تحقیق در مورد نقش کارکنان مدرسه در پیشگیری از گرایش دانش آموزان به مصرف مواد مخدر

 

فرمت فایل:word



تعداد صفحات:

   عنوان                                                                                                           صفحه

   

ضرورت و اهمیت تحقیق                                                                           1

تعریف اعتیاد                                                                                        2

تقسیم بندی اعتیاد                                                                                 2

علائم اعتیاد                                                                                          6

علل و سبب شناسی اعتیاد                                                                       7

شناسایی منابع کمکی برای حل مساله                                                       8

نقش مدرسه و معلمان در پیشگیری از اعتیاد دانش آموزان                                      10

جمع بندی و نتیجه گیری                                                                          16

پاورقی ها                                                                                             18

ضمیمه                                                                                                  -

منابع                                                                                                                             -

هیچ کدام از ما هیچ نیستیم، حتی اگر خود به هیچ فکر کنیم. «دژاکام، 1379»

همه ی ما می دانیم که دانش آموزان نیز ماننده همه ی مردم در محیطهای مختلف اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، و ... زندگی می کنند که هر یک از آنها در زندگی وی نقش موثری دارند. دانش آموزی که به علل مختلفی دچار بلای خانمانسوز اعتیاد شده است باید از طریق اطرافیان، مدرسه، خانواده، جامعه و ... حمایت شود، چرا که گسترش اعتیاد در میان قشر دانش آموز و مدرسه رو، می تواند بیشترین لطمه را به جامعه وارد آورد.

ضرورت و اهمیت تحقیق

در حال حاضر 18 درصد از زندانیان زیر 18 سال کشور در ارتباط با مواد مخدر هستند.

مطابق آمارهای وزارت بهداری تعداد معتادان زیر 20 سال کشور از سال 1355 تا 1358 به مراکز درمانی مراجعه نموده اند افزایش داشته است.

تحقیقات نشان داده است که آشنایی با مواد مخدر و آغاز مصرف آن اغلب بین سنین 13 تا 14 سالگی تا بعد از آن و مصرف آن قبل از سن اواسط نوجوانی موجب بالا رفتن خطر ادامه ی سوء مصرفآن می شود. (Michel H.Levy,1976)

هدف اساسی در ارائه ی این تحقیق، آشنایی و توجه اطرافیان دانش آموز با مساله ی شوم اعتیاد می باشد. خانواده، جامعه و مدرسه ی آگاه، دانش آموز را از خطرات احتمالی در این مسیر آگاه می سازد و او را از غوطه ور شدن در بلای خانمانسوز اعتیاد باز می دارد؛ و از او فردی آگاه می سازد که بتواند حتی با وجود شرایط نامطلوب از این بلا در امان بماند.

تعریف اعتیاد

در روان شناسی، اعتیاد، عادت کردن به چیزی است. (دانش، 1374)

تعریف دیگری که می توان از اعتیاد ارائه کرد عبارتست از:

اعتیاد میل شدید یا حرص در مصرف موادی است که ایجاد وابستگی می کند. (کی نیا، 1376)

تقسیم بندی اعتیاد

دانشمندان اعتیاد را از جنبه های گوناگونی طبقه بندی کرده اند. مثلا طبقه بندی «لوین»، سازمان جهانی بهداشت، پ.دنیکرو... .

مثلا گروهی مواد مخدر را اینگونه طبقه بندی کرده اند:

مواد اعتیاد آور را می توان به چهارقسمت مواد خواب آور مخدر، مواد توهم زا، مواد محرک و مواد آرام بخش تقسیم نمود. به این جدول توجه فرمایید. (اورنگ، 1370)