

بزهکاری و علل و انگیزه های آن ، از جمله مشکلات اجتماعی است که از دیرباز چشم تیزبین و ذهن روشن محققین و دانشمندان از آن به دور نبوده است . مطالعة پژوهشهای متخصصان علوم انسانی در طی دو سه قرن گذشته نشان می دهد که عده زیادی از آنان همواره وقت خود را مصروف این مهم کرده اند ،تا شاید کشف علل بزهکاری و از میان برداشت عوامل موثردر پیدایش آن راه گشایی در جهت رفع این آفت اجتماعی باشند. افزایش میزان تبهکاری و بزهکاری از نیم قرن پیش یعنی از اواخر قرن نوزدهم وپس از دو جنگ بین الملل اول و دوم ،که منجر به متلاشی شدن خانواده ها وسرگردانی کودکان گردید، مورد بحث محافل بین الملل قرار گرفت. در سال 1984 در اعلامیه حقوق بشر و اعلامیه های سایر سازمانهای بین المللی لزوم توجه به حقوق اساسی و ارزشهای بشری و حفظ حقوق اساسی و ارزشهای بشری وحفظ حقوق حقه کودکان منظور گردید و به رسمیت شناخته شد.

بزهکاری نوجوانان یکی از انواع ناسازگاری زیستی روانی اجتماعی است و چنانکه لاوری میگوید،

تحقیق درباره بزهکاری اطفال

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:14
فهرست و توضیحات:

بزهکاری اطفال

پیشگیری از بزهکاری

 ایجاد یک محیط سالم

کاهش عوامل خطرزا

کنترل موقعیت خطر

ریشه یابی بزهکاری اطفال ونوجوانان

دادرسی کیفری منطبق بر منشور جهانی حقوق کودکدادرسی است که در آن سعی می‌شود بازداشت کودکانتا حد ممکن تنها در موارد ضروری صورت می‌گیرد.دکترحسنعلی موذن زادگان مدرس دانشگاه تهران درگفت وگو با سرویس حقوقی ایسکانیوز با بیان اینمطلب اظهار داشت: تعیین حداقل سن مسوولیت کیفریو تعیین واکنشهای اصلاحی درمانی و حرفه آموزی ازجمله مسایلی به شمار می‌رود که برای انطباققوانین داخلی با منشور جهانی حقوق کودک ضروریاست.
وی افزود: حداقل سن مسوولیت کیفری یعنی سقف 18 واز کف 10 سال باید تعیین شود به طوری که اطفال زیر10 سال باید از داشتن مسوولیت کیفری مبرا دانست واطفال بین 10 تا 18 سال را به گونه ای مجازات کنیمکه میزان آن با بزرگسالان متفاوت باشد. این وکیل دادگستری ادامه داد: تاسیس نهادهایمیانجیگری کیفری برای رسیدگی به بزهکاری اطفالاز طریق دخالت مددکاران اجتماعی و اشخاصکارآزموده برای حل وفصل دعاوی کیفری کودکانخارج از جراید رسمی کیفری نیز از جمله مواردی است که باید برای انطباق قوانین داخلی و منشورجهانی حقوق کودک به آن توجه گردد. این حقوقدان با اشاره به پرونده شخصیت برایبزهکاران نوجوان تصریح کرد : در سیستم دادرسیاطفال باید برای اطفال بزهکار پرونده شخصیت ازنظر گرفته شود این پرونده شخصیت باید در جرایممهم یا جرایمی که مجازات سه سال حبس به بالادارند و جرایم مستوجب حدود قصاص به صورت الزامیبرای اطفال بزهکار گشوده شود. دکتر موذن زادگان تاکید کرد : در جرایم مهم یعنیجرایمی که مجازات آنها از سه سال حبس به بالا استیا در جرایمی که مجازات آنها قصاص و حد مجرم استاگر کودکان این جرایم را مرتکب شوند حقداشتنوکیل تسخیری باید برای آنها در قانون در نظرگرفته شود.
استاد دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهرانیاد آور شد: دادرسی کیفری اطفال منطبق بر منشورجهانی حقوق کودک دادرسی است که در آن سعی می‌شودبازداشت و حبس کودکان حتی الامکان و حتیالمقدور به پایین تر حد ممکن خود برسد و برایکودکان مجازات های جایگزین حبس چه در مرحلهرسیدگی و چه در مرحله تحقیقات پیش بینی می‌شود . دکتر موذن زادگان در پایان با انتقاد از مدیریتنسبتی که در حال حاضر در کانون اصلاح و تربیتاعمال می‌شود و با پیشنهاد کردن مدیریت علمی جایگزین مدیریت سنتی برای آنها . وی خاطر نشان ساخت: درکانون اصلاح و تربیت بایددایره مددکاری برای اینکه به کودکان از طریقفارغ التحصیلان علوم اجتماعی کمک شود همچنینپیش بینی شود این دایره مددکاری خارج از فرآیندرسمی آیین دادرسی کیفری مشکلات کودکان بزهکاررا حل و فصل کند

