جزوه سوال و پاسخ آمار

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:13

فهرست مطالب:

با فرض داده های زیر مطلوبست محاسبه دقیق و رسم

جداول فراوانی داده هاحدود دسته و طبقاتفراوانی مطلقفراوانی نسبیدرصد فراوانیفراوانی تراکمی (تجمّعی)درصد فراوانی تراکمیمرکز دستهنمودار میله اینمودار چندضلعی (پلی گون)نمودار مستطیلی (هیستوگرام)نمودار دایره اینمودار فراوانی تجمّعی (تراکمی)مدمیانهمیانگینچارک ها (Q1 - Q2 - Q3)چولگیگشیدگیواریانسانحراف معیارجدول طبیعی و منحنی ترمالپارامترهای پراکندگیضریب پراکندگیپیرسون (ضریب همبستگی)

داده ها :

10 – 10/5 – 11 – 11/25 – 12/25 – 12/5 – 13 – 13 – 14 – 14 – 14/5 – 15/25 – 16/75 – 17 – 17 – 18 – 18/75 – 19 – 19 – 19 – 19 – 20 – 20 – 20

فراوانی تجمّعی

فراوانی نسبی تجمّعی

فراوانی نسبی

فراوانی تراکمی

FC

فراوانی

F

خط نشان

حد و طبقات

جمع فراوانی نسبی اولی + دومی جمع با سومی جمع با چهارمی و...

  

4

4

////

10-11/75

  

8

4

////

12-13/75

  

12

4

////

14-15/75

  

15

3

///

16-17/75

  

21

6

//////

18-19/75

  

24

3

///

20

=24Σ

کنترل کیفیت آماری - بامنی مقدم - آمار پیام نور

کتاب کنترل کیفیت آماری

تالیف محمد بامنی مقدم

منبع رشته آمار دانشگاه پیام نور

شامل 325 صفحه کتاب در قالب فایل pdf

تحقیق درمورد اثبات فرضیه علاقه دختران به تحصیل بیشتر از پسران می باشد

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 20
فهرست مطالب:

مقدمه:

بیان مسئله و ضرورت تحقیق:

روشهای اجرا: جمع‌آوری داده‌ها

تجزیه و تحلیل داده‌ها:

ارزیابی مشکلات:

-توصیف نمودارهای به دست آمده از سئوال یک:

ـ توصیف نمودارهای بدست آمده از سئوال دو:

نتیجه‌گیری:

ـ توصیف نمودارهای بدست آمده از سئوال سه:

نتیجه‌گیری:

ـ توصیف نمودارهای بدست آمده از سئوال چهار:

نتیجه‌گیری:

ـ توصیف نمودارهای به دست آمده از سئوال پنج:

ـ توصیف نمودارهای بدست آمده از سئوال شش:

نتیجه‌گیری:

ـ توصیف نمودارهای بدست آمده از سئوال هفت:

نتیجه‌گیری

ـ توصیف نمودارهای به دست آمده از سئوال هشت:

نتیجه‌گیری:

ـ توصیف نمودارهای به دست آمده از سئوال نه:

ـ توصیف نموداریها به دست آمده از سئوال ده:

نتیجه‌گیری:

جداول فراوانی و نمودارهای مربوط به سوال یک :

جداول فراوانی مربوط به سوال 2 :

جدول فراوانی مربوط به سوال 3:

جدول فراوانی و نمودارهای مربوط به سوال 4:

جداول فراوانی و نمودارهای مربوط به سوال 5 :

جداول فراوانی و نمودارهای مربوط به سوال شش 6 :

جداول فراوانی و نمودارهای مربوط به سوال 7:

جداول فراوانی و نمودارهای سوال هشت 8 :

جدول فراوانی نمودارهای سوال 9:

جدول فراوانی و نمودارهای سوال ده 10 :

تعلیم و تربیت آدمی کاری پرارج و در عین حال وقت گیر است و نتایج قطعی و نهایی آن نسبتاً دیر آشکار می‌شود و آدمیت انسان به چگونگی تربیتش بستگی دارد. موفقیت و به هدف رسیدن برای هر انسانی بهترین و مهمترین مسئله ای است که در زندگی وی حادث می شود و پیشرفت او نیز بستگی به تلاش و کوشش وی دارد. اگر در شرایط مناسب پرورش یابد به خیل نیکان می‌پیوندد و اگر تربیت وی مورد غفلت واقع شود چه بسا که از حد حیوان نیز فروتر رود.

مفهوم کلی آموزش و پرورش فراهم نمودن زمینه‌ها و عوامل مناسب و مساعد برای به فعالیت رساندن و شکوفا نمودن همة استعدادهای بالقوة انسان و حرکت تکاملی او بسوی هدف مطلوب بوسیله برنامه سنجیده و حساب شده است. و در این زمینه جنسیت افراد (دختر یا پسر بودن) هیچ تفاوتی ندارد. چرا که در پهنة خلقت خداوند زن و مرد را یکسان آفریده و هیچ‌کس بر هیچ‌کس برتر نیست مگر به تقوی از نظر استعداد نیز دختران و پسران در یک سطح خلق شده‌اند و تفاوت میان آنها از نظر پیشرفت‌های گوناگون علمی اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و ... بر اساس تلاش و کوشش‌های هر دسته می‌باشد.

بر این اساس دانستن آماری از توانایی‌ها و استعدادهای دختران و پسران و اینکه در هر جامعه‌ای گرایش دختران به چه دروس و یا علومی بیشتر و توانایی و استعداد آنها در چه زمینه‌ای بیشتر است و یا پسران بیشتر علاقه‌مند به چه کارها و تخصص‌هایی هستند می‌تواند کمک بسیار زیادی برای توسعه و رشد جامعه دارد و مدرسه و نظام آموزش و پرورش برای نیل به مقصد بزرگ یکی از وسایل به شمار می‌رود.

ما در کشوری به سر می‌بریم که برای نیل به استقلال و پیشرفت همه جانبه در زمینه‌های فردی و اجتماعی، اقتصادی، علمی و فرهنگی به شخصیت‌های رشد یافته و دلهای بیدار و مغزهای اندیشمند و دستهای ماهر و توانا نیازمند است. و این جز از طریق دانستن آمارهای دقیق و در دست داشتن میزان علاقه دختران و پسران جوان به دروس و مطالعه و تحصیل می‌باشد. از این جهت بر آن شدیم که موضوع تحقیق خود را میزان علاقه دختران و پسران جوان به تحصیل انتخاب کرده و پروژه را با بیان فرض علاقه دختران به تحصیل بیشتر از پسران می‌باشد مورد بررسی قرار دهیم.

پروژه آمار

18 اسلاید

جدول فراوانی

•16-11-11-9-18-18-8-9-11-18-18-8-9-6-6-6-14-14-11-11-6 چارک و دامنه تغیررات•چارک اول=8•چارک دوم=11-11•چارک سوم=14•چارک چهارم=18•6-6-6-6-8-8-9-9-9-11-11-11-11-11-14-14-16-18-18-18•D=max-min=18-6=12-                                                                

خلاصه کتاب آمار و کاربرد آن در مدیریت

خلاصه کتاب آمار و کاربرد آن در مدیریت

عادل آذر