پاورپوینت جزوه درسی کارتوگرافی

پاورپوینت جزوه درسی کارتوگرافی




مباحث:gis چیست؟چرا GIS لازم است؟مزیت  GIS  برسیستمهای مشابه دیگر چیست ؟ مولفه های یک پروژه  GIS چه می باشند  ؟ مدلهای GIS مقایسه  داده های  برداری  و رستریمنابع  جمع  آوری  داد ه  های جغرافیایی :لایه های  اطلاعاتی در GIS :سخت افزارهای GIS :نرم افزارهای GIS :توانا یی های عام GISکاربرد های GIS در رشته های مختلف مراتب تجز یه و تحلیلمراحل محاسبات رواناب در حو ضه های آبریزنمایش حوضة آبریز با استفاده از ARCVIEWتلفیق نقشه های GIS بامدل های ریاضیپروژة مطالعة حوضة آبریز Mill Creek درایالت Ohio مراحل انجام شبیه سازی  در مدل  تهیه نقشه DEM  با استفاده از خطوط توپوگرافی انتقال اطلاعات به مدل ریاضی HEC-HMS و شبیه سازی حوضهمحاسبه رقوم سطح آب با HEC-RAS و انتقال آن به نقشه های ARC VIEWنمایش سه بعدی پدیده هانتیجه گیری
    

تعداد مشاهده: 3079 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: pptx

تعداد صفحات: 111

حجم فایل:8,259 کیلوبایت



دانلود فایل

تحقیق بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و اعتماد سازمانی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان

تحقیق بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و اعتماد سازمانی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان




مقدمه:
سرمایه اجتماعی از مفاهیم نوین است که امروزه در بررسی های اقتصادی، اجتماعی جوامع مدرن مطرح گردیده است. امروز در کنار سرمایه های انسانی،مالی و اقتصادی سرمایه دیگری به نام سرمایه اجتماعی مورد بهره برداری قرار گرفته است این مفهوم به پیوندها و ارتباطات میان اعضای یک سازمان، به عنوان منبع با ارزش اشاره دارد که با خلق هنجارها و اعتماد متقابل موجب تحقق اهداف اعضاء می شود.همچنین میزان و نحوه ی تعاملات کنشگران اجتماعی که امروزه از آن سرمایه اجتماعی یاد می کنند،از مهمترین موضوعات مورد بررسی جامعه شناسان است.سرمایه اجتماعی که ریشه ای جامعه شناسانه دارد،اهرمی توفیق آفرین و مورد اقبال فراوان نیز است.سرمایه اجتماعی ابعاد و مؤلفه های فراوانی دارد که متناسب با فرهنگ و وضعیت اجتماعی جامعه است.بهترین مؤلفه سرمایه اجتماعی اعتماد و قابلیت اعتماد است که خود ارکانی دارد.سرمایه اجتماعی،بستر مناسبی برای بهره وری سرمایه انسانی و فیزیکی و راهی برای نیل به موفقیت و بهبود عملکرد سازمان قلمداد می شود.مدیران و کسانی که بتوانند در سازمان،این سرمایه را ایجاد کنند،راه کامیابی شغلی و سازمانی خود را هموار می سازد.حال می توان گفت،سرمایه اجتماعی حاصل انباشت منابع بالقوه و بالفعلی است که در شبکه ای با دوام از روابط کم و بیش نهادینه شده در بین افرادی که با عضویت در یک گروه ایجاد می شود و در روابط میان افراد تجسم می یابد(بوردیو،2007،ص137).در کنار سرمایه اجتماعی امروزه اهمیت اعتماد به خصوص اعتماد سازمانی در روابط اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و سازمانی به طور چشمگیری مورد توجه قرار گرفته است.در مطالعات سازمانی نیز اعتماد به عنوان عامل بنیادی برای سازمان های اثربخش نام برده می شود و متخصصین رهبری و محققان به اهمیت ایجاد اعتماد در بین کارکنان اذعان دارند.مطالعات ادبیات سازمانینشان می دهد که اعتماد یک عامل حیاتی و ضروری برای موفقیت فردی و سازمانی می باشد(دانایی فرد و همکاران  ،2009،ص90).  محور اساسی و تکیه گاه روابط اجتماعی،اعتماد است،اعتماد سازمانی باعث می شود که افراد در روابط اجتماعی خود با دیگران هرگونه بدگمانی را کنار گذاشته و روابط صمیمانه ای را برقرار کنند که بدون اعتماد چنین روابطی شکل نمی گیرد.زمانی که سطح اعتماد در سازمانی بالا است.کارکنان به رهبری سازمان احساساطمینان پیدا کرده و آن را عملا نشان می  دهند(کاظمی جقنب ،2004،ص125).سازمان ها تا زمانی که برای بقا تلاش می کنند و خود را نیازمند حضور در عرصه ملی و جهانی می دانند باید اصل بهبود مستمر و اعتماد بین کارکنان را سرلوحه فعالیت خود قرار دهند.این اصل حاصل نمی شود مگر اینکه زمینه دستیابی به ارتقاء سرمایه اجتماعی امکان پذیر باشد(بوردیو،2006،ص179).بنابراین برای رشد و توسعه که پیش نیاز اساسی این است که تمام اعضای سازمان باید به نقش مؤثر سازمانی در برقراری روابط منظم و منطقی بین کارکنان اهمیت بدهند،باید متغیرهای سرمایه اجتماعی شناخته شود و به بهترین نحو ممکن مورد بهره برداری قرار گیرد.