تحقیق درباره طلاق و بزهکاری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:1

فهرست و توضیحات:

مقدمه

طلاق و بزهکاری
در مورد ارتباط بین طلاق و بزهکاری در فصلنامه ندای اصلاح تأکید شده است که طلاق یکی از عوامل بزهکاری در کودکان است ( طلاق به معنای حقوقی ، یعنی جدایی قانونی یک زوج ) . طلاق را باید در بعد وسیع تری دید که ممکن است چند حالت داشته باشد و نهایتاً قطع
رابطه ی زوجیت است که بعضاً در یک زندگی پرتشنج ، جدایی والدین می تواند در محیطی که هنوز از هم جدا نشده اند ، صورت بگیرد . اختلافات خانوادگی ، دعوا ها ، برخورد ها و توهین ها ، محیطی ناامن برای طفل به وجود می آورد . محیطی که طفل را وادار می کند از خانه فرار کند و به جایی پناه ببرد . کجا ؟ برایش مهم نیست . دنبال یک مسکن می گردد . یک محل ، یک مأمن و از آن جا که این طفل با توجه به شرایط زندگی و خانوادگی آن زمینه های مثبت را کم تر داشته ، مسلماً به سمت بزهکاری کشیده می شود . بنابراین ما غیر از طلاق می توانیم جدایی اخلاقی و عدم تفاهم والدین را هم نوعی جدایی تلقی کنیم . بعضی والدین وجود دارند که با هم زندگی می کنند ، اما عملاً از هم جدا هستند .
مساواتی آذر هم به ارتباط بین طلاق و قربانی شدن کودکان چنین اشاره می کند که به نظر جامعه شناسان طلاق به
مثابه ی یک بمب اتمی است . وقتی ما از جنگ جهانی که از حادثه های مهم و تلخ تاریخ اجتماعی به شمار می رود صحبت می 

مقاله تاریخچه بزهکاری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:48

فهرست و توضیحات:

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت مسئله

اهداف تحقیق

پیشینه طرح پژوهش

تجزیه و تحلیل

روش تحقیق

سابقه تحقیق

اصطلاحات و مفاهیم

فصل اول

بزهکاری

تاریخچه بزهکاری

-      دیدگاه زیست شناختی

2-      دیدگاه روان شناختی

3-      دیدگاه جامعه شناختی

در دوره قدیم و قبل از رواج یافتن تفکر علمی ، ناهنجاری امری ذاتی و سرشتی تلقی می شد و متفکران قدیم معتقد بودند افراد همانطور که خصوصیات جسمانی مثل رنگ مو ، چشم و غیره را از والدین خود به ارث می برند ، به همان ترتیب رفتارهای خود را نیز از والدین دریافت می کند . به نظر آنها افراد یا ذاتا" نیکو سیرت هستند ، و یا بد سیرت و این سرشت و ذات هم امری طبیعی است و از هنگام تولد شکل گرفته است . لذا افرادی که ذاتا" بد سیرت هستند کجرو و منحرف باقی می مانند زیرا طبیعت و دست تقدیر آنها را چنین آفریده است و کاری هم از دست بندگان ساخته نیست . این تفکر سنتی با آغاز مطالعات علمی و بررسی های گوناگون در زمینه بزهکاری از بین رفت و بعد از آن تبیین های متعددی از جانب بسیاری از صاحب نظران در مورد بزهکاری ارائه گردید و از اوایل قرن بیستم مسئله بزهکاری و شناخت شخصیت منحرفان به منظور اصلاح و پیشگیری آنان بیش از پیش مورد بحث و بررسی قرار گرفت . به ویژه در این رابطه روانشناسی ، روان پزشکی و روانکاوی هم توسعه یافته بود و می شد از یافته های دانش های مذکور اطلاعات قابل استفاده و مفیدی برای شناخت منحرفان ، اصلاح و یا پیشگیری آنان بدست آورد . در عصر ما تحقیقات و بررسی ها در زمینه بزهکاری و انحرافات مورد بحث دانشمندان رشته های مختلف است . از جمله روانشناسان ، روان پزشکان ، روان شناسان اجتماعی ، جامعه شناسان ، حقوقدانان ، زیست شناسان ، مسئولان جامعه و بالاخره سیاستمداران و گردانندگان جامعه و بدیهی است که        آن تا چه حد گسترده است . به طور کلی پیشینه مطالعات بزهکاری در سه عرصه عمده صورت گرفته است که عبارتند از

1