چگونه توانستم رفتارهای نادرست و ناشایست دانش آموز پایه اول ابتدایی ام را با کمک پژوهش و تحقیق اصلاح کنم ؟

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:38

قیمت:3500 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین و کارت به کارت

فهرست مطالب

چکیده .......................................................................... 1
مقدمه ...................................................................... 2
توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله .............................. 3
گرد آوری اطلاعات ( شواهد ا ) ........................................ 6
تجزیه و تحلیل وتفسیرها ............................................ 11
انتخاب راه جدید به صورت موقّت ................................... 16
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن .................................. 23
گرد آوری اطلاعات (شواهد 2) ................................. 33

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید وتعیین اعتبار .....................36
ارائه راهکارها .............................................. 37
منابع ....................................................... 38

چکیده

اینجانب .....…………، معلم پایه اول ابتدایی با مدرک تحصیلی ……………. مدت ………… است که مشغول تعلیم و تربیت فرزندان این آب و خاک می باشم . در سال جاری در دبستان …….. واقع در ………………………. دوران خدمت خود را گذراندم .
در کلاس من دانش آموزی به نام محمد بود که اصالتا سیستانی بود و مدت کمی هم بود که بخاطر کار پدر خود به شمال مهاجرت کرده بودند . متاسفانه این دانش آموز دچار بعضی اختلالات رفتاری ناشایست شده بود . از قبیل شلوغی کردن ، مسخره کردن دیگران، اذیت دادن به دیگر دانش آموزان ،حسودی کردن ، تنبلی ، بی حوصلگی ، فحش ، لجبازی ،سردرد بود.
در پایان با راهکارهایی که توسط خودم و همکاران اجرا شد توانستیم مشکل این دانش آموز را رفع نماییم . این راهکارها به شرح زیر است :
1- محبت به موقع و متناسب به فرزندان ودانش آموزان ، موجب کاهش اختلالات رفتاری می شود.
2- توجه به موقع، محبت ، تقویت نکات مثبت ، پرورش اعتماد به نفس ، موجب نگرش مثبت فرد نسبت به خود و دیگران می شود.
3- ایجاد انگیزه و ایجاد نگرش مثبت فرد نسبت به خود ومعلم و دیگران موجب بهبود وضعیت تحصیلی و رفتاری فرد می شود.
4- بین فرزندان نباید تبعیض قائل شد .
5- بهتر است برای شناسایی و رفع مشکل از راهنمایی های صاحب نظران استفاده گردد .
6- بهتر است برای رفع مشکل ، نظریه های علمی و تحقیقات گذشته مورد توجّه قرارگیرد . تا دارای اعتبار می باشد.

کلید واژه :

دانش آموز – پایه اول – رفتار ناشایست – حسادت – فحش