فهرست مطالب:
چکیده       
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1- مقدمه   
1-2- بیان مسئله   
1-3- ضرورت و اهمیت تحقیق   
1-4- اهداف تحقیق   
1-4-1-اهداف اصلی   
1-4-1-اهداف فرعی   
1-5- فرضیه های تحقیق   
1-5-1- فرضیه های اصلی   
1-5-2- فرضیه های فرعی   
1-6- قلمرو های پژوهش   
1-6-1- قلمرو موضوعی پژوهش   
1-6-2- قلمرو مکانی پژوهش   
1-6-3- قلمرو زمانی   
1-7- متغیرهای تحقیق و تعاریف آن   
1-8- تعاریف اصلاحات   
  1-8-1- سرمایه اجتماعی   
1-8-2- شاخص های سرمایه اجتماعی   
1-8-2-1- مشارکت اجتماعی   
1-8-2-2- انسجام اجتماعی   
1-8-2-3- آگاهی اجتماعی   
1-8-2-4- احساس تعل   
1-8-2-5- اعتماد اجتماعی   
1-8-3- اعتماد سازمانی   
1-8-4- تعریف عملیاتی   
1-8-4-1- تعریف عملیاتی سرمایه اجتماعی   
1-8-4-2- تعریف عملیاتی اعتماد سازمانی   
فصل دوم: ادبیات و  پیشینه تحقیق
2-1-مقدمه   
2-2- سرمایه اجتماعی   
 2-2-1- سرمایه اجتماعی   
2-2-2- مفهوم سرمایه اجتماعی   
 2-2-3- تاریخچه ی مطالعات سرمایه اجتماعی   
2-2-4- سرمایه اجتماعی از دیدگاه تنی چنداز صاحبنظران   
2-2-5- اهمیت سرمایه اجتماعی در سازمان   
2-2-6- تئوری سرمایه اجتماعی   
2-2-7- رویکردهای مفهومی اصلی،سرمایه اجتماعی   
2-2-8- تبیین سرمایه اجتماعی   
2-2-9- ابعاد سرمایه اجتماعی   
2-2-10- سطوح سرمایه اجتماعی   
2-2-11- وجه سرمایه اجتماعی   
2-2-12- ویژگی های سرمایه اجتماعی   
2-2-13- تلفیق رویکردهای مختلف و ارائه الگوی نوین   
2-2-14- مطالعات انجام شده درباره نظریه سرمایه اجتماعی   
2-2-15- چارچوب ادراکی   
2-2-16- هدف،اشکال و کانال های سرمایه اجتماعی   
2-2-17- آیا سرمایه اجتماعی،سرمایه است   
2-2-18- سرمایه اجتماعی در نظام اقتصاد   
2-2-19- تأملی برچشم انداز20ساله در راستای تعالی سرمایه اجتماعی   
 2-2-20- راههای افزایش سرمایه اجتماعی.   
2-2-21- نقش سرمایه اجتماعی در نیل به توسعه   
2-2-22- منافع و مخاطرات سرمایه اجتماعی   
2-2-23- سنجش سرمایه اجتماعی   
2-3- اعتماد سازمانی   
2-3-1- اعتماد سازمانی   
2-3-2- مبانی نظری پژوهش   
2-3-3- مروری بر ادبیات اعتماد سازمانی   
 2-3-4- ایجاد اعتماد سازمانی   
  2-3-5- ابعاد اعتماد سازمانی   
2-3-6- طبقه بندی اعتماد سازمانی توسط الوانی و همکارانش   
2-3-7- درآمدی بر اعتماد سازمانی   
2-3-8- عوامل مؤثر بر اعتماد سازمانی و پیامدهای آن   
2-3-9- عوامل مؤثر بر عارضه ی اعتماد سازمانی در میان کارکنان   
2-3-10- نقش سرمایه اجتماعی بر اعتماد سازمانی   
2-4- مطالعات انجام شده در ارتباط با موضوع پژوهش   
2-4-1- پیشینه پژوهشی مطالعات سرمایه اجتماعی در خارج و داخل ایران   
2-4-2- پیشینه پژوهش اعتماد سازمانی در داخل و خارج از ایران   
فصل سوم:روش تحقیق
3-1- مقدمه   
3-2- روش تحقیق   
3-2-1- جامعه آماری   
3-2-2- روش نمونه گیری و حجم نمونه   
3-2-3- از درگردآوری داده ها   
3-2-4- اعتبار و روایی پرسشنامه   
3-2-5- ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه   
3-2-6- شیوه جمع آوری داده ها   
3-2-7- روش تجزیه و تحلیل داده ها و یافته ها تحقیق   
فصل چهارم:تجزیه و تحلیل آماری
4-1- یافته های توصیفی و استنباطی   
4-2- آزمون دقت فرضیات تحقیق   
4-3- رگرسیون چندمتغیره   
  فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری
5-1- مقدمه   
5-2- نتایج حاصل از یافته   
5-3- نتایج حاصل از یافته ها براساس فرضیات فرعی تحقیق   
5-4- نتیجه گیری   
5-5- محدودیت و مشکلات اجرای پژوهش   
5-6- پیشنهادات تحقیق   
5-6-1- پیشنهادات بر اساس یافته های پژوهش   
5-6-2- پیشنهاد به سایر محققین   
پیوست ها   
فهرست منابع فارسی   
فهرست منابع انگلیسی   
چکیده انگلیسی   
جدول 2-1- رویکردهای تئوریکی اصلی در مورد سرمایه اجتماعی   
جدول 2-2- شاخصهای سرمایه اجتماعی به تفکیک سطوح خرد،میانه و کلان   
جدول2-3- جمع بندی و مقایسه نظریه پردازان مهم سرمایه اجتماعی   
جدول3-1- توزیع حجم نمونه   
جدول4-1- توزیع فراوانی سن افراد نمونه   
جدول4-2-توزیع فراوانی جنسیت افراد نمونه   
جدول4-3- توزیع فراوانی مدرک تحصیلی افراد نمونه   
جدول4-4- توزیع فراوانی سابقه خدمت افراد نمونه   
جدول4-5- توزیع فراوانی اعتماد سازمانی(کیفی)در بین پاسخگویان   
جدول4-6- توزیع فراوانی میزان مشارکت اجتماعی میزان مشارکت اجتماعی در بین پاسخگویان   
جدول4-7- توزیع فراوانی میزان انسجام اجتماعی   
جدول4-8- توزیع فراوانی میزان آگاهی اجتماعی   
جدول4-9- توزیع فراوانی میزان احساس تعلق   
جدول4-10- توزیع فراوانی اعتماد اجتماعی   
جدول4-11- میزان همبستگی سرمایه اجتماعی و اعتماد سازمانی   
جدول4-12- میزان همبستگی مشارکت اجتماعی و اعتماد سازمانی   
جدول4-13- میزان همبستگی انسجام اجتماعی و اعتماد سازمانی   
    جدول4-14- میزان همبستگی آگاهی اجتماعی و اعتماد سازمانی   
جدول4-15- میزان همبستگی احساس تعلق و اعتماد سازمانی   
جدول4-16- میزان همبستگی اعتماد اجتماعی و اعتماد سازمانی   
جدول4-17- تحلیل رگرسیون چندگان   
جدول4-18- خروجی تحلیل واریانس   
جدول4-19- ضرایب در معادله رگرسیونی و اندازه های احتمالی مبتنی بر وجودرابطه خطی بین متغیرهای مستقل و وابسته   
جدول4-20- آماره گرو ها   
جدول4-21- تحلیل واریانس مقایسه میانگین متغیراعتماد سازمانی دربین گروههای مختلف سنی   
جدول4-22- تحلیل واریانس مقایسه میانگین متغیراعتماد سازمانی دربین مدارک تحصیلی   
جدول4-23-تحلیل واریانس مقایسه میانگین متغیراعتمادسازمانی در بین سوابق مختلف خدمتی   
جدول4-24- آلفای کرونباخ متغیر وابسته اعتماد سازمانی   
جدول4-25- آلفای بدست آمده   
جدول4-26- آلفای بدست آمدهمتغیر مستقل(سرمایه اجتماعی)   
جدول4-27- آلفای کرونباخ(پایایی)   
شکل2-1- تلفیق رویکردهای مختلف سرمایه اجتماعی   
شکل2-2- عناصر سرمایه اجتماعی    
شکل2-3- مدل مفهوم تحقیق    
نمودار4-1- توزیع فراوانی سن افراد نمونه    
نمودار4-2- توزیع فراوانی جنسیت افراد نمونه    
نمودار4-3- توزیع فراوانی مدرک تحصیلی افراد نمونه    
نمودار4-4- توزیع فراوانی سابقه خدمت افراد نمونه    
 نمودار4-5- توزیع فراوانی اعتماد سازمانی(کیفی)در بین پاسخگویان    


