مقاله درآمدی بر ادبیات توصیفی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:32

درآمدی بر ادبیات توصیفی

شفیعی کدکنی

فریدون مشیری

فوت فریدون:

اشعار فریدون:

بخش عظیمی از ادبیات ثانی فارسی ما ماهیتی «توصیفی» دارد. توصیف هنرمندانه‌ی شاعر از «طبیعت»، «خود» و «جامعه» درون مایه‌های ارزشمندی است که ادبیات ما را عمق و غنا بخشیده است. شاعران بزرگی هم چون رودکی، خرمی، منوچهری و عنصری از دوره‌ی آغازین شعر فارسی توصیف زیبایی‌های طبیعت پیشین تاز و آغازگر بودند. ابتکاران و نوآوری‌های چنین شعرایی در وصف شب، روز، صبح، غروب، باغ و ستان، زمین و آسمان و فصل‌ها و . . . . حاکی از انس و الفتی است که با طبیعت داشته‌اند.

توصیف «طبیعت» در دیگر دوره‌های ادبی با فراز و نشیب‌هایی هم چنان ادامه یافته است و هم چنان ادامه دارد. توصیف از «خود» را در آثار شاعران گذشته و امروز با زمینه‌های متعددی چون شرح و بیان غم‌ها و شادی‌ها و تأملان شخصی و عاطفی می‌بینیم. قسمت عمده‌ای از رباعی‌ها دو بیتی‌ها، غزلیات، شکواییه‌ها و حسبیه‌ها تشریح و توصیف «من» شاعر هستند. شاعران با بحر سخن خویش، این «من» و «خود» آدمی را آن چنان به تصویر کشیده‌اند که با وجود تکرار شدن ‌ها همواره دل‌پذیر مانده و طراوت و شادابی خود را از دست نداده‌ است

مقاله ادبیات نمایشی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:15

فیلمنامه

فیلمنامه کوتاه

فیلمنامه بلند

باشد.

فیلمنامه سریالی

فیلمنامه داستانی

فیلمنامه مستند

نمایشنامه

مجید مجیدی

خود آزمایی

فیلمنامه کوتاه

در خصوص فیلمنامه کوتاه تعاریف گوناگونی وجود دارد. برخی از نظریه پردازان هر فیلمنامه‌ای را که کمتر از هفتاد دقیقه باشد فیلمنامه کوتاه می‌دانند. برخی دیگر فیلمنامه کمتر از هفتاد دقیقه را نیز به دو بخش کوتاه، و نیمه بلند تقسیم می‌کنند. این در حالی است که وقتی نام فیلمنامه کوتاه به زبان می‌آید آنچه بیشتر در ذهن شنونده شکل می‌گیرد، فیلمنامه‌ای است که حداکثر حدود سی دقیقه باشد. این فکر بیشتر از آنجا ناشی می‌شود که اغلب افراد فیلمنامه کوتاه را فیلمنامه‌ای غیرحرفه‌ای می‌دانند که نقطه شروع فیلمسازی حرفه‌ای است. به همین علت این افراد معتقدند که فیلمنامه کوتاه تا آنجا که ممکن است باید موجز و فشرده، و کم خرج (از نظر تولید) باشد معمولاً این افراد آنقدر در این اندیشه غرق می‌شوند که به کلی عناصری نظیر قصه، مخاطب گسترده و انبوه، و موقعیت اجتماعی فیلمساز را از یاد می‌برند. در حالی که فیلمنامه کوتاه می‌تواند شخصیت مستقلی برای خود داشته باشد. می تواند مخاطب خود را داشته باشد. همانطور که داستان کوتاه چنین است. بسیاری از افراد بوده‌اند که در قالب کار کوتاه موفقیت بیشتری کسب کرده‌اند. در حالی که در قالب یک کار بلند سردرگم و ناتوان نشان داده‌اندو همانطور که دیده می‌شود برخی از فیلمسازان در سریال‌سازی بسیار موفقتر از کار سینمایی بوده و هستند. ایجاز، وجود شخصیت‌های کم، نگاه نو و بکر، کم هزینه بودن (از نظر تولیدی)، و ارائه فکر و دیدگاه، و نکاتی از این دست می‌تواند از امتیازات یک فیلمنامه کوتاه خوب باشد حتی بعضی از این عوامل می‌تواند شانس تولید یک فیلمنامه را به مراتب بیشتر کرده، آن‌ را به اجرا نزدیک سازد اما نمی‌توان گفت یک فیلمنامه کوتاه حتماً باید همه عوامل

