مرجع اموزش و عیب یابی کامپیوتر

با سلام..

99% مردم رایانه در منزل خود دارند و بعد از مدتی مشکلی برای سیستم آن ها ایجاد شود که حتما به تعمیرگاه مراجعه میکنند یا برای تعویض ویندوز .

ما در این برنامه عیب یابی تماااااام قسمت های نرم افزاری و سخت افزاری سیستم،مهارت ها و ترفند هاو آموزش های تصویری شامل:

نصب ویندوز7 ویندوز8 وبندوز XP و نصب SQL SERVER، اموزش پارتیشن بندی،بازیابی اطلاعات پاک شده و راه اندازی TEAM VIEWER  گذاشته ایم که شما با این برنامه دیگه ن رایانه خود را جابه جا میکنید و نه دیگر هزینه میپردازید.

با ارزوی موفقیت و پیشرفت

اموزش Samsung FRP Reset گوشی s6 edge plus sm-g928c بدون باکس با odin

با سلام خدمت دوستان عزیز 

گاهی اوقات در اثر سهل انگاری دوستان تعمیر کار و یا صاحبان گوشی بعد از ریست کارخانه این گوشی یا فلش این مدل گوشی دیگر راه اندازی نخواهد شد مانند تصویر زیر

http://www.mediafire.com/view/mgbt6l30fq26dqm/download.jpg

حالا گوشی رو به دانلود مود ببرید باید گزینه ای مانن شکل زیر ببینید.

http://www.mediafire.com/view/vt7c9cl6j7vb1vj/IMAG0008.jpg 

در صورتی که عکسها نشان داده نشدند بر روی لینکها کلیک کنید.

حالا باید فایل زیر رو دانلود کنید.

فایل موجود رو با odin 3.10 بر روی گوشی رایت کنید

فایل را در قسمت cp برنامه odin قرار داده و فلش بزنید

بعد از ان طبق اموزش داخل فایل پیش بروید و گوشی خود را راه اندازی کنید.

تحقیق آموزش قراردادی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)


تعداد صفحه:27

فهرست:

آموزش قراردادی

بیشتر مواقع، سازمانهای بسیاری توانایی برای توسعه مواد آموزشی خودشان ندارند . هنگامیکه آن اتفاق می افتد ، توسعه برای آموزش دادن ویژه به صورت واگذاری می شود، در حقیقت ، تجربه ما به ما می گوید که بیشتر کمپانیها در واقع نه تنها توسعه در موارد بلکه تحویل همه احتیاجات شش سیگما را واگذارکرده اند.به خاطر این دلایل،سازمانها باید هوشیار باشند بطوریکه خواسته ها و توجهات آنها همانند اهداف قابل حصول شوند . این چیزی است که این فصل برآن تأکید         می کند. ما سعی خواهیم کرد که سؤالاتی که چه باید انجام شود هنگام آموزش جواب دهیم، شامل تحویل، از سومین بخش فروشنده خریداری شود، این فرآیند را ویژه کردن می نامیم ، زیرا آن برهمه فازهای طراحی آموزش در فرآیند خرید متصل است. این نگرش ، ما امیدواریم ، راهنمایی برچگونه حرفه ا ی کردن هر بخش از آموزش و پرورش از تجزیه و تحلیل ابتدا تا انتهای مسائل از طریق ارزیابی نتایج برنامه ارائه دهد .

«ویژگی ها» یک طراحی از تحویل دادنیهایی هستند که باید از هر سازمانی که مواد آموزشی را می خرد پیش بینی شود، بویژه روش شناسی شش سیگما. اگر جزئیات اضافی نیاز باشد برای تکمیل این ویژگیها ، آن باید از مدیران پروژه فراهم شود. هر فاز در این ویژگیها ممکن است به دقت تهیه شود برای تشریح بیشتر جزئیات می تواند هر جنبه از نیازها را تعیین کند اینجا ، ما مقداری از بیشترین احتیاجات ضروری برای موفقیت را ارائه می دهیم.

پایانامه اموزش

شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

 

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 

تعداد صفحه:106

فهرست و توضیحات:

صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

مقدمه ...................................... 2

بیان مسئله ................................. 4

هدف پژوهش .................................. 6

ضرورت پژوهش ................................ 7

فرضیه پژوهش ................................ 8

تعاریف اصطلاحات ............................. 9

فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

مقدمه ...................................... 12

مفهوم و تعریف های مختلف هوش ................ 13

تعریف تربیتی هوش ........................... 18

تعریف تحلیلی هوش............................ 18

تعریف کاربردی هوش .......................... 19

انواع هوش از دیدگاه ثراندایک ............... 19

انواع هوش از دیدگاه اسپیرمن ................ 20

انواع هوش از دیدگاه ترستون ................. 20

تقسیم بندی هوش به انواع کلامی و عملی ........ 21

انواع هوش از دیدگاه اشترن برگ .............. 21

انواع هوش از دیدگاه گاردنر ................. 22

هوش از دیدگاه رشد .......................... 22

تاریخچه مطالعات مربوط به هوش ............... 23

تاریخچه آزمون های هوش ...................... 24

سیرتحول نظری های زیربنایی تست های هوش ...... 25

عوامل موثر بر هوش .......................... 31

محیط و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی............ 31

اهمیت خانواده .............................. 32

تاثیر محیط خانواده در هوش .................. 32

عوامل بیولوژیکی ............................ 33

خانواده با وضعیت اقتصادی مطلوب ............. 34

خانواده با وضعیت اقتصادی نامطلوب ........... 34

موفقیت اجتماعی خانواده ..................... 35

میزان تحصیلات والدین ........................ 37

کم خونی و فقر آهن و اثر آن بریادگیری ....... 38

غلبه طرفی .................................. 39

تفاوتهای جنسیتی............................. 41

سنجش و ارزیابی کودکان پیش دبستانی .......... 43

طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی کودکان بدو ورود به دبستان در ایران ...................................... 48

نتایج پژوهشهای انجام شده در ایران .......... 55

نتایج پژوهشهای انجام شده در خارج............ 59

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه آماری................................. 64

نمونه و روش نمونه گیری ..................... 64 

روش نمره گذاری ............................. 65

روایی و اعتبار تست ......................... 65

دستور اجرای آزمون .......................... 67

روش آماری .................................. 67

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه....................................... 69

جداول یک بعدی............................... 70

الف- توصیف متغیرها.......................... 70

ب- تحلیل داده ها............................ 79

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

محدودیت ها و مشکلات.......................... 105

پیشنهادها................................... 105

پیشنهادهای کاربردی.......................... 105

پیشنهادهای پژوهش ........................... 105

منابع و ماخذ ............................... 106

منابع انگلیسی

چکیده انگلیسی

همان‌طور که می‌دانیم یکی از مهمترین مسائل و ویژگی‌های صحیح نظام تعلیم و تربیت توجه کامل به سلامت جسمانی و روانی و تفاوت‌های فردی ، توانائی‌ها و استعدادهای کودکان و تنظیم برنامه‌های آموزش متناسب با این استعدادها است که این امر قطعاً در فرآیند  آموزش و پرورش کشور مفید خواهد بود.  اگر آموزش فراتر از میزان توانمندی کودک باشد، تلاش و کوشش معلم، مدرسه و والدین علاوه بر بی‌نتیجه بودن، ممکن است در بعضی موارد موجب بروز مشکلات جدیدی شود. براساس آمارهای موجود بیش از 10 درصد از کودکان هر جامعه به گونه‌ای از نارسایی‌های متفاوت جسمانی و روانی رنج می‌برند که بعضی از همین مشکلات می‌توانند به بروز معلولیت‌ها و بیماریهای جبران‌ناپذیری منجر گردند. همچنین طبق تحقیقات انجام شده، 50 تا 70 درصد موفقیت دانش‌آموزان در هر پایه تحصیلی منوط به آمادگی شناختی و سلامت جسمانی و روانی آنان است و 80 درصد اُفت تحصیلی نیز در مقطع ابتدایی در نتیجه مشکلاتی چون  بینایی،‌شنوایی و هوش است که اگر به موقع تشخیص داده نشوند، نه‌تنها باعث مردودی و تکرار پایه‌ها توسط این دانش‌آموزان می‌شوند بلکه در اکثر موارد باعث بروز مشکلات و عوارض وخیم‌تر می‌شود. (کارشناس دفتر  آموزش و پرورش 1384

روش های علمی رفتار با کودک

به نام خداوند بخشنده و مهربان

همیشه رفتارهای ما با فرزندمون به عنوان بزرگترین چالش های تربیتی محسوب میشه !

چقد خوبه که این رفتارها با استفاده از متدهای متخصصین و روانشناسان این امر باشه تا فرزند دلبندمون علاوه بر تصیحیح رفتار در اینده هم از برخورد سنجیده بابا و مامانش به خوبی یاد کنه.

هدف از جمع اوری مطالب این نرم افزار کنترل رفتارهای کودکانمون در شرایط مختلف رشد اونهاست که امیدوارم مطالبش مورد استفادتون قرار بگیره .

برخی قابلیت های برنامه...

1- امکان انتخاب مطالب به عنوان مورد علاقه .

2- امکان انتخاب راحت فونت به همراه تغییر سایز فونت برای خوانایی بهتر.

3- امکان جستجو در محتوای مطالب .