تعداد مشاهده: 1844 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

تعداد صفحات: 123

حجم فایل:455 کیلوبایت



دانلود فایل

طرح توجیهی تولید لامپ

طرح توجیهی تولید لامپ




توضیحات:
لامپ‌های LED در واقع مجموعه‌ای از یک یا چند LED می‌باشند که برای به دست آوردن شدت نور و رنگ مورد نیاز با یکدیگر در یک مجموعه قرار داده می‌شوند و به منظور تأمین روشنایی و یا تزئینات مورد استفاده قرار می‌گیرند. مشخصات منحصر به فرد LED باعث شده است که لامپ‌های LED به سرعت جایگزین سایر منابع تأمین روشنایی گردند و از مصادیق بارز آن می‌توان به چراغ‌ها و علائم راهنمایی ساخته شده با LED اشاره کرد که در حال حاضر در کشور ما در مقیاس گسترده‌ای به کار گرفته شده‌اند و جایگزین نمونه‌های قدیمی شده‌اند.در حال حاضر تولید کنندگان لامپ‌های قدیمی که معروف‌ترین آن‌ها OSRAM می‌باشد به صورت گسترده‌ای بر روی تولید لامپ‌های LED سرمایه‌گذاری نموده‌اند و موضوع زمانی جالب‌تر می‌شود که بدانیم که پیشروترین شرکت در زمینه تولید لامپ‌های کم‌مصرف (که در حال حاضر از نظر عده‌ای مناسب‌ترین نسبت به لامپ‌های LED می‌باشند. همین شرکت OSRAM می‌باشد و سرمایه‌گذاری عظیم شرکت بر روی LEDها نشانگر این نکته است که آن‌ها نیز به این موضوع که هیچ‌گونه منبع روشنایی در آینده قابل رقابت با لامپ‌های LED نمی‌باشد کاملاً آگاه می‌باشند.