را با هم داشته باشد. مثلاً ممکن است فیلمنامه‌ای کوتاه از چندین شخصیت برخوردار باشد. یا از نظر تولیدی نسبتاً پر هزینه باشد. اما در قالب کار کوتاه قرار بگیرد. در ساختار حرفه‌ای فیلمسازی ممکن است کارگردانی که سابقه تولید چندین فیلم سینمایی در پرونده خویش دارد زمانی تصمیم بگیرد فیلمی کوتاه بسازد. در این ساختار ممکن است امکان کار در قالب سینمایی یا سریال برای

مقاله ادبیات

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:50

تأثیر خدای نامه

مراحل زبان

بخش های اوستا

تعریف

ادبیات

اوضاع سیاسی و اجتماعی

علل تأثیر ایرانیان در نشر علوم انسانی

1-راه یافتن ایرانیان به دستگاه حکومت

شعوبیه)

در مخالفت با بنی امیه

فارسی نو : (دری)

هایی از زبان دری با خط عربی است .

خط عربی

نخستین سخن سرایان فارسی

عصر رودکی

ویژگیهای شعر این عصر

( درس سوم ) : شهید بلخی : خردمندی اندوهگین

رودکی

ویژگی شعر او

درس چهار م

عصر فردوسی

خصوصیات بارز شعر این دوره               محور فکری شعر این دوره

شاهنامه

ابومنصوری

ترجمه تفسیر طبری

تاریخ بلعمی

الابنیه عن حقایق الادویه

هدایه المعلمین فی

الطب

حدود العالم من امشرق الی

المغرب

قیقی

د

تعریف ادبیات  

گذشته : مجموعه آثار مکتوب و بر جامانده

حال : شعر و نثر داستانی و نمایشی و نوشته های ادبی و شاعرانه

تعریف مکتب یا سبک ادبی : ابتکار در زبان و معانی و شیوه ی بیان

تعریف ادبیات مردمی فارسی : ادبیات عرفانی که با زندگی و فرهنگ مردم پیوند دارد .

درس اول

خط تصویری : کشیدن تصویر چیزها به دور از ظرافت برای انتقال مفهوم

مراحل خط ... خط تصویری .... علامت نویسی .... منفی نگاری .... الفبایی

اولین بار الفبا .... فنیقی ها : سه هزار سال قبل از میلاد

الفبا در ایران = چند صد سال قبل از میلاد ..... مارها .... به تقلید از فنیقی ها

( انواع خط )‌

دوره رواج

تعداد

حروف

جهت نوشتن

علا نامگذاری

میخی

اوستایی

پهلوی

باستان و هخامنشینان

اواخر ساسانی

اشکانیو ساسانی

36

44

22

چپ به راست

راست به چپ

راست به چپ

چون شکل حروف و وسیله نوشتن آن شبیه میخ است

خط نوشتن کتاب مذهبی اوستا

از ریشه پرثو = پهلو

از نام قوم اشکانی گرفته شده

بخش های اوستا : یسنا – یشتها – ویسپرد – وندیداد –خرده اوستا         حاوی مناجاتها و ستایشها

تعریف زبان فارسی : زبان ایران پیش از اسلام

مراحل زبان

1- فارسی باستان : در زمان هخامنشی – نوشتن فرمانها و نامه های شاهان

مقاله فارسی عمومی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:142

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

در نعت خاتم النبیین علیه الصلوه و السلم

فرستادة خاص پروردگار

رسانندة حجت استوار

گرانمایه تر تاج آزادگان

گرامی تر آدمی زادگان

محمد کازل تا ابد هر چه هست

به آرایش نام او نقش بست

چراغی که پرواز بینش بدوست

فروغ همه آفرینش بدوست

ضمان دار عالم سیه تا سپید

شفاعت کن روز بیم و امید

درختی سهی سایه در باغ شرع

زمینی به اصل، آسمانی به فرع

زیارتگه اصل داران پاک

ولی نعمت فرع خواران خاک

چراغی که تا او نیفروخت نور

ز چشم جهان روشنی بود دور

فلک بر زمین چار طاق افگنش

زمین بر فلک پنج نوبت زنش

ستون خرد مسند پشت او

مه انگشت کش گشته ز انگشت او

خراج آورش حاکم روم و ری

خراجش فرستاده کسری و کی

محیطی چه گویم؟ چو بارنده میغ

به یک دست گوهر به یک دست تیغ

- در نعت خاتم النبیین علیه الصلوة و السلام (شرفنامه نظامی ) ................................... 1

- آینه سکندر (دیوان حافظ) ........... 2

- سخن خدای با بنده (اسرار التوحید) .. 4

- هوای نای ( دیوان مسعود سعد سلمان) . 5

- حکایتی از گلستان (گلستان سعدی) .... 7

- عشق شوری در نهاد ما نهاد (دیوان فخرالدین عراقی)   8

- خریدار یوسف (منطق الطیر عطار) ..... 10

- از خواب گران خیز (اقبال لاهوری) .... 11

- چند رباعی از مشتاق (دیوان مشتاق اصفهانی) 12

- بهار می شود (سیاوش کسرایی) ........ 13

- حکایت (گلستان سعدی) ............... 15

- استخوان در زخم گذاشتن (امثال و حکم دهخدا) 16

عنوان

صفحه

- چشم دل باز کن (دیوان هاتف اصفهانی) 17

- ابیاتی از رهی معیری (دیوان رهی معیری) 20

- اندر کار زار کردن (قابوس‌نامه) ..... 21

- سعی و عمل (دیوان پروین اعتصامی) ... 22

- کشتی آل نبی (دیوان محتشم کاشانی) .. 25

- حکایت (بهارستان جامی) ............. 26

- در دیدة مجنون (دیوان وحشی بافقی) .. 27

- جام جم (دیوان حافظ) ............... 28

- حکایت (گلستان سعدی) ............... 29

- حکایتی از بوستان (بوستان سعدی) .... 29

- دیرآمدی ای نگار سرمست (غزلیات سعدی)    31

- ملکا ذکر تو گویم (دیوان سنایی) .... 32

- حکایت (گلستان سعدی) ............... 33

- کدام دانه فرو رفت در زمین که نرست (مثنوی معنوی مولوی) ..................................... 33

- مناظره طاووس و زاغ (بهارستان جامی) 34

عنوان

صفحه

- مرگ ضعیف (دیوان ایرج میرزا) ....... 35

- معرفت (تمهیدات عین القضاة همدانی) . 36

- آفتاب می شود (دیوان فروغ فرخزاد) .. 37

- نامه ای از قائم مقام (منشآت قائم مقام فراهانی)    40

- حکمتهایی از گلستان (گلستان سعدی) .. 41

- دام تمنا (دیوان ادیب نیشابوری) .... 42

- دادخواهی و سیرت نیکو ورزیدن (سیاست‌نامه خواجه نظام الملک) .............................. 43

- کی رفته ای ز دل که تمنا کنم تو را (دیوان فروغی بسطامی) ..................................... 44