تعداد مشاهده: 2208 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.pdf

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 61

حجم فایل:659 کیلوبایت



دانلود فایل

مقاله علل توسعه نیافتگی مناطق روستایی

مقاله علل توسعه نیافتگی مناطق روستایی




مقدمه:
توسعه، که به تعبیری می توان به گرایش بشر به تغییر و دستیابی به سطوح بالاتر و کیفیت بهتر زندگی اتلاق کرد، قدمتی به عمر بشر دارد. از میان زمینه های متعدد توسعه، توسعه ی روستایی یکی از عمده مباحث در این میان بوده و در بسیاری از کشورهای جهان به ویژه در کشورهای در حال توسعه که بخش زیادی از جمعیت آنها در روستاها زندگی می کنند، مورد تأکید است (قلی پور، 1385). با وجود این، توسعه  روستایی در چند دهه اخیر همواره یکی از دغدغه های اصلی توسعه در ایران و اکثر کشورهای در حال توسعه بوده و در بسیاری از کشورها، توسعه ی  روستایی راهبردی با اهمیت برای تأمین نیازهای اساسی از جمله غذا است؛ با این وجود هنوز سهم جوامع روستایی جهان سوم از توسعه و پیشرفت بسیار اندک است (یدقار، 1383).در این راستا، رشد و توسعه از سوی اقتصاددانان، جامعه-شناسان و محققان برخی از علوم به عنوان یک مقوله اجتماعی- اقتصادی مورد توجه قرار گرفته است. از جمله دشواری در بررسی توسعه اقتصادی و دگرگونی اجتماعی، مشخص کردن مفهوم توسعه و رشد بود. توسعه همان رشد اقتصادی نیست، توسعه جریانی چند بُعدی است که خود تجدید سازمان و سمت گیری متفاوت کل نظام اقتصادی و اجتماعی را بر عهده دارد. به عبارت ساده می توان گفت با توجه به این که هدف اصلی توسعه حذف نابرابری هاست، بهترین مفهوم توسعه، رشد همراه با عدالت اجتماعی است (قرخلو و حبیبی به نقل از هادر ، 1375). بنا به تعریف بانک جهانی ، توسعه  روستایی راهبردی است که برای بهبود زندگی اجتماعی و اقتصادی مردم فقیر روستایی طراحی شده است. از این رو، باید به نحو مناسبی برای افزایش تولید و بالا بردن بهره وری تلاش شود (مختاری حصاری و زارعی‌دستگردی، 1386). توسعه و توسعه‌روستایی به معنا و مفهومی که امروزه از آن استفاده می شود، مفهومی با سابقه است، هر چند که از لحاظ محتوا و کارکرد، به طور مداوم تغییر کرده است (فاضل نیا و همکاران به نقل از یوان ، 1389). فرآیند بهبود زندگی انسان به وسیله دانش های گوناگون هم چون روانشناسی، بهداشت، اقتصاد محیط  زیست و جامعه شناسی مورد توجه و بررسی بوده است. در ادبیات اقتصادی، بهبود در کیفیت زندگی به عنوان توسعه تلقی می شود (کاستانزا  و همکاران، 2007). توسعه اجتماعی و به اصطلاح متداول تر، عمران جامعه روستایی بر ایجاد تحول و توسعه در تمام سطوح و اقشار اجتماعی و بر عموم زمینه های عملیاتی مرتبط تأکید دارد و تغییر و تکامل در نظام های اجتماعی و سازماندهی امور جامعه را ضروری می داند. این توسعه به منظور اصلاح و پیشرفت همه جانبه و یکپارچه منطقه، نیازمندی ها و تأمین اهداف و آرمان‌های آنی و آتی مردم جهت‌گیری و پی‌ریزی می شود (شهبازی، 1388). بنابراین، رشد و توسعه بسیاری از کشورها در گرو ساماندهی عرصه های مناطق روستایی است (سعیدی، 1387). همچنین، امروزه از جغرافیای روستایی به عنوان اهرمی در برنامه‌ریزی‌های ملی، منطقه¬ای و محلی به منظور توسعه روستایی و در نهایت توسعه کشور استفاده می‌شود (مهدوی، 1377). توجه به رهیافت ها و تعادل منطقه ای، کاهش ناهمگونی و نابرابری منطقه ای و بخشی سیاست گذاری و برنامه ریزی منطقه ای برای توزیع هدف ها که بر حسب ویژگی های ساختاری امکانات و محدودیت های هر منطقه تغییر می کند، مستلزم مطالعه و شناخت خصوصیات هر منطقه با توجه به جایگاه آن در کل نظام منطقه ای می‌باشد (روزبهان، 1390).قرن بیست یکم در شرایطی آغاز شد که رشد فزاینده جمعیت و تأمین غذا یکی از دل مشغول های جهان به شمار می رفت. بر اساس برآورد انجام شده تا سال 2025 جهان باید جمعیت 3/8 ملیارد نفری را تغذیه کند. اگر چه در حال حاضر غذای کافی برای تغذیه تمام افراد تولید می گردد، اما حدود 800 میلیون نفر به غذای کافی دسترسی ندارند. در چنین شرایطی توسعه ی روستایی و کشاورزی با مسائل و مشکلات و چالش های متعددی مواجه گردیده که باید برای آنها پاسخ مناسب جستجو شود. همچنین، آمار سرشماری سال 1390 نشان می دهد، جمعیت کشور به 75 میلیون و 149 هزار و 669 نفر رسیده که این تعداد  جمعیت در 21 میلیون و 185 هزار خانوار قرار دارند و نسبت زندگی شهری به روستایی هم به این ترتیب است که 71 درصد جمعیت کشور شهری و 29 درصد در روستاها زندگی می-کنند، که این نشان‌گر افزایش جمعیت شهری در کشور است. در این میان، استان کهگیلویه و بویراحمد نیز دارای جمعیت 658629 نفر می باشد که 310518 نفر در روستاهای استان زندگی می کنند و 121236 نفر از این جمعیت روستایی در روستاهای شهرستان بویراحمد سکونت دارند (مرکز آمار ایران، 1391).از طرف دیگر روستاها مرکز تولیدات کشاورزی، دامی، صنایع دستی و کانون تأمین مایحتاج خوراکی جمعیت 75 میلیون نفری کشور به شمار می آیند. به اعتباری می توان آنها را کانون تولید ثروت و ارزش افزوده در کشور برشمرد، زیرا به رغم سرمایه گذاری اندک در مقایسه با شهرها، حدود یک سوم تولید ناخالص ملی کشور از آنها به دست می آید (سرتیپی پور، 1385).شایان ذکر است که اقتصاد کشورهای جهان سوم از جمله کشور ما اغلب بر تولیدات کشاورزی متکی است و فعالیت های کشاورزی هم در روستا انجام می شود. لذا، از یک طرف به خاطر بهبود روش های سنتی تولید کشاورزی و بهره برداری بهینه از زمین و منابع تولید و توزیع محصولات کشاورزی و متعاقب آن کم کردن گرسنگی و محو فقر و از طرف دیگر، به منظور نوسازی اجتماعی و فرهنگی روستاها که خود منبعث از توجه به مسائل انسانی و ضرورت های سیاسی است، موضوع توسعه روستایی و اهمیت آن آشکار می شود. به همین دلیل است که گفته می شود مشکلات آینده جهان سوم اعم از بیکاری، فقر، کمبود درآمد، گرسنگی، کمبود تولید و غیره باید در روستاها حل و فصل شود. بنابراین، توسعه روستایی به خاطر حل مشکلات مزبور و مخصوصاً برآوردن نیازهای اساسی مردم روستایی از اهمیت و اولویت خاصی برخوردار است (آسایش، 1388). همان طور که در بالا گفته شد، نه تنها از نظر وزن جمعیتی، بلکه از نظر اقتصادی نیز جامعه روستایی حائز اهمیت است. روستاها به عنوان تولید کننده مواد غذایی هستند و همچنین روستاها از طریق تولید محصولات کشاورزی بخش قابل ملاحظه ای از مواد اولیه صنعت را تأمین می کنند و بخش روستایی سهم قابل توجهی در اشتغال، تولید ناخالص ملی و اقتصاد کشورهای در حال توسعه دارد و اکثریت مردم فقیر در روستاها زندگی می کنند (جمعه پور، 1389). اهمیت روستاها به عنوان واحدهای تولیدی کوچک از این نظر قابل توجه است که خالی از سکنه شدن هر یک از این روستاها به معنی تعطیلی یک واحد تولیدی و تبدیل جمعیت تولید کننده دارای شغل و مسکن به جمعیت مصرف¬کننده و فاقد شغل و سرپناه است (جمعه‌‌‌پور، 1389). تعداد جمعیت نه تنها بیان¬گر کمیت یا وزن جمعیتی یک سکونتگاه سرزمین است، بلکه بازتاب عمل بسیاری از ویژگی‌های طبیعی، فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی است (جمعه پور به نقل از مسیرا، 1389). این در حالی است که، تجربه چند دهه اخیر در زمینه توسعه و وضیعت جامعه روستایی نشان می دهد که این بخش از جامعه از جایگاه مناسبی برخوردار نبوده است. نگاه نابرابر به جامعه شهری و روستایی پیامدهای نامناسبی همچون دوگانگی در سطح جامعه شهری و روستایی و سطوح منطقه ای، تشدید فقر در جامعه روستایی، موج مهاجرت به شهرها و تخلیه روستاها، بدون استفاده ماندن بسیاری از منابع تولید کشاورزی، کاهش میزان تولید و افزایش وابستگی کشور به مواد غذایی وارداتی و بروز مشکلات شهری در مهاجرت گسترده روستاییان به شهرها، مشکلات جمعیتی دیگری را برای هر دو جامعه شهری و روستایی به همراه دارد (جمعه پور، 1386). لزوم ساماندهی و توزیع بهینه جمعیت در سطح کشور در راستای بهره برداری مناسب از منابع و امکانات کشور از دیگر نکاتی است که اهمیت توسعه روستایی را روشن می‌سازد. در وضع موجود، استقرار جمعیت کشور به شکل موزونی نیست. با بیان عدم توانایی مناطق شهری در جذب جمعیتی که به شهرها مهاجرت می کنند، مناطق روستایی یکی از گزینه هایی است که در صورت تجهیز می توانند بخشی از جمعیت مازاد را در خود جای دهند و ضمن کاستن از مشکلات شهری، بستر مناسب تری را برای توزیع جمعیت فراهم آورند (رضوانی، 1390). جایگاه روستا در فرآیندهای توسعه  اقتصادی، اجتماعی و سیاسی و در مقیاس های محلی، منطقه ای، ملی، بین المللی و پیامدهای توسعه نیافتگی مناطق روستایی چون فقر گسترده، نابرابری  فزاینده، رشد سریع جمعیت، بیکاری، مهاجرت، حاشیه نشینی شهری و غیره موجب توجه به توسعه‌روستایی و تقدم آن بر جامعه شهری گردیده است. از طرفی، محور بودن انسان در فرآیند توسعه، ضرورت توجه به مناطق روستایی که برخوردار از نیروی عظیم انسانی هستند، انسانی که هم به عنوان هدف توسعه و هم مهمترین ابزار توسعه محسوب می شود را اهمیت می بخشد. در مناطق روستایی این نیروی انسانی به صورت سازمان نیافته و غیرمتمرکز وجود دارد، فرآیند و وضیعتی که شکسته شدن اراده و روحیه انسانی را به دنبال دارد. اگر بهره برداری از نیروی کار مازاد در جوامع روستایی را به عنوان عنصری مؤثر در فرآیند توسعه ملی لحاظ گردد، نقش توسعه روستایی در فرآیند توسعه باید جایگاه و اهمیت خود را پیدا کند (ازکیا، 1384).فزون بر این، حراست از هویت و توسعه فرهنگی ضرورت توجه به نقش و جایگاه روستاها در فرآیندهای توسعه فرهنگی در مقیاس محلی، منطقه ای، ملی و بین المللی را دو چندان می کند و از طرف دیگر پیامدهای توسعه نیافتگی مناطق روستایی از لحاظ فرهنگی ضرورت توجه به توسعه فرهنگی مناطق روستایی و حتی تقدم آن بر توسعه فرهنگی شهری را موجب شده است. توسعه نواحی روستایی از منظر حفظ میراث فرهنگی نیز حائز اهمیت است. بسیاری از آثار و بناهای باستانی و تاریخی کشور در نواحی روستایی قرار دارند. فزون بر این، روستاییان مهمترین حافظان آداب، فرهنگ و سنن بومی کشورند. در این فرهنگ، دانش بومی نیز نهفته است که با بهره گیری مناسب از آن و تلفیق آن با دانش جدید می‌توان زمینه بهره برداری معقول و منطقی از منابع را فراهم آورد (رضوانی، 1390).شواهد فراوانی از نقش گسترده روستاییان در زندگی اجتماعی و سیاسی وجود دارد. از نظر تاریخی دهقانان خود یکی از نیروهای عمده ضد فئودالی در انقلاب فرانسه بودند و در فروپاشی نظام فئودالی نقشی مؤثر ایفا کردند. نقش دهقانان در جنبش های فاشیستی و ضد مدرنیستی قرن بیستم نیز چشم گیر بوده است. در ایران، شورش های جسته گریخته دهقانی در سال های انقلاب مشروطه از جمله در سال 1287 در منطقه رشت رخ داد، همچنین شورش های مشابهی در قوچان، آذربایجان، بم و جیرفت به وقوع پیوست. جنبش جنگل نیز از یک دیدگاه شورش دهقانی بود. همچنین پس از شهریور 1320 مسئله اراضی- دهقانی دوباره توجه احزاب و سیاست مداران را به خود جلب نمود و نیروهای دهقانی در   حکومت های خود مختار نقش داشتند که پس از جنگ جهانی دوم در سال های 1324 در آذربایجان و کردستان تشکیل شد. در تحولات انقلاب سال 1357، نخست در چند مورد حمایت برخی از اقشار روستایی از رژیم شاه ظاهر شد، اما با گسترش جنبش انقلابی از میان رفت (وثوقی و هاشمی، 1384).لزوم حفظ محیط  زیست و بهره برداری بهینه از منابع طبیعی از ضرورت های توسعه ی  روستایی است. روستاییان به دلیل شیوه زندگی و نوع معیشت خود بهره برداران اصلی و مستقیم منابع طبیعی محسوب می شوند و حدود 90 درصد از عرصه های طبیعی کشور را در اختیار دارند و از آنها بهره برداری می کنند (مهدوی، 1377). با توجه به اهمیت و ضرورت محیط -زیست و حفاظت از منابع طبیعی برای بقاء و تداوم و پایداری زندگی انسان، ارتقاء شرایط زندگی و معیشت در نواحی روستایی و تأمین نیازهای اولیه و اساسی روستاییان از طریق برنامه ریزی توسعه ی  روستایی، زمینه حفاظت از محیط  زیست کشور را فراهم خواهد ساخت (رضوانی، 1390).آسیب پذیری شدید روستاها در برابر سوانح و مخاطرات طبیعی از دیگر مسائل روستاهای کشور است. کشور ایران جزء ده کشور اول حادثه خیز جهان است و هر ساله حوادث طبیعی مانند زلزله، سیل، رانش زمین و مانند آن خسارت مالی و جانی بسیاری را بر روستاها و اقتصاد کشور تحمیل می کند (رضوانی، 1390). توسعه روستایی جزئی از برنامه توسعه ای هرکشور محسوب می-شود که موجب دگرگون سازی ساخت اجتماعی، اقتصادی بوده و عاملی در بهبود شرایط زندگی افراد کم درآمد ساکن روستا و خودکفایی آنان در روند توسعه کلان کشور می باشد (امینی، 1388). به عبارت دیگر، روستا و جامعه روستایی بخش مهمی از جوامع در حال توسعه را تشکیل می دهند. تجربه توسعه به-ویژه در این گروه از جوامع نشان  می دهد که توسعه روستایی نقش مهمی در رسیدن به اهداف توسعه در سطح ملی دارد، به-گونه ای که بسیاری از صاحب نظران، توسعه ی  روستایی را موتورمحرکه توسعه کشورهای جهان سوم به ویژه در مراحل توسعه بر شمرده اند و دست یابی به  آن را ضروری و اجتناب-ناپذیر می دانند (جمعه پور، 1386). تولن ، معتقد است که جهان سوم از طریق برنامه ریزی روستایی و توسعه  روستاها است که به توسعه دست می یابد، نه از طریق بهره گیری از گسترش خیالی منافع توسعه شهرها در روستاها (ازکیا، 1384). ضرورت توجه به توسعه روستایی ناشی از ضرورت های توسعه کشاورزی، توزیع بهینه جمعیت، استفاده از ظرفیت های تولیدی، بازسازی ظرفیت های تولیدی، بازسازی اقتصادی کشور، عدالت اجتماعی، رفع فقر و محدودیت های اجتماعی می باشد و همچنین عده ی زیادی از صاحب نظران، توسعه کشاورزی و روستایی را امر ناگزیر توسعه ملی کشورهای جهان سوم می دانند، و معتقدند که بدون توسعه کشاورزی و روستایی، رشد صنعتی و ملی یا موفق نخواهد بود و یا اگر موفق باشد عدم تعادلی شدید در اقتصاد ایجاد خواهد کرد که موجب نابرابری، بیکاری و فقر گسترده می شود (آسایش، 1388). به این ترتیب از نظر تودارو توسعه ملی منوط به توسعه روستایی و توسعه  روستایی منوط به پیشرفت کشاورزی و توسعه هماهنگ روستایی و شهری است.در فرآیند برنامه ریزی و توسعه روستایی از لحاظ وضع موجود و سطح توسعه یافتگی بررسی تفاوت‌های محلی و ناحیه ای در زمینه توسعه، تبیین عوامل مؤثر در توسعه و نهایتاً تلاش برای حل مسائل و مشکلات و تأمین نیازها در راستای تعدیل نابرابری ها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این راستا، شاخص هایی مانند راه، بهداشت و آموزش از جمله شاخص هایی هستند که می توانند وضع برخورداری یا محرومیت و فقر مناطق روستایی را نشان دهند (شعبان و بهل ،2000). شایان ذکر است که تدوین اصول نظامند توسعه روستایی قبل از هر چیز مستلزم شناخت توانایی ها، ظرفیت ها و استعدادهای انسانی و طبیعی هر واحد مناطق روستایی و از طرف دیگر آگاهی از محدودیت ها، تنگناها و نارسایی های آن است. لذا، تنها در سایه این آگاهی هاست که می توان اولویت های برنامه ریزی را در توسعه مناطق روستایی معین نمود و بر اساس آنها فرایند توسعه را در این مناطق پی گیری کرد (خداپناه و بیگ محمدی، 1388). به طور کلی اهمیت و ضرورت توجه به توسعه روستایی از جهات زیر قابل بررسی است (مؤسسه توسعه روستایی ایران، 1381):   
 