- حکایتی از بایزید بسطامی (تذکرة الاولیاء عطار) 45

- باغ مهتاب (سیمین بهبهانی) ......... 45

- مهمان بی تکلف (جوامع الحکایات عوفی)    47

- نبینی بر درخت این جهار بار (دیوان ناصر خسرو) 48

- در سخن ارباب طریقت (مرصاد العباد) . 50

- یاد آر ز شمع مرده یادآر (دیوان علی اکبر دهخدا)    51

- داستان سه انباز راهزن با یکدیگر (مرزبان نامه)     54

عنوان

صفحه

- شور شیرین (دیوان ادیب نیشابوری) ... 55

- مرگ مردان (هوشنگ ابتهاج) .......... 56

- شناختن قدر نعمت خدا (سیاست‌نامه) ... 57

- در حقوق صحبت (کیمیای سعادت) ....... 58

- حق استاد (دیوان ایرج میرزا) ....... 59

- چه می کشم (دیوان شهریار) .......... 60

- داستان ماهیخوار پیر (کلیله و دمنه) 62

- مناظره کرم پیله و حلزون (دیوان پروین اعتصامی)     64

- وطن (دیوان ادیب الممالک فراهانی) .. 65

- داستان مرد باغبان با خسرو (مرزبان نامه)   67

- خوش به حال غنچه های نیمه باز (فریدون مشیری)   68

- داستان سلطان محمود و ایاز (چهار مقاله نظامی عروضی)   70

- نشانی (سهراب سپهری) ............... 72

- منا (سفرنامه ناصرخسرو) ............ 73

- آن عاشقان شرزه (دکتر شفیعی کدکنی) . 74

عنوان

صفحه

- داستان بلبل و مورچه (رسائل نثر سعدی)   75

- آی آدمها (نیما یوشیج) ............. 77

- گلرنگ شد در و دشت از اشکباری ما (دیوان فرخی یزدی)    79

- مهربانی بر حیوانات (سیاست‌نامه) .... 81

- لغز شمع (دیوان منوچهری) ........... 82

- بوی جوی مولیان (دیوان رودکی) ...... 83

- شبنمی غرقه در دریا (دیوان عطار) ... 84

- چند رباعی از عطار (مختار نامه) .... 85

- عشق چیست (تذکرة الاولیاء عطار) ..... 86

- استغنا (دیوان صائب تبریزی) ........ 87

- ای خدا این وصل راهجران مکن (غزلیات شمس)   88

- زمستان (اخوان ثالث) ............... 89

- نشان دوست (دیوان جامی) ............ 92

- شب (شاهنامه فردوسی) ............... 93

- چند رباعی از خیام (رباعیات خیام) .. 95

عنوان

صفحه

- دو بیتی هایی از اقبال (پیام مشرق اقبال لاهوری)     96

- حلاج (در کوچه باغهای نیشابور – دکتر شفیعی کدکنی)   97

- زاغ و باز (دیوان عنصری) ........... 99

- تک بیتیهای صائب (دیوان صائب تبریزی)    100

- حکایت فضل بن سهل (تاریخ بیهقی)..... 101

مقاله ادبیات کودکان

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:22

فهرست:................................................

اهمیت‌ ادبیات‌ کـــــودکان‌ و نــــوجوانان...............‌سبب فقر پژوهش در حوزه ادبیات کودکان در چیست؟مطالعات دانشگاهی........................................   5 . پیشینة‌ ادبیات‌ کــــودک‌ و نــــوجوان‌ در جهـــان‌.......  7 . نگرش همزمانیSynchronic و نگرش در زمانى Diachronic در تحلیل تاریخى ادبیات کودکان با نگاه ویژه به نقش عباس یمینى شریف در تاریخ ادبیات کودکان ایران.....   6 . پیشینه‌ ادبیات‌ کـــودک‌ و نــــوجوان‌ در ایــــران‌............   4 .انــــواع‌ ادبیات‌ کــــودک‌ و نـــــوجوان‌ 9. تشدید ممیزی در ادبیات کودک، مشی حاکم دولت کنونی است

بر خلاف‌ آنچه‌ تصوّر می‌شود، روزگار ما دوران‌ کودک‌سالاری‌ نیست‌ و درواقع‌، تمدّن‌ امروز به‌ کودک‌ فرصت‌ کودکی‌ نمی‌دهد تا آنجا که‌ دوران‌ جدید را دورة‌ زوال‌ کودکی‌ نام‌ نهاده‌اند. سرعت‌ فزایندة‌ سوداگری‌ و تولیدْ بزرگ‌ترها را بر آن‌ داشته‌ است‌ که‌ کودک‌ را هر چه‌ زودتر وارد چرخة‌ تولید کنند. همچنین‌ بیم‌ آنان‌ از طغیان‌ نسل‌ نو باعث‌ می‌شود که‌ آزادی‌ و رشد خلاّقانة‌ دورة‌ کودکی‌ را برنتابند (اقلیدی‌، ص‌ 5ـ13). در چنین‌ حالتی‌ اهمّیّت‌ ادبیّات‌ کودک‌ و نوجوان‌، همچون‌ عاملی‌ برای‌ رشد فرهنگ‌ و استقلال‌، در شخصیّت‌ کودکان‌ آشکارتر می‌شود. اهمّیّت‌ ادبیّات‌ کودک‌، با توجّه‌ به‌ این‌ محورها، روشن‌تر خواهد شد: الف‌. بچّه‌ها آسیب‌پذیرند. اغلب‌ به‌ مقتضیّات‌ سنّی‌ خود، احساساتی‌، ظاهربین‌ و ساده‌اند. اصولاً ذهن‌ نقّادی‌ ندارند و قضاوتهایشان‌ بیشتر حسّی‌ است‌. از این‌رو میزان‌ آسیب‌پذیری‌ آنان‌ در برابر فراورده‌های‌ فرهنگی‌ بالاست‌. ب‌. بچّه‌ها تأثیرپذیرند. و این‌ تأثیرپذیری‌ هم‌ عمیق‌تر و ماندگارتر و هم‌ پردامنه‌تر از تأثیرپذیری‌ بزرگ‌ترهاست‌؛ چنان‌که‌ در حدیث‌ نبوی‌ نیز آمده‌ است‌: اَلْعِلْمُ فی‌الصِّغَر کالنَّقْشِ فی‌الحَجَر. ج‌. جمعیّت‌ کودکان‌ بیشتر است‌ و آنان‌ اوقات‌ فراغت‌ بیشتری‌ دارند، به‌ خصوص‌ در کشور ما که‌ ادبیّات‌ کودک‌ و نوجوان‌ بیشترین‌ مخاطب‌ بالقوّه‌ یا بالفعل‌ را دارد.