 
فهرست مطالب:
فصل اول: مقدمه
1-1-اهمیت موضوع
1-2- بیان مسئله
1-3- اهداف تحقیق
1-3-1- هدف کلی
1-3-2- اهداف اختصاصی
1-4- سؤالات تحقیق
فصل دوم: مبانی نظری پژوهش و مرور پیشینه¬نگاشته-ها
2-1- تعاریف و مفاهیم
2-1-1- تعریف روستا
2-1-2- تعریف توسعه
2-1-3-توسعه روستایی و مفهوم آن
2-1-4- توسعه همه جانبه روستایی
2-1-4-1- توسعه فرهنگی
2-1-4-2- توسعه اجتماعی
2-1-4-3- توسعه اقتصادی
2-1-4-4- توسعه سیاسی
2-1-4-5- توسعه انسانی
2-1-5-توسعه پایدار
2-1- 6-توسعه-نیافتگی
2-2- آثار و پیامدهای توسعه روستایی
2-2-1- اشتغال
2-2-2- جلوگیری از مهاجرت
2-3- تاریخچه توسعه روستایی در ایران
2-4- موانع توسعه روستایی در ایران
2-4-1- موانع ساختی
2-4-1-1-فقدان سیستم اصلاحات اراضی شایسته
2-4-1-2- مشکلات اداری اجرایی برنامه های عمرانی
2-4-2- موانع اجتماعی
2-4-2-1 کاهش میزان روستانشینی و جمعیت روستاها
2-4-2-2-کمبود فرصت های شغلی در مناطق روستایی و پایین بودن سطح درآمد روستاییان
2-4-3- کشاورزی و اقتصاد
2-4-3-1-عدم گسترش بخشنوین اقتصادی
2-4-4- تله محرومیت
2-5- جایگاه توسعه روستایی در برنامه های توسعه ایران
2-5-1- جایگاه توسعه روستایی در برنامه های توسعه پیش از انقلاب
2-5-2- توسعه روستایی در برنامه های توسعه پس از انقلاب
2-6- راهبردهای توسعه روستایی
2-6-1- راهبرد نیازهای اساسی
2-6-2- راهبرد روستا شهر
2-6-3- الگوی عبیدالله خان
2-7- نظریه های توسعه نیافتگی
2-7-1- نظریه نوسازی
2-7-1-1-نظریه پردازان نظریه نوسازی
2-7-1-1-1-نظریه ساخت اجتماعی و رشد هوزلیتز
2-7-1-1-2- نظریه لرنر
2-7-1-1-3- نظریه مراحل رشد روستو
2-7-1-1-4-شومپیتر
2-7-1-1-5- نظریه تفکیک ساختاری نیل اسملسر
2-7-1-1-6- نظریه خرده فرهنگ راجرز
2-7-1-1-7- نظریه روانشناختی هوزلیتز و دیگران
2-7-2- نظریه وابستگی
2-7-2-1- نظریه پردازان وابستگی
2-7-2-1-1- فرانک
2-7-2-1-2- پل باران
2-7-2-1-3- کاردوزو
2-7-2-1- 4- نظریه دوسانتوس
2-8- نظریه انگیزه به پیشرفت
2-9- مطالعات تجربی پیرامون علل توسعه نیافتگی روستاهای ایران
2-10- جمع بندی از مرور پیشینه نگاشته-ها
فصل سوم: مواد و روش-ها
3-1- معرفی منطقه مورد مطالعه
3-1-1- پیشینه ی تاریخی
3-1-2- جغرافیای طبیعی
3-1-2-1- موقعیت جغرافیایی استان کهگیلویه و بویراحمد
3 -1-2-2- شهرستان بویراحمد
3 -1-2-3- منطقه مارگون
3-2- روش تحقیق 
3-2-1- روش مورد استفاده در مرحله اول پژوهش: تعیین و تفکیک روستاهای توسعه یافته و توسعه نیافته منطقه مورد مطالعه (بخش مارگون
3-2-1-1 روش-شناسی
3-2-1-2 جامعه و نمونه مرحله اول پژوهش
3-2-1-3- روش گردآوری داده ها در مرحله اول پژوهش
3-2-2- روش های مورد استفاده در مرحله دوم پژوهش: بررسی علل توسعه نیافتگی مناطق روستایی منطقه مورد مطالعه (بخش مارگون 
3-2-2-1- تحلیل عاملی
3-2-2-1-1- جامعه و نمونه
3-2-2-1-2- ابزار گردآوری دادها
3-2-2-1-3- پایایی و روایی پرسش-نامه
3-2-2-1-3-1- اعتبار (روایی
3-2-2-1-3- 2-  اعتماد (پایایی
3-2-2-2- روش کیفی تئوری بنیادی
3-2-2-2-1- جامعه و نمونه
3-2-2-2-1-1- انواع نمونه گیری در تحقیقات کیفی
3-2-2-2-2- ابزار گردآوری دادها
3-2-2-2-3- اعتبار و پایایی تحقیق
3-3- نحوه تجزیه و تحلیل داده ها در کل مراحل پژوهش
3-4- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش
3-4-1- روستا 
3-4-2- خانوار معمولی
3-4-3- سرپرست خانوار
3-4-4- ویژگی های فردی
3-4-4- 1- جنس
3-4-4-2- سن
3-4-4- 3- وضعیت تأهل
3-4-4- 4- سطح سواد
3-4-4-5- شغل
3-4-3- توسعه 66
3-4-4- توسعه نیافتگی
فصل چهارم: یافته ها و بحث
4-1- مقدمه 
4-2- یافته های مربوط به مرحله اول پژوهش: رتبه بندی و سطح-بندی مناطق روستایی منطقه مورد مطالعه
 4-2-1- یافته های حاصل از اسکالوگرام 
4-2-1-1- رتبه بندی روستاهای بخش مارگون
4-2-1-2- سطح بندی و سلسله مراتب سکونتگاه¬های روستایی منطقه مورد مطالعه
4-3- بخش دوم پژوهش: تعیین علل توسعه¬نیافتگی روستاهای بخش مارگون
4-3-1- یافته های توصیفی
4-3-1-1- ویژگی های سن و جنس افراد
4-3-1-2- سطح تحصیلات
4-3-1-3- شغل افراد مورد مطالعه
4-3-1-4- ویژگی های فردی در روستاهای توسعه-نیافته
4-3-1-5- ویژگی های فردی در روستاهای توسعه-یافته
4-3-2- تحلیل عاملی علل توسعه نیافتگی مناطق روستایی
4-3-3-2- مقایسه میانگین بین دو گروه توسعه یافته و توسعه نیافته
4-2-3-2-1- عامل اجتماعی
4-2-3-2-2- مالی و اعتباری
4-2-3 -2-3- فردی (شخصیتی
4-2-3 -2-4- مشارکتی
4-2-3 -2-5-زیربنایی
4-2-3 -2-6-نگرشی (ایستاری) 
4-2-3 -2-7- اخلاقی
4-2-3 -2-8- رضایتی
4-2-3 -2-9- مدیریتی
4-2-3-2-10- اقتصادی
4-2-3 -2- 11- مقایسه عوامل کلی توسعه-نیافتگی
4-2-3- یافته های حاصل از تابع تشخیص: تعیین مدل پیش بینی کننده توسعه
4-2-4-  یافته های حاصل از روش کیفی نظریه بنیادی
4-2-4- 1- کدگذاری باز
4-2-4- 1- کدگذاری محوری
4-2-4-3- کدگذاری انتخابی و طراحی مدل
4-2-4- 4- خط سیر داستانی
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
 5-1- مقدمه 
 5-2- نتیجه-گیری 
5-2-1- نتایج مرحله اول:  تعیین روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
5-2-2- نتایج مرحله دوم پژوهش: علل توسعه نیافتگی مناطق روستایی منطقه مورد مطالعه
5-2-2-1- نتایج حاصل از تحلیل عاملی
5-2-2-2- نتایج حاصل از تابع تشخیص
5-2-2-2- نتایج حاصل از تئوری بنیادی
5-3- پیشنهادها 
منابع 

 
فهرست جدول‌ها
جدول 2-1- راهبردهای توسعه روستایی
جدول 3-1- تعداد روستاهای بالای بیست خانوار بخش مارگون
جدول3-2- جامعه آماری و حجم نمونه
جدول 3-3- مقدار آماره KMO و آزمون بارتلت 
جدول 3-4- فرایند کلی ساخت نظریه بنیادی
جدول 3-5- شاخص های مورد استفاده در پژوهش
جدول 4-1- رتبه بندی مناطق  روستایی بر اساس مدل اسکالوگرام
جدول 4-2- سطح بندی و سلسله مراتب سکونتگاه های رو ستایی بخش مارگون
جدول 4-3- مشخصات سن و جنس نمونه مورد مطالعه
جدول 4-4- سطح تحصیلات مورد مطالعه
جدول 4-5- شغل افراد مورد مطالعه
جدول 4- 6- توزیع فراوانی  بر حسب ویژگی های فردی در روستاهای توسعه-نیافته
جدول 4-7- ویژگی های فردی روستاهای توسعه-یافته
جدول 4-8 - تحلیل عاملی عوامل توسعه نیافتگی روستاهای شهرستان بویراحمد
جدول4-9 - تعداد عامل های استخراج شده و سهم هر یک از آن-ها
جدول 4-10- مقایسه مؤلفه های اجتماعی در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4-11- مقایسه مؤلفه های مالی و اعتباری در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4- 12- مقایسه مؤلفه های فردی (شخصیتی) در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4- 13- مقایسه مؤلفه های مشارکتی در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4-14¬- مقایسه مؤلفه های زیربنایی در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4-15- مقایسه مؤلفه های نگرشی در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4-16- مقایسه مؤلفه های صداقت در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4-17- مقایسه مؤلفه های رضایتی در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4-18- مقایسه مؤلفه های نهادی و مدیریتی در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4-19- مقایسه مؤلفه های اقتصادی در روستاهای توسعه یافته و توسعه نیافته
جدول 4-20- مقایسه میانگین ها عوامل کلی توسعه نیافتگی در روستاهای توسعه یافته و توسعه-نیافته
جدول 4-21- معنی داری تابع تشخیص
جدول 4-22- نتایج حاصل از تحلیل ممیزی
جدول4-23- مفهوم سازی دادههای حاصل از تئوری بنیادی
جدول4-24- ساخت طبقات گسترده
فهرست شکل¬ها و نمودارها

عنوان                                                                                                                                صفحه                
شکل 2-1- متغیرهای فرهنگی پیش برنده توسعه فرهنگی
شکل 2- 2- شاخص اقتصادی  و اجتماعی توسعه و نحوه ارتباط آنها باهم
شکل 2-3- جنبه های توسعه پایدار از دید
شکل 2-4- تله محرومیت
شکل 2-5- سلسله مراتب هرم توسعه
شکل 2-6- حوزهای نظریه نوسازی
شکل 3-1- موقعیت جغرافیایی استان کهکیلویه و بویراحمد
شکل 3-2- موقعیت شهرستان بویراحمد در استان کهکیلویه و بویراحمد
شکل 3-3- موقعیت منطقه¬ی مارگون در استان کهکیلویه و بویراحمد
شکل 3-4- مدل مفهومی-  نشانه
شکل 3-5- مدل پارادایمی در نظریه بنیادی
شکل 4-1 مدل پارادایمی پژوهش
شکل4-2-مدل نهایی پژوهش
 
   
                                                          

تعداد مشاهده: 1855 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 107

حجم فایل:1,388 کیلوبایت



دانلود فایل

فون لایه باز عروس و داماد

فون لایه باز عروس و داماد




توضیحات:
فایل پی اس دی عروس و داماد ،فونی زیبا در اندازه 30*60سانتی متر و با کیفیت بالا طراحی شده است.این فایل کاملا لایه باز می یاشد به گونه ای که به راحتی می توانید عکس خود را دراین فایل قرار دهید.همچنین زمینه طرح در دوحالت ساده و بافت دار طراحی شده است که باعث می شود به دلخواه زمینه عکس خود را تغییر دهید.

تعداد مشاهده: 2580 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.rar

فرمت فایل اصلی: psd

حجم فایل:33,587 کیلوبایت



دانلود